陕西省宝鸡市金台区2024-2025学年高二上学期期中质量检测生物试题

2024—2025学年度第一学期期中质量检测题高二生物注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求1.民以食为天，某同学为了弄清早餐中的营养成分到达细胞的路线，借用了课本中的人体组织结构图进行说明，下列解释正确的是（）A.①②③④中的液体均属于人体的内环境B.抗体分泌后先进入③，再进入④C.长期营养不良会导致组织液渗透压上升，从而引起机体组织水肿D.如果图示为肺部组织，则甲侧比乙侧血浆中葡萄糖含量低、氧气较多2.磷酸盐体系（/）和碳酸盐体系（/）是人体内两种重要的缓冲体系。下列叙述错误的是（）A.有氧呼吸的终产物在机体内可转变为B.细胞呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关C.缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细胞D.过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限3.越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。运动员到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比。正确的是（）A.抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低 B.抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高C.胰岛素水平高，甲状腺激素水平低 D.胰岛素水平低，胰高血糖素水平高4.下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（）A.大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字B.小脑发挥了平衡和协调作用，是该运动的最高级中枢C.交感神经和副交感神经相互配合，使机体更好地适应环境变化D.大脑可以支配四肢运动也可以控制胃肠蠕动5.下列有关神经调节的叙述，错误的有几项（）①一条神经是由一根神经纤维和包膜组成②自主神经系统包括传入神经和传出神经，其活动不受大脑皮层等高级中枢的控制③神经系统调节心血管活动的中枢位于脑干④条件反射的消退不需要大脑皮层的参与⑤突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变为外负内正⑥树突增大了神经细胞的膜面积，有利于酶的附着，以提高代谢速率⑦中枢神经系统参与的反射属于条件反射A.六项 B.五项 C.四项 D.三项6.毒品进入人体会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾，危害极大。冰毒和可卡因都属于中枢神经兴奋剂，会使中枢神经系统持续兴奋产生愉悦感，长期吸食会导致突触后膜上的多巴胺受体减少。如图分别为冰毒（促进兴奋性神经递质多巴胺的分泌）和可卡因作用机理示意图，下列叙述正确的是（）A.长期吸食冰毒或可卡因均会导致突触后膜对多巴胺的敏感性升高B.可卡因也通过促进多巴胺分泌使突触间隙的多巴胺数量增加C.多巴胺的合成、分泌以及移向突触后膜受体都需要消耗ATPD.突触后膜上多巴胺受体数量减少是吸毒者不断增大剂量的重要原因7.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法中正确的是（）A.若检测到b、d点没有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→电信号→化学信号的转换C.a处检测不到电位变化，是由于兴奋不能由突触后膜传递到突触前膜D电表①不偏转，电表②偏转一次8.实验人员刺激前一个神经元引发了后一个神经元的兴奋，当使用药物X处理神经元后，再刺激前一个神经元，结果显示后一个神经元没有产生兴奋。实验人员检测了突触间隙中的神经递质含量，发现处理前的神经递质的量少于处理后的。据此分析，药物X的作用机理可能是（）A.抑制了神经递质的释放B.抑制了神经递质的分解C.破坏了神经递质的受体D.促进神经递质的释放9.正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1，细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是（）A.当K+浓度为4mmol·L-1时，K+外流增加，细胞难以兴奋B.当K+浓度为150mmol·L-1时，K+外流增加，细胞容易兴奋C.K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流增加，导致细胞兴奋D.K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流减少，导致细胞兴奋10.一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是（）A.中暑是由产热和散热不平衡造成体温升高引起的，与神经调节和体液调节有关B.大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉C.为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐D.