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专题07:诗词句默写
一、句子默写
1.(辽宁葫芦岛•七年级统考期末)根据课文默写古诗文。
(1)学而时习之,?(《论语》十二章)
(2)我寄愁心与明月,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(4)晴空一鹤排云上,o(刘禹锡《秋词》)
(5),山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(6)不信,请看那朵流星,o(郭沫若《天上的街市》)
(7)诸葛亮用“,”告诫儿子应有“志存高远”的抱负。
(8)春、日作为新生美好事物的象征,常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代。如
王湾《次北固山下》中“,”就给人以乐观积极的力量。
2.(辽宁鞍山•七年级统考期末)古诗文默写填空。
(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(2)君问归期未有期o(李商隐《夜雨寄北》)
(3),小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)
(4)?崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5),随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(7)《论语》中,表达对时光流逝的感叹,劝人珍惜时光的句子是:,o
3.(陕西延安•七年级统考期末)经典诗文默写。[在(1)〜(7)题中,住选百磬;在(8)〜(10)题中,
住造[题]
(1)潮平两岸阔,=(王湾《次北固山下》)
(2),小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)
(3)树木丛生,。(曹操《观沧海》)
(4)择其善者而从之,o(《(论语)十二章》)
(5),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6),便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词・其一》)
(7)僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作・其二》)
(8),水涨起来了,太阳的脸红起来了。(朱自清《春》)
(9)油蛉在这里低唱,o(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(10),定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
4.(内蒙古呼伦贝尔•七年级统考期末)请填写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)终古高云簇此城,O(谭嗣同《潼关》)
(2),切问而近思,仁在其中矣。(《论语》十二章)
(3),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(4)何当共剪西窗烛,o(李商隐《夜雨寄北》)
(5)王湾《次北固山下》中的诗句“,”蕴含着新事
物孕育于旧事物解体之时的哲理。
(6)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中,借梦境抒发自己渴望以身报国情怀的诗句是
“________________________,_________________________,,
5.(四川广元•七年级统考期末)根据语境,补写下列诗句。
诗人们常常通过诗歌来表情达意。岑参在《行军九日思长安故园》中通过“遥怜故园菊,
(1)”表达对故乡的思念和对和平的渴望;马致远在《天净沙・秋思》中借“夕阳
西下,(2)"直抒胸臆,道尽了天涯游子行路之悲、羁旅之苦;李益在《夜上受
降城闻笛》中通过“(3),一夜征人尽望乡”表达了戍边战士的思乡之情;王湾
在《次北固山下》中通过“乡书何处达?(4)”表达对家乡与家人的思念;李白
在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借“(5),(6)!
表达对友人的思念;刘禹锡在《秋词(其一)》中,用“(7),
(8)”描绘了一鹤冲天的画面,表现出奋发进取的豪情。
6.(2020上•江西抚州•七年级统考期末)填补下列句子的空缺处。
(1)水何澹澹,o
(2),思而不学则殆。
(3)晴空一鹤排云上,o
(4),崔九堂前几度闻。
(5)博学而笃志,。
(6),江春入旧年。
(7)非淡泊无以明志,o
(8),铁马冰河入梦来。
7.(黑龙江哈尔滨•七年级统考期末)按教材原文填空。
(1)海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)
(2),影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(3)不义而富且贵,=(《论语・述而》)
(4),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)东临碣石,.(曹操《观沧海》)
(6),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(7)正是江南好风景,o(杜甫《江南逢李龟年》)
(8),断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)
(9)夜阑卧听风吹雨,o(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
8.(江苏南京•七年级南京外国语学校校考期末)小语为活动草拟了一份导言,请帮他补写完整。
卢梭曾说:“现实的世界是有限的,想象的世界是无涯际的。’‘丰富的景象激发了诗人无限的想象。刘禹
锡被贬朗州,依然高唱“晴空一鹤排云上,(1)(《秋词》)。⑵(填作者名)
独居荒村,写下了“夜阑卧听风吹雨,旦__________________(《十一月四日风雨大作》)。谭嗣同想象着辽远
壮阔的景色,赞叹“河流大野犹嫌束,0(《潼关》)。李商隐在《@》
(填诗名)中想象与妻子重聚的欢乐:“3,却话巴山夜雨时。”郭沫若在《天上
的街市》中想象牛郎织女过着幸福安宁的生活:“不信,9,A8)。”
让我们乘着想象的翅膀,去探索无限的世界吧!
