《材料作文课件图》课件

材料作文课件图材料作文是高考语文作文的常见题型，考查学生的阅读理解能力、分析概括能力、逻辑思维能力以及语言表达能力。写作素材的重要性丰富内容素材为文章提供具体内容，使文章更有说服力、更具吸引力。丰富的内容让文章更充实，更有深度，更能打动读者。增强表达素材可以帮助更准确地表达自己的观点和想法。素材可以使文章更生动形象，更能体现的思想和情感。写作素材的种类文字类素材包括书籍、报刊、杂志、网络文章等。文字素材可以提供信息、观点、案例等，帮助我们进行思考和写作。图像类素材包括照片、绘画、插图等。图像素材可以直观地展现事物，增强文章的表现力，使文章更生动形象。声音类素材包括音乐、演讲、访谈等。声音素材可以营造氛围，增强文章的感染力，使文章更具情感色彩。视频类素材包括纪录片、电影、动画等。视频素材可以提供动态的信息，展现过程，更具真实性和可信度。文字类素材名言警句著名人物、作家、诗人的名言警句。例如，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”诗词歌赋经典诗歌、歌词、歌曲等，可以增强文章的文采和意境。新闻报道真实的社会事件，可以为文章提供素材和灵感。历史典故历史故事、人物传记等，可以增添文章的深度和内涵。图像类素材传统艺术中国传统山水画，意境深远，可以用来表达雄伟壮阔、细腻幽静等主题。自然风光自然风光照片，能够展现自然之美，激发写作灵感。人物肖像肖像照片可以用来刻画人物性格、展现人物情感，为写作提供人物形象参考。生活场景插画作品能够展现生活细节，为写作提供素材。声音类素材11.音频素材音效素材能够增强文章的感染力，例如鸟叫声、雨声、音乐等。22.朗读素材朗读音频可以用来学习语言、练习表达，也可以用作写作素材。33.采访素材采访录音可以提供真实的声音和情感，为文章增加真实感和可信度。视频类素材电影片段电影片段可以提供丰富的场景、人物、情节、语言等素材，引发写作灵感。纪录片纪录片以真实、客观、生动的画面展示社会、自然等方面的素材，可以为写作提供真实案例和深刻思考。动画视频动画视频以独特的画面风格和表达方式，可以为写作带来创意和新意。音乐视频音乐视频的画面和音乐相结合，可以激发情感共鸣，为写作提供情感素材和创作灵感。文字素材的收集方法1广泛阅读书籍、报刊、杂志、网络2精读细读圈点勾画、摘抄笔记3积累整理分类归纳、建立素材库4灵活运用根据写作需求选择素材广泛阅读是积累文字素材的基础，精读细读是提炼素材的关键，积累整理是保存素材的有效手段，灵活运用则是素材价值的体现。图像素材的收集方法网络搜索使用百度、谷歌等搜索引擎，输入关键词，找到相关的图像素材。图片网站例如：视觉中国、图虫网、花瓣网等，搜索图片素材。社交媒体例如：微博、Pinterest等，搜索相关的图片素材。摄影网站例如：500px、Flickr等，寻找高质量的摄影作品。声音素材的收集方法1录音软件使用手机录音软件、电脑录音软件或专业录音设备进行录音。2音频网站从正规的音频网站下载音频素材，例如音乐网站、声音效果网站和广播网站。3音效库购买或租用专业音效库，获得高质量的音效素材。4现场采集通过现场录音设备，采集自然界的声音或其他声音素材。视频素材的收集方法1网络搜索视频网站，例如YouTube，哔哩哔哩等。2素材库付费或免费的素材库，例如Pond5，Shutterstock等。3手机拍摄手机拍摄素材，可以使用手机自带的相机应用或第三方软件。4专业录制使用专业设备，例如摄像机，麦克风，灯光等录制素材。视频素材的收集方法多样。可以使用网络搜索引擎，专业素材库，手机拍摄或专业录制等方式。素材的整理与分类素材的整理与分类，是提高写作效率的关键。一个好的素材库，能够让你的写作过程更加顺畅。1主题将素材按照主题进行分类，比如人物、事件、观点等等。2来源记录素材的来源，方便日后查找和引用。3时间根据素材的收集时间进行整理，便于回顾和反思。4格式将素材按照格式进行分类，比如文字、图片、音频等等。正确引用素材的注意事项版权保护尊重原创的版权，合法使用素材，避免侵权。标明出处对引用素材进行清晰的标注，例如、来源、时间等。规范引用使用引号、脚注等方式正确引用素材，避免抄袭。素材的创造性利用11.巧妙改写改变素材表达方式，将原本的文字、图片、音频等转换成更具创意的形式，例如将文字转换成图表、图像转换成动画等。22.融合创新将不同类型的素材进行融合，创造出新的意境或表达方式，例如将文字和图片结合成图文并茂的材料，将音频和视频结合成多媒体素材等。33.逆向思维从反面思考，用不同的角度来解读素材，例如将正面素材反过来使用，将积极的素材转化为消极的素材等。44.