第29课 電気を消せ 课件【知识精研】高中日语新版标准日本语初级下册

第29课電気を消せ

第28课复习仿照例句，在下列选项中选择正确的那项填入横线处。A.あげましたB.もらいましたC.くれました例：木下さんは自転車を修理して

。1.私は韓国の友達にキムチの作り方を教えて

。2.田中先生は私に日本の歌を教えて

。3.友達に岡山の倉敷を案内して

。4.母は私たちにケーキを

。5.妹はおばあさんに手紙を読んで

。CABACC单词基本课文语法对话01030204本课内容05应用课文本节课名词19个、形容词6个、动词17个、副词1个、连体词1个、叹词1个、专有名词5个、惯用语2个

教科書P59一、单词

質問「しつもん」⓪：提问，问题場合「ばあい」⓪：场合，情况迷惑「めいわく」①：麻烦フジ

⓪：紫藤カササギ⓪：喜鹊鳥「とり」⓪：鸟マーク①：符号標識「ひょうしき」⓪：标记横断禁止「おうだんくんし」⓪：禁止横穿单词-名词

スピード⓪：速度

スピードを落とす降低速度。免許証「めんきょしょう」③：许可证，执照企画書「きかくしょ」⓪：计划书野球場「やきゅうじょう」⓪：棒球场テーブル⓪：桌子テレビ講座「～こうざ」④：电视讲座漢字「かんじ」⓪：汉字戦争「せんそう」⓪：战争警官「けいかん」⓪：警察年上「としうえ」⓪：年长者单词-名词

止まる「とまる」[自]⓪：停，停住

自動車が止まる。车停了止める「とめる」[他]⓪：让停下，让停住

警察は横断歩道に歩いている人を止めた。変わる「かわる」[自]⓪：变，转变

お電話変わりました。頑張る「がんばる」[自]

③：拼命努力

頑張り屋/勤奋的人謝る「あやまる」[他]

③：道歉

間違っていたことを謝ります。サボる[他]

②：逃学，怠工

勉強をサボる。逃课。破る「やぶる」[他]

②：爽约，打破

約束を破る。放鸽子破れる「やぶれる」[自]

③：爽约，打破

靴下が破れる。袜子破引く「ひく」[他]⓪：拉，抽

くじをひく抽签

風邪を引く感冒单词-动词

守る「まもる」[他]

②：遵守，保护

約束を守る。守约答える「こたえる」[他]

③：回答

質問に答えてください。逃げる「にげる」[自]

②：逃跑

どろぼうは逃げました。逃す「のがす」[他]

②：放跑，使…跑走

チャンスを逃す助ける「たすける」[他]

③：救助，帮助

助けてください。救命助かる「たすかる」[自]

③：得救

早速の対応、助かりました。付ける「つける」[他]

②：添加，附加

名前をつける。

取名字付く「つく」[自]

①：黏着，（自行）附加

のりが歯につく覚える「おぼえる」[他]

③：记住，掌握

こつを覚える。掌握窍门单词-动词

提出する「ていしゅつ～」[他]：提交，提出

レポートを提出する。提交报告。遠慮する「えんりょ～」[他]：客气

遠慮しないでください。别客气。シュートする[他]：（足球）射门，投篮

ナイスシュート(niceshot)好球！注意する「ちゅうい～」[他]：注意

注意して見る。仔细看。親しい「したしい」③：熟悉，亲切，亲密

...に親しい/詳しい对...很熟悉乱暴「らんぼう」⓪：粗暴乱暴な言い方をしないでください。失礼「しつれい」②：不礼貌

失礼する「しつれいする」[动3]：打扰

失礼な人。同じ「おなじ」⓪：一样，相同

同じ質問を二度としないでください。危険「きけん」⓪：危险（=危ない）

危険な時、助けてくれないの。单词-动词、形容词丁寧に「ていねいに」①：恭敬地；细心地

丁寧に挨拶をする

副词丁寧「ていねい」[形2]

①：礼貌、谨慎、认真；委婉

丁寧な人细心谨慎的人そんな⓪：那样的

そんなことはないです。

连体词おい①：哎，喂

叹词誠「まこと」：诚，阿诚

专有名词周恩来「しゅうおんらい」：周恩来

专有名词魯迅「ろじん」：鲁迅

专有名词世田谷「せたがや」：世田谷

专有名词富士「ふじ」：富士

专有名词单词-副词、连体词、叹词、专有名词変わった「かわった」：怪風邪を引きます「かぜ～」：感冒习惯用语本节课基本课文4条教科書P50二、基本课文

1.電気を消せ。2.次の文章を

読んで、質問に

答えなさい。基本课文

3.ここに

車を

止めるな。4.このマークは

「タバコを吸うな」という意味です。基本课文本节课语法6条教科書P51三、语法

动词的命令形语法1变形规则发音规则示例动1词尾「う」段假名变成同一行的「え」段假名动词命令形和该动词的原形的声调一致働く(はたらく)⇒働け(はたらけ)習う(ならう)⇒習え(ならえ)动2词尾「る」变成「ろ」

食べる(たべる)⇒食べろ(たべろ)始める(はじめる)⇒始めろ(はじめろ)动3来る变成来い(こい)