9.(吉林长春•七年级校考期末)古诗文名句默写。
(1)子曰:“,思而不学则殆。”(《论语・为政》)
(2)杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)《观沧海》中,诗人描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
(5)《天净沙・秋思》中“,”唱尽飘零天涯的游子对故乡的思念和倦于漂
泊的凄苦愁楚。
10.(湖南湘西•七年级统考期末)名句默写
(1),思而不学则殆。(《论语》)
(2)非淡泊无以明志,=(诸葛亮《诫子书》)
(3)海日生残夜,o(王湾《次北固山下》)
(4)“”不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(5)深夜听雨,勾起多少诗人无尽的情思。李商隐面对秋雨,想到的是“,。”
(《夜雨寄北》)的未来欢乐重聚,抒发思念之情;陆游听到风雨声,想到的是“,”
【《十一月四日风雨大作》(其二)】的铁骑踏冰之声,抒发报国之志。
11.(福建厦门•七年级统考期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(2),随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)海日生残夜,0(王湾《次北固山下》)
(4),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》其一)
(7)夜阑卧听风吹雨,0(陆游《十一月四日风雨大作》)
(8)夜发清溪向三峡,o(李白《峨眉山月歌》)
(9),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(10),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(11)当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为我们应该:“,"
12.(吉林长春•七年级统考期末)古诗文默写填空。
(1)潮平两岸阔,0(王湾《次北固山下》)
(2),o何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜
雨寄北》)
(3)现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话
“,,
,O
(4)马致远的《天净沙•秋思》仅以寥寥数语就勾画出了悲情四溢的“游子思归图”。其中,真切地表达出天
涯沦落人的孤寂愁苦之情,点明主旨的句子:,。
13.(2021上•江西宜春•七年级统考期末)填补下列名句的空缺处。
(1),百草丰茂。
(2)何当共剪西窗烛,o
(3)海日生残夜,。
(4),铁马冰河入梦来。
(5),思而不学则殆。
(6)非淡泊无以明志,»
14.(2021上•陕西延安•七年级统考期末)经典诗文默写。[在第(1)〜(7)题中,隹造与熟;在第(8)〜
(10)题中,隹造:世]
(1)夜发清溪向三峡,o(李白《峨眉山月歌》)
(2),一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3),山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(4)僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5),小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)
(6),险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
(7)不义而富且贵,o(《论语》十二章)
(8),定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(9)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,,紫红的桑根……(鲁迅《从百草园到三味
书屋》)
(10)o从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)
15.(云南楚雄•七年级统考期末)根据提示填空。
(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(2),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙・秋思》)
(3)我寄愁心与明月,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(5)《论语》中的“,”两句告诉我们,生活中我们既要善于从正面学
习,也要善于从反面借鉴。
(6)李商隐《夜雨寄北》中“,”两句写出了作者想象未来秉烛夜谈
的场景。
16.(安徽黄山•七年级统考期末)默写。
(1)晴空一鹤排云上,o(刘禹锡《秋词》)
(2)僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3)淫慢则不能励精,o(诸葛亮《诫子书》)
(4),洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(5)思乡怀人是诗歌永恒的旋律。马致远《天净沙•秋思》",”道
尽游子对故乡的思念:李商隐《夜雨寄北》","想象回家团聚后剪
烛西窗,共话今宵的情景。
17.(2020上•山东德州•七年级统考期末)默写