联想与想象通过联想和想象，将素材与写作内容联系起来，创造出新的内容或表达方式，例如从一个图像联想到一个故事，从一段音乐联想到一种情感等。创造性思维训练1发散思维训练从一个中心点出发，向各个方向扩展，产生新的想法。2联想思维训练通过联想，将不同的事物联系起来，产生新的想法。3逆向思维训练从反面思考问题，打破常规思维模式，产生新的想法。写作时素材的运用素材的合理使用素材应该与写作主题密切相关，能够有效地支持论点，并增强文章的说服力。使用素材时要注意合理引用，避免过度堆砌素材，影响文章的流畅性。素材的灵活运用素材可以根据写作的需要进行灵活地加工和改造，以更好地服务于文章的表达。例如，可以对素材进行改编、整合、提炼等，以使素材更具可读性和感染力。段落写作中的素材使用素材的衔接素材要与段落的主题和中心思想相符，并注意前后素材的过渡和衔接。素材的细节使用细节素材来丰富段落内容，使段落更加生动形象。素材的筛选选择与段落主题相关的素材，并根据段落的需要进行筛选和取舍。素材的运用技巧运用比喻、排比、反问等修辞手法来增强素材的表现力。作文开头的素材运用引人入胜开头要吸引读者注意力，使他们有兴趣继续读下去。可以利用鲜明的例子、生动的故事、引人注目的数据等来吸引读者。点明主题开头要明确文章的中心思想，让读者了解文章要表达什么。可以利用主题句、概括性语句等来点明主题。作文结尾的素材运用意境深远结尾素材，可营造氛围，升华主题，增强感染力，例如：以优美景色，展现深沉意境。点明主旨引用名言警句，增强文章深度，点明主题，例如：引用哲人思考，展现深刻启迪。发人深思结尾提问，引导读者思考，引发共鸣，例如：提出问题，引发思考，留下回味。呼应开头呼应开头素材，结构完整，使文章首尾呼应，例如：重复主题词，使文章结构完整。写作过程中的素材调整1素材的删减避免冗余和重复。2素材的替换寻找更贴切的素材。3素材的整合将多个素材合并成一个。4素材的扩展丰富素材的细节。写作过程中，素材的选择和运用是至关重要的。但有时，最初选择的素材可能并不完全符合写作的需要，需要进行适当的调整。素材的调整要根据写作主题、文章结构以及个人写作风格来进行。素材库的维护与更新定期整理定期对素材库进行整理，删除重复或过时的素材，确保素材库的有效性和实用性。及时更新随着时代发展和社会进步，及时更新素材库，补充新的素材，以保证素材库的时效性和丰富性。分享交流与同学或老师分享素材，互相学习，共同构建素材库，并不断完善素材库。如何培养写作素材的敏感性11.多观察注意周围事物，观察生活细节，留意新闻报道，留心社会现象。22.多阅读广泛阅读，涉猎各种书籍和文章，积累丰富的知识和经验，拓展思维。33.多思考思考观察到的现象和阅读的内容，联系自身经验，并进行深入思考，提炼素材。44.多练习经常练习写作，将素材运用到实际写作中，提升素材敏感性。写作素材积累的方法广泛阅读阅读各种类型的书籍、杂志、报纸和网络文章，积累丰富的知识和素材。留心观察关注生活中的细节，观察人物、事件、场景，并将所见所闻记录下来。积极思考思考所见所闻背后的原因和意义，将其转化为写作素材。记录整理将收集到的素材进行分类整理，建立素材库，方便日后查阅使用。写作素材的分享与交流素材库分享建立素材库，与他人分享写作素材，方便大家互相学习、借鉴，提升写作水平。素材交流平台建立在线论坛或微信群，方便交流素材，讨论素材的运用，促进共同学习。素材分享活动组织素材分享活动，例如素材比赛、素材分享会，激发大家分享的热情。素材共建共同建设素材库，不断丰富素材内容，提升素材质量，打造优质的写作资源库。多媒体素材在作文中的应用多媒体素材能增强作文的表现力。比如，在描写自然风光时，可以使用图片或视频展示壮丽的景色。多媒体素材还可以让作文更具互动性。例如，在写人物故事时，可以使用音频来模拟人物的对话，增强代入感。素材运用能力的评估与反馈评估方法课堂观察、作业批改、作文比赛等，评估学生素材运用能力。观察学生对素材的理解和应用。反馈方式老师应及时、有效地对学生素材运用进行反馈，鼓励学生积累和运用素材。素材运用对写作能力的提升素材是写作的基石，素材运用直接影响写作效果。素材丰富，内容充实，论据充分，观点更具说服力。素材运用提升了写作的逻辑性和条理清晰度。素材的使用能使文章结构严谨，语言流畅，层次分明。优秀作品案例分享优秀作品案例分享，让学生更直观地学习素材运用。通过优秀作文案例，分析素材的类型、来源、运用技巧等，帮助学生更好地理解和掌握素材运用方法。展示优秀作品案例，激发学生的学习兴趣，提高他们的写作热情和自信。课程总结与思考素材积累课程学习后，我们积累了丰富的素材，并了解了素材收集、整理、分类和应用方法。思维训练课程强调了创造性思维的重要性，并提供了有效训练方法，帮助我们提升