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文档简介
人教版四年级数学上册第三单元测试卷(含答案)
一、我会填空。(每空1分,共22分)
1.线段有()个端点;把线段向一端无限延伸,就得到一条(),
把线段向两端无限延伸,就得到一条()。
2.角通常用符号()表示,量角的大小要用(),角的度量单
位是(),用符号()表示。
3.1周角=()平角=()直角()直角=1平角
4.15时整,钟面上时针和分针成()角;至少再过()小时,钟
面上时针和分针成平角。
5.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
6.从()引出()所组成的图形叫做角。
7.150。的角比平角小()°,比直角大()°。
8.用一副三角尺,能拼成的最大角的度数是()度,能画出的最小
角的度数是()度。
二、我会判断。(对的画"V",错的画"x”)(每题1分,共6分)
1.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。()
2.小明画了一条长4厘米的射线。()
3.小于90。的角都是锐角,大于90。的角都是钝角。()
4.II左图中两个角的度数相等。()
5.人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单
位,它的大小就是1度,记作1。()
6.画角必须用量角器来画。()
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.周角有()条边。
A.0B.1C.2
2.用一副三角尺,可以画出的角是()。
A.160°B.40°C.120°
3.对下图中的射线描述正确的是()。
AB
---------------------■--------------------■
A.射线八B.射线八BC.射线BA
4.将一张半圆形纸片对折一次,得到的角的度数是()。
A.90°B.45°C.180°
5.把一个平角分成不相等的两个角,较小的那个角是()角。
A.锐B.钝C.直
四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)
五、读出下面各角的度数,并填一填。(6分)
Zl=()度Z2=()度Zl+Z2=()度
六、我会动手操作。(2题2分,其余每题4分,共10分)
1.先以点八为端点画一条射线,再在射线上截取一条4厘米长的线
段并标出来。
A
2.经过下面的小B两点画一条射线48。
B
A
3.以下面的射线为一条边画一个43。的角,并标出角各部分的名称。
A
七、我会判断。(每题1分,共5分)
1./图中一共有2个角。()
2.过一点只能画1条射线。()
3.____________///左图中的角的度数一定比90。大比180。小。
()
4.平角就是一条直线,周角就是一条射线。()
5.用量角器不能画出180。的角。()
八、画一画。(1题4分,2题6分,共10分)
1.(变式题)先用量角器画一个比直角大10°的角,再用三角尺画一个
120。的角。
2.下面所画的角对吗?把不对的重新画一画。
九、量一量。(1题5分,2题6分,共11分)
1.量出下面各角的度数。
/3=()
2.量出下面各角的度数,并写出你的发现。
/i=(N2=()
/3=()Z4=()
(1)发现度数相等的角有:___________________________________________________________________o
⑵发现度数相加的和等于180°的角有:
____。(至少写两组)
十、看图填一填。(每题2分,共10分)
1.如图,已知N2=35。,那么Nl=________-
2.如图,已知N1=45。,那么N2=________-
3.如图,已知N1=4O。,Z2=60°,那么N3=________________________O
4.(变式题汝口图,已知Nl=50。,那么N2=_____O
rP
5.U111左图中共有条线段。
答案
一、1.两射线直线2.Z量角器度°
3.2424.直3
5.无数16.一点两条射线
7.30608.180159.35°10.60°
二、1.x[点拨]射线和直线都是无限长,不能比较长短。
2.x3.x4.V5.x
6.x[点拨]也可以用三角尺画一些特殊度数的角。
三、1.C2.C3.C4.A5.A
四、锐角:35°2°24°89°75°62°
直角:90°
钝角:93°100°121°
五、13050180
六、略。
七、1.x[点拨]由2个小角组成一个大角,共3个角。
2.x3.V4.x5.x
八、略。
九、1.80°100°60°60°120°
2.40°140°40°140°
(1)Z1=Z3,Z2=Z4
(2)Z1+Z2=18O°,N2+N3=180°(答案不唯一)
十、1.55°[点拨]N1=9O°—35°=55°。
08.1708
OLSm
。
自
运
吊
山
——
——
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岸
——
。
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