(1),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(3),随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》十二章)
(5)“,”,诸葛亮在《诫子书》中以此强调安贫乐道、内心澄
澈方能实现自己的远大抱负。
(6)写出一句你学过的抒发爱国情怀诗句:,0
18.(广西柳州•七年级统考期末)默写
龙城记
“唐贞观八年,我的名字叫柳州”,唐天宝元年(742年)柳州改名龙城郡,乾元元年(758年)复名柳州。
全国有多个城市别称龙城。而这个龙城,自然不是边塞诗人王昌龄“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”
的那个北国龙城,而是唐宋八大家柳宗元“只因长作龙城守,剩种庭前木料花”的南方龙城。新时代的龙
城已成为广西最大工业城市,山清水秀地干净的中国优秀旅游城市和国家历史文化名城。
根据内容理解,在下面语段中的横线处准确默写出相应的句子。
百里柳江壮美雄阔,使人想起王湾在北固山下所遇“①,
②”(《次北固山下》)壮阔的江景;来到大龙潭风景区,草木茂盛,生机勃勃的美景就
如曹操的“③,④"(《观沧海》);徜徉在柳江河畔气势恢宏的文庙,
仿佛能够聆听至圣先师孔子在感慨时光像流水一样消失,昼夜不停,正所谓“⑤,
⑥"(《论语十二章》);秋日暖阳下的环江滨水大道天蓝水清,飞鸟展翅,明艳的秋景
触发游人昂扬奋发的诗情,这正是“⑦,⑧"(《秋词》刘
禹锡);夜游柳江,水清月明,使人想起峨眉山头高悬的那半轮秋月,映在江中,仿佛和水一起流动,陪伴
着李白远行,那便是“⑨,”《峨眉山月歌》)o
19.(重庆秀山•七年级统考期末)古诗文默写填空。
(1),洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2),崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)夕阳西下,(马致远《天净•秋思》)
(4)遥怜故园菊,o(岑参《行军九日思长安故园》)
(5),山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(6)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“。”(《世说新语二则(咏雪)》)
(7)读《论语十二章》,我们知道了学与思的关系:,。我们还知道
了关于修身的名句,如:,。
20.(重庆云阳•七年级统考期末)默写填空
(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(2),小桥流水人家。(马致远《天净沙・秋思》)
(3)遥怜故乡菊,o(岑参《行军九日思长安故园》)
(4),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)僵卧孤村不自哀,o(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(6),山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(7)我们既要善于学习别人的优点,也要以人为鉴改正缺点完善自我,正如《〈论语〉十二章》孔子所
说:,O
(8)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,运用奇特的想象,把明月看成能知人意、达人情的使者的
句子是,O
21.(重庆铜梁•七年级统考期末)根据积累,填写句子。
(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(2),断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)
(3)乡书何处达?o(王湾《次北固山下》)
(4),一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)僵卧孤村不自哀,o(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6),切问而近思,仁在其中矣。(《〈论语〉十二章》)
⑺《诫子书》中“,"常被人们用作劝勉或自勉“志存高远”
的座右铭。
(8)白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中肠断是秋天。”极言秋之悲凉。刘禹锡的《秋词》直言
“,"一扫悲秋心绪。
22.(吉林长春•七年级校考期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)
(2)杨花落尽子规啼,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3),思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(4),山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(5)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》(其一))
(6)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,,又酸又甜,色味都比桑根要好得远。
(7)《夜雨寄北》一诗中,超越时空,想象日后重逢时的情景的诗
句:,。
(8)《论语・学而》中,曾子强调要经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是:
23.(湖南常德•七年级统考期末)古诗文默写。
(1),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(2)何当共剪西窗烛,0(李商隐《夜雨寄北》)