发生中暑，说明人体维持稳态的能力是有一定限度的11.生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。下列叙述不正确的是（）A.软骨细胞同时具有GH受体和IGF-1受体B.调节软骨细胞生长时，GH和IGF-1具有协同关系C.IGF-1含量增多会促进垂体分泌的GH增多D.GH分泌后经过血液循环到达全身各处12.下图是两位患者针对甲状腺功能的验血报告单截图，请你结合高中生物学知识分析下列不合理的是（）注:T3、T4均反映甲状腺激素水平A.TSH可以调节T3、T4的分泌，也会受到二者的影响B.若医生面诊时甲患者脖子明显肿大，可适当补碘辅助治疗C.若甲患者被诊断为甲状腺功能减退，可口服甲状腺激素以治疗D.若乙患者体型消瘦、喜凉怕热，可注射TSH用以治疗13.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是（）A.光刺激感受器，感受器会产生电信号B.信号传递过程中有电信号与化学信号之间的转换C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧14.当面临高考等大型考试时，同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪，适度紧张有助于考试发挥，但是当人体长时间处于过度紧张、焦虑状态时，常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释错误的是（）A.交感神经和副交感神经均属于传出神经，其对同一器官的作用通常相反B.过度紧张、焦虑会使副交感神经过度兴奋，心跳和呼吸加快，且不受意识支配C.紧张时伴随瞳孔扩张是交感神经活动占优势的结果D.过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性增强，消化腺分泌减少从而导致消化不良15.现代健康饮食倡导低盐。高盐饮食后，醛固酮能诱导Na+通道基因的表达。下列叙述错误的是（）A.醛固酮能促进肾小管、集合管对Na+的重吸收B.高盐饮食后，醛固酮的分泌量会减少C.水盐平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果D.醛固酮是由垂体分泌的、调节水盐代谢的激素二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.为探究哺乳动物血浆中是否存在着缓冲物质，某科学兴趣小组设计如下实验，取3个烧杯，分别加入10ml蒸馏水、缓冲液、家兔血浆并标号为甲、乙、丙，取3支pH计放入甲、乙、丙3个烧杯中实时监测pH变化。每隔10秒向3个烧杯中滴加一滴盐酸，实验现象如下图所示。下列说法正确的是（）A.本实验设计遵循了对照原则和单一变量原则B.本实验的自变量为盐酸的浓度和滴数C.本实验需严格控制自变量，而无关变量保证加入的各物质等量即可D.本实验证明血浆内有能调节酸的缓冲物质，与缓冲液一样有缓冲作用17.在反射活动中，存在中枢抑制现象，作用机制有图1所示的三种模式(①~⑦表示神经元)。模式Ⅲ中，单独刺激⑤可使⑦产生一个兴奋性动作电位；若先使⑥兴奋再给⑤施加适宜刺激，⑦产生的兴奋性电位的幅度较单独刺激⑤时小，如图2所示。下列说法正确的是（）A.①兴奋，导致②③兴奋，③兴奋导致④被抑制B.模式Ⅱ中，抑制性中间神经元的负反馈调节提高了神经调节的精准性C.⑥兴奋引起⑤神经元膜上K+大量外流，使得⑤受刺激后产生动作电位幅度变小D.⑦兴奋性减弱的原因可能是⑤释放的神经递质减少引起的18.下图是正常人处在不同环境温度条件下皮肤血管血流量随时间变化的示意图，相关分析错误的是（）A.ab段引起皮肤血管血流量减少的神经中枢在下丘脑B.ab段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是内分泌系统C.cd段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强D.d点以后只需及时补充大量水分即可19.下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（）A.神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D.给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节20.下丘脑在人体生命活动中有重要作用。下列有关判断正确的是（）A.渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑B.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺C.下丘脑和垂体可以有同一种激素的受体D.内环境渗透压升高可刺激下丘脑某部位产生兴奋并沿神经传至大脑皮层引起渴觉三、非选择题：本题共4小题，共55分21.健康是人生最宝贵的财富，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。结合下列信息，回答相关问题：（一）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。（1）脑脊液______（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质运输是______（填“双向”或“单向”）的。