来る(くる)⇒来い(こい)する

变成

しろ/

せよ*する⇒しろ/

せよ*しろ：上司对下属、前辈对后辈、男对女等，现代日语表达せよ*：王室对仆人、社长对社员等，古代日语表达★

动词的命令形语法1電気を消せ。

关灯！書類を早く提出しろ。

快交文件！早く

！もう学校に行く時間だ。（2003年29題）A.おきろB.おきろうC.おきれD.おき「火事だ！みんな早く

！」（2002年39題）A.逃げるB.逃げたC.逃げれD.逃げろＡＤ★

吵死了！给我安静点！うるさい静か你把我的车弄坏了！你给我道歉！車壊す謝る你喝酒了吧？把驾驶证拿出来！お酒飲みます免許証、出す语法1-练习

「なさい」是动词「なさる」（他‣动1）的命令形，「なさる」是动词「する」（他‣动1）的尊他语なさい的使用场合：老师对学生、父母对孩子等提出要求时使用，不可用于长辈或上司。なさい的接续方法：なさい前接动词(ます)形かきます――かきなさいいそぎます――いそぎなさいみます――みなさいきます――きなさいします――しなさい动

なさい语法2

次の文章を

読んで、質問に

答えなさい。读下文，回答问题！早くお風呂に

入りなさい。

快去洗澡！風邪を引くから、はやく

ヒートテックを

着なさい。要感冒的，快把秋衣穿上！ああ、汚いっ！テーブルを

使ってから

ちゃんと

片付けなさいよ。哎呀脏死了！用完桌子要好好收拾一下呀！动

なさい语法2

再有10分钟就出发，赶紧准备！10分後出発する

準備する诚实的告诉老师！老师不会生气的。正直

先生言います怒る把这份资料给我仔细讲解一下！資料

詳しい説明する

语法2-练习

命令形VS「～なさい」语法辨析动词命令形口头语表达，男性多用。①工作场合上对下可使用，下对上切勿使用。使用该表达给人一种压迫感。②生活中亲密朋友间使用，是一种粗犷随意的人物形象。公共标识，尤其是交通标识。女性几乎不用，唯一常见的使用场景是给比赛加油助威。「～しなさい」「なさる」的命令形句型。动词命令形的温柔版，女性可用。多用于下达指令，考卷的答题指示。女性使用的话，人物形象略显高高在上。语气严厉的禁止表达，“不许”，口头用语，常见于公共标识。接续方式：動詞基本形+なタバコを吸うな。

不许抽烟！ここに車を止めるな。

不许在这里停车！君、行く

と言っているのに、それでも行くのか。（2004年17題）A.ねB.よC.かD.な语法3動詞基本形+な［禁止］Ｄ★不许加速！スピード

出す

不许逃课！授業

サボる

会摔跤的，不要跑！転ぶ

走る

语法3-练习

动て形/动ない+で是日常生活中经常使用的表示祈使的说法，不论男性女性都可以使用，但一般用于关系亲密的人之间。もうちょっと

急いで。

稍微快点儿。ちゃんと話を

聞いて。

好好儿听。遠慮しないで

よ。

别客气（别有顾虑）。命令形、～なさい、～な这三者一般限于尊卑关系、上下级关系非常明确的非正式场合。注意，如果发生紧急情况时部分尊卑等级关系，可以直接说逃げろ！快逃！另外，如果希望求助自己时可以使用助けて！救命！动て形/动ないで语法4

动て形/动ないで语法4肯定否定命令/指示(口头语)(男/公共标识)动词命令形(男/公共标识)～な(女)～なさい-命令/指示(书面语)～なければならない～てはいけない～なくてはいけない请求(口头语)～て(ください)～ないで(ください)请求(书面语)～てください～ないでください

不要突然之间来！急に入ります把房间打扫得干净点。部屋きれい掃除します把蛋糕做得大一点。ケーキ大きいします语法4-练习名1名2在提供对方不知道的新信息的时候，在表示新信息的词语后面要加上という。と表示引用，前接简体小句。いう表示，“说”、“叫做”。という表示“叫做……”，“说……”これはフジという花です。

这是一种叫做紫藤的花。わたしは東京の世田谷という所に住んでいます。我住在东京的一个叫做世田谷的地方。田中という名前は日本人の名前です。

田中这个姓是日本人的姓氏。语法5という我今天去了一家叫做北京旅行社的公司。

今日

北京旅行社名前会社行きます弟弟明天要去面试一家叫做日本桥的店铺。

弟明日日本橋店面接行きます我下个周要搬去一个叫做大阪的地方。

来週おおさか名前場所引っ越しをする语法5-练习～という也可以用于给名词1下定义或对名词1作解释，这时候名词2多为意思等词语。这里的小句可以是命令形，简体形或简体形＋な。このマークは「タバコを吸うな」という意味です。这个符号是[禁止吸烟]的意思。このマークはここで止まれという意味です。这个符号是在这儿停下来的意思。この標識は駐車禁止という意味です。

这个标识是禁止停车的意思。语法6名1名2という名小句は/语法6-练习これは「車が入るな」という意味です。これは「自転車だけ使うことができる」という意味です。これは「鹿の飛び出しに気を付けろ」という意味です。本节课对话4条教科書P53四、对话

甲：さっき部長は何と言いましたか。乙：「書類を早く提出しろ」といいました。

甲：誠、早くお風呂に入りなさい。乙：今宿題しているんだ。お母さん先に入ってよ。对话A、B

甲：すみません、これは何と読みますか。乙：「たちいりきんし（立入禁止）」と読みます。「ここに入るな」という意味ですよ。

甲：この花の名前を知っていますか。乙：ええ、それはフジという花です。对话C、D五、应用课文カラオケ（卡拉OK）

教科書P55一天晚上，森和北京分公司的职员一起去唱卡拉OK。在融洽的气氛中，大家各自唱着自己喜欢的歌。继小马奔放的歌声之后，加藤经理要求森也来一首……

（加藤经理对森说）加藤：森君（もりくん）、次（つぎ）、歌（うた）いなさいよ！戴：そう、そう。森さん、歌いなさい！（森脸上显出意外的神色。小李紧跟着说）李：戴（たい）さん、自分（じぶん）より年上（としうえ）の森さん