(3)《论语》(十二章)中阐述学习与思考辩证关系的句子是:,。
(4)诸葛亮在《诫子书》中开篇即对儿子明确提出修身养德的要求,并指出修身养德的具体途径的句子是
“,O,,
24.(河南许昌•七年级统考期末)名句默写。
(1),而顷刻两毙,?止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
(2),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(3)《论语》中很多关于修身的名言——比如“”告诉我们君子不会因为别人不理解自己
而怨恨;","告诉我们不要去谋取不义的富贵。
(4)自然万物在诗人笔下都会蒙上一层情感色彩。你看——“"(李商隐《夜雨寄北》)
中“巴山夜雨”就是作者对妻子的无尽思念;“”(陆游《十一月四日风雨大作》)中的“风
雨”就是陆游身处的飘摇现实。
25.(河南信阳•七年级统考期末)古诗文默写。
(1)子曰:“饭疏食,饮水,①,乐亦在其中矣。"(《〈论语〉十二章》)
(2)曹操的《观沧海》一诗中,“②③”两句描写了荡漾的海水
与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“④,⑤”两句,
借明月表达了对友人的深厚情感。
(4)王湾《次北固山下》中,“⑥?⑦”借“鸿雁传书”的典故,
抒发了诗人对亲人的深切眷恋。
(5)⑧,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
26.(江苏淮安•七年级统考期末)古诗文默写。
①,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
②夜发清溪向三峡,o(李白《峨眉山月歌》
③何当共剪西窗烛,o(李商隐《夜雨寄北》))
④,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
⑤《秋词(其一)》中隐含刘禹锡愈挫愈勇的豪壮情怀的诗句是:
27.(吉林四平•七年级统考期末)请在横线上工整地书写正确答案。
(1),可以为师矣。(《论语》)
(2)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(3)自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡《秋词》)
(4),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远的《天净沙•秋思》
中的“,
(6)《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是:,o
28.(云南昆明•七年级统考期末)根据提示填空。
(1)杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)河流大野犹嫌束,0(谭嗣同《潼关》)
(3),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(4),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)《次北固山下》中蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是:
“,,
,O
(6)《论语》中用流水作比喻,告诉我们要珍惜时间的句子是:
“,,
,O
29.(2021上•河北唐山•七年级统考期末)在下列横线上填写相应的句子。
①,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
②,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
③《论语》中孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子
7E:,0
④《诫子书》中提及至「学”“志”“才”之间关系的两句是,O
30.(辽宁葫芦岛•七年级统考期末)诗文默写。
(1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,,紫红的桑松……(鲁迅《从百草园到三味书
屋》)
(2),闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)河流大野犹嫌束,o(谭嗣同《潼关》)
(4)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)
(5),崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)《次北固山下》中写作者在船上所见的开阔之景的句子是:,。
31.(辽宁大连•七年级统考期末)古诗文默写填空。
(1)不信,请看那朵流星,o(郭沫若《天上的街市》)
(2)树木丛生,。(曹操《观沧海》)
(3),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)回乐烽前沙似雪,0(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)何当共剪西窗烛,0(李商隐《夜雨寄北》)
(6)非淡泊无以明志,o(诸葛亮《诫子书》)
(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,”使明月成了
善解人心的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
(8)老师强调学习不能死记硬背,要学会多动脑、多质疑,这让我们立刻想到了孔子的一句话:
“,。'’(用《〈论语〉十二章》中的句子回答)
32.(辽宁葫芦岛•七年级统考期末)诗文默写。
(1)傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,。(朱自清《春》)
(2),定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(3),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶里长
吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,0(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(4),可以为师矣。(《论语》十二章)
(5)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(7)诸葛亮《诫子书》中常被人们用作志当存高远的座右铭的句子
ZE:,o
(8)陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿
的诗句是:,o
33.(湖北咸宁•七年级统考期末)古诗文积累,填写题。
(1)王湾《次北固山下》“,"一句,写游子浪迹异乡的足迹:
从北固山出来,又蜿蜒伸向山外;乘小船沿水路疾驰,又飞到绿水前面去了。
(2)岑参《行军九日思长安故园》一诗中寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的两句
ZE:,。
(3)杨花落尽子规啼,0(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)林升《题临安邸》中讽刺南宋统治者一味纵情声色,寻欢作乐的诗句
7E:,。
(5)《潼关》中运用拟人的修辞表达诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的诗句
7E:,,o
(6)“,”一句,表明了孔子看待和求取富贵的具体原则。(《论
语》)
(7)诸葛亮在《诫子书》中阐述的主要观点是:,。
(8)《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女"定然在天街闲游”的句子
7H:,,o
34.(河南信阳•七年级统考期末)古诗文默写。
(1)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)
(2),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(3)诸葛亮在《诫子书》中用“_____________________,”强调“志”与学习、成才
的关系。
(4)同样的雨夜,不同的人会产生不同的情感。李商隐面对秋雨,想到的是
“,"(《夜雨寄北》)的欢乐重聚,抒发了对亲人的思念;陆
游听到风雨声,触景生情,由情生思,","(《十一月四日
风雨大作(其二)》),他在梦中实现自己的愿望,抒发报国之志。
35.(海南省直辖县级单位•七年级统考期末)古诗文默写。
(1)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)
(2),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(3),影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(4)正是江南好风景,=(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)《夜雨寄北》诗中李商隐写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是“,
(6)在《天净沙.秋思》中表达了长期飘泊在外的游子们孤独寂寞的乡愁以及对故乡的思念的诗句是
36.(浙江台州•七年级统考期末)共书古诗文。
水之形古诗文名句出处情感
江夜发清溪向三峡,3____________________。李白《峨眉山月歌》
池(2)_______________,巴山夜雨涨秋池。李商隐《夜雨寄北》
(10)
溪枯藤老树昏鸦,_(3)______________________»马致远《天净沙•秋思》
(4)_____________________,
谭嗣同《潼关》不羁之水
(5)___________________o
子在川上曰:逝者如斯夫,
《〈论语〉十二章》惜时之水
河
(6)______________________o
(7)____________________,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》爱国之水
(8)____________________,
海王湾《次北固山下》进取之水
(9)____________________o
37.(云南昆明•七年级统考期末)关关在书店里看到一些书签,请根据提示将书签中的诗句补充完整。
(1)树木丛生,_________________。(曹
新•景象
操《观沧海》)
(2)夜发清溪向三
新•出发峡,_________________o(李白《峨眉山
月歌》)
(3)_______________—,可以为师矣。
新•收获
(《论语》十二章)
(4)__________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)诗意•新
(5)“,”,愿你懂得新旧
规律•新
交替的自然规律。(王湾《次北固山下》)
⑹“,”,愿你拥有勇往
追求•新
直前的少年意气。(谭嗣同《潼关》)