机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压________，进而引起脑组织水肿。（2）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数A组ACTH（79例）3个月4.1～9.61.1～2.91.1～2.9B组地塞米松（79例）3个月5.1～7.13.3～4.95.1～9.8对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，该实验方案体现了____________对照。根据表中数据可得出的结论①_____________；②____________。（二）下表是某人在进行常规体检时血液生化六项检查化验单。项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶（ALT）17IU/L0～45肌酐（CRE）1.9↑mg/dL0.5～1.5尿素氮（BUN）14.6mg/dL6.0～23.0血清葡萄糖（GLU）223↑mg/dL60～110甘油三酯（TG）217↑mg/dL50～00总胆固醇（TCH）179mg/dL150～220（3）化验单显示血液中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明健康人的血液中每一种成分都处于______中。根据化验单中血清葡萄糖的数值，初步判定该男子可能患______病。检测血糖最好在空腹时进行，其理由是__________________。肌酐是人体肌肉代谢的产物，属于小分子物质，可通过肾小球滤过，全部随尿液排出。根据此化验单中肌酐的数值，可推测该男子______（器官）的功能可能损伤。（4）科学家用化学分析的方法测得人体血浆的化学组成中，血浆蛋白含量为6.9%，无机盐含量不足1%，但血浆渗透压的大小主要取决于无机盐，原因是_____________。（5）内环境稳态的调节机制是_______________。22.肌萎缩侧索硬化（ALS）又名渐冻症，是一种慢性、进行性神经性疾病，主要对上运动神经元和下运动神经元以及其支配的躯干、四肢和头面部肌肉造成损伤。图甲为该病患者体内部分生理过程，①～⑤为相关物质或结构，NMDA为相关受体，图乙为正常人体受刺激时该处神经纤维膜内Na+含量变化和膜电位变化曲线。回答下列问题：（1）图甲中③处发生的信号变化为_____（用文字和箭头表示），谷氨酸的释放体现了细胞膜结构上具有_____的特点，谷氨酸为_____（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，理由是_____。（2）图乙中代表神经纤维膜内Na+含量变化的曲线为_____（填“I”或“Ⅱ”）。研究发现，ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，使得C点_____（填“上移”或“下移”），使神经元内渗透压_____（填“升高”或“降低”），最终水肿破裂所致。（3）新发明的牛磺脱氧胆酸和苯丁酸钠的复合制剂（AMX0035）能显著减缓ALS的发展进程。现以小鼠离体神经细胞、高浓度谷氨酸溶液、神经细胞培养液、AMX0035溶液为材料，验证AMX0035具有可以减轻由谷氨酸积累而造成神经细胞死亡的效果。请写出实验思路和预期结果。实验思路：_____。预期结果：_____。23.春季是感冒多发季节，人在感染呼吸道病原体后通常会出现发烧头痛、乏力酸痛等症状。感冒时发烧与下丘脑体温调节中枢的体温调定点有关，正常状态时体温调定点为37℃，如果体温偏离这个数值，调节中枢会综合分析，根据体温与调定点的温差相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。回答下列有关体温调节的问题：（1）受病原体作用，机体释放致热因子，下丘脑体温调定点上升，从正常的37℃升高到38.5℃，体温上升。如图为某同学受到病原体感染后服用退热药物经历的三个时期体温变化。①阶段Ⅰ，下丘脑发出相关信号，使产热量增加，同时通过___，使散热量减少，最终导致体温逐渐上升，该阶段调节方式为___调节。在此过程中，人体即使身处温暖环境，仍有可能觉得寒冷，这种感觉的产生部位是___。②阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产热量___散热量（填“>”、“<”或“=”），发烧期间，往往伴随着食欲不振、精神萎靡，原因是体温过高使细胞内___。③已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢，用于退热降温。病人服用药物A后，体温变化进入阶段Ⅲ，此时人体一般会大量出汗，因此体内抗利尿激素的含量会___。（2）科研工作者获得药物A的结构类似物M，为探究药物M是否也具有退热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用适量生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了如表实验，请完善实验方案并写出实验结论。实验方案分组处理方式结果甲发热家兔模型+生理盐水发热乙发热家兔模型+A溶液退热丙损毁下丘脑的发热家兔模型+A溶液①___丁发热家兔模型+M溶液退热戊②___发热实验结论：___。24.糖尿病是一种危害人类健康的常见病，严重时可引起各种并发