38.(黑龙江哈尔滨•七年级统考期末)积累古诗词,按教材原文填空。
意象诗句
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,①_______________o(《天净沙・秋思》马致远)
风
②_________________,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》陆游)
杨花落尽子规啼,豆___________________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
花
@_________________落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》杜甫)
雪(5)_________________受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)
月©_________________⑦_____________________。(课内外古诗皆可,试题出现过的除外)
二、情景默写
39.(辽宁抚顺•七年级统考期末)同学们分享赏读体会,请你补全诗句,完成发言稿。
王国维的名句“一切景语,皆情语也“,我深以为然:李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,
“①,闻道龙标过五溪”凭眼前零落凄哀之景抒飘零伤感之绪;李益《夜上受降城闻笛》中,
“②,一夜征人尽望乡”以凄凉幽怨的笛声唤醒了征人的思乡情绪;刘禹锡《秋词》中,
“③,”用明丽的秋景来抒写豪迈之情;马致远《天净沙・秋思》中,
“④,"借西沉的夕阳抒发了天涯游子之悲;谭嗣同《潼关》中,“河流大野
犹嫌束,⑤”借大河山峦之势抒发勇往直前、追求个性解放的少年意气……古代文人寄情于
山川风物,将精神与自然融为一体,成就了千古佳作。
40.(2021上•湖南张家界•七年级统考期末)默写。
俗话说:“读万卷书,行万里路。”中国文人的足迹遍布大江南北。李白在峨眉山写下“峨眉山月半轮
秋,杜甫在江南发出了“,崔九堂前几度闻”的感慨。李益站
在边塞受降城上远望,但见“回乐烽前沙似雪,”的苍茫景象。李商隐在巴蜀羁旅中想象
回家团聚后“,”的欢乐情景。
41.(山西长治•七年级统考期末)古诗文填空。
(1)羁旅之人每当孤独愁苦之时,往往会用马致远《天净沙•秋思》中的:
“,”来抒发自己的愁思。
(2)朋友从外地来看望你,你可以引用《论语》中的“,”来表达
你的心情。
(3)《狼》一文中表达主旨的句子是:?o
(4)悲秋是古诗常见的主题,《秋词》(其一)中一反常态,不写悲秋,而是爱秋的诗句
ZE:,。
(5)李商隐《夜雨寄北》中的“,”描绘的是诗人想象回家团聚后剪
烛西窗、共话今宵的情景。
42.(2021上•山东济宁•七年级统考期末)默写填空。
(1)谭嗣同在《潼关》中借山水表现渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子
是,。
(2)夫学须静也,才须学也,,。(诸葛亮《诫子书》)
(3)陆游在《十一月四日风雨大作》中借写风雨梦境抒发报国之志的诗句
ZE0o
(4)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,o(李商隐《夜雨寄北》)
(5)我想他们此刻,o(郭沫若《天上的街市》)
43.(湖南株洲•七年级统考期末)按原文默写
(1)曹操的《观沧海》一诗主要表达方式是描写,但其中“,。”两句诗是
叙事的。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景,含飘零之感,离别之恨的句子
7E:,。
(3)《次北固山下》中“,。”两句写景抒情,蕴含了时序变迁,新旧交替
的自然规律。
(4)《天净沙・秋思》中与“日暮乡关何处是"相似,表达游子孤寂愁苦的句子是:
44.(湖南张家界•七年级统考期末)默写。
语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代,我和孔子对话“①,",
明白了“学”与“思”的辩证关系;我听杜甫追忆昔日与李龟年的接触,
“②,",仿佛亲见大唐盛世;吟李益《夜上受降城闻笛》中的
“③,",我感受到了戍边军人绵绵不绝的乡愁……
45.(福建福州•七年级统考期末)请在横线上,填写正确的古诗文名句。
(1)“马”是古诗词中常见的意象,寄寓着不同的情感。马致远《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦,
①”用白描的手法勾画漂泊羁旅图;陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨,
②"将风雨想象成为国征战的铁骑之声,抒发忧国忧民之心;谭嗣同《潼关》中“终古
高云簇此城,③”写出马蹄声被猎猎秋风吹散,显出孤城的寂寥与辽远。
(2)“诗言情”,李白在《峨眉山月歌》中用“夜发清溪向三峡,④"寄托对友人依依惜
别之情;王湾在《次北固山下》中用“⑤,®"感慨时序交替,新
旧更迭;杜甫在《江南逢李龟年》中用“⑦,⑧”发出了个人与时
代的悲叹;李商隐在《夜雨寄北》中用“⑨,⑩”抒发自己思念亲
人、渴望团聚之情。
46.(甘肃白银•七年级校联考期末)默写古诗文。
(1)淫慢则不能励精,。(诸葛亮《诫子书》)
(2)自然之景能引发诗人的丰富的情感抒发。曹操看到“水何澹澹,”感受到大海的辽阔
宏伟的气象;李白离开故乡外出闯荡,远行途中依然牵挂着友人“夜发清溪向三峡,";
谭嗣同十多岁随父赴甘肃上任,途径陕西潼关,欣然起笔,“,秋风吹散
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