济南东南片区2024年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案

6/24济南市东南片区2024年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案一、（16分）阅读下面语段，完成后面的各题。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不可能一蹴①而就。需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远不是【甲】，脚踏实地不是【乙】，我们要以矢②志不渝的精神牢记最初的梦想，时刻牢记“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载③物”这句【丙】的圣贤箴④言，在奋进路上引吭高歌。青春本就短暂，【丁】，匆匆易逝，当悔之晚矣。1.上面文段①②③④处依次填入的读音，正确的一项是（）A.①cù②shì③zài④jiānB.①cù②shǐ③zài④zhēnC.①cuò②shì③zǎi④zhēnD.①cuò②shǐ③zǎi④jiān2.上面文段【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.好高骛远墨守陈规振聋发聩浮光掠影B.好高骛远默守陈规振聋发聩浮光略影C.好高鹜远默守陈规震聋发聩浮光略影D.好高鹜远墨守陈规震聋发聩浮光掠影【答案】1.B2.A【1题详解】本题考查字音。一蹴（cù）而就：比喻事情轻而易举，很容易成功。蹴：踏；就：成功。矢（shǐ）志不渝：指立下志愿，绝不改变。矢：发誓。渝：改变。厚德载（zài）物：旧指道德高尚者能承担重大任务。厚德：深厚的恩德；载物：装载万物。引申为具有厚德的人能够担当大事，能包容很多不完美的人与事。箴（zhēn）言：规谏劝诫的话。箴，一种文体，以规劝、告诫为主。故选B。【2题详解】本题考查字形和成语运用。B.默守陈规——墨守陈规，是指表面含义指思想保守，守着老规矩不肯改变；浮光略影——浮光掠影，是指水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深；C.好高鹜远——好高骛远，是指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标；默守陈规——墨守陈规；震聋发聩——振聋发聩，是指响声很大，使聋人都能听见；浮光略影——浮光掠影；D.好高鹜远——好高骛远，震聋发聩——振聋发聩；故选A。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.国潮电影《长安三万里》实现了传统与现代的融合，让画面既美轮美奂又复古梦幻。B.秋日的千佛山层林尽染，景色宜人，来游玩打卡的人不绝如缕。C.历城区中小学生吟诵经典诗文蔚然成风，掀起传承经典的热潮。D.我国体育健儿在第19届杭州亚运会上前仆后继，勇夺奖牌。【答案】C【详解】本题考查成语辨析。A.美轮美奂：形容房屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。原句用“美轮美奂”形容电影画面，使用不恰当；B.不绝如缕：像一根细线那样，似断非断。也作“不绝若线”，比喻情势危急。或形容声音、思绪等悠长不绝。原句用“不绝如缕”形容来游玩打卡的人，语境不符；C.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。原句“历城区中小学生吟诵经典诗文蔚然成风”指中小学生吟诵经典诗文逐渐发展、盛行，形成风气。符合语境。D.前仆后继：形容奋勇前进，不怕牺牲。原句“我国体育健儿在第19届杭州亚运会上前仆后继，勇夺奖牌”语境不合适，“前仆后继”一词含有不怕牺牲的意思，与亚运会勇夺奖牌的情境不符。故选C。4.下列句子没有语病的一项是（）A.近期，网络诈骗案件频发，网络金融安全一时间高度引发广大网民关注。B.夏日的黄河入海口是最美丽的季节。C.山水画往往被赋予比人物画更高的意义，这归因于自然景物承载政治理想的缘故。D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在和未来的桥梁。【答案】D【详解】本题考查病句辨析。A.语序不当，“高度”应放在“关注”前；B.搭配不当，“黄河入海口”与“季节”不搭配，可将“季节”改为“地方”；C.句式杂糅，可删去“的缘故”；故选D。5.下图是“春”字的不同字体的写法，请按照要求完成以下任务。草书行书楷书隶书（1）仿写句子。小齐：我喜欢草书，草书笔势连绵，写出了春之灵动飞扬。小鲁：____________________________________（2）请把下面六个词语组成一副与“春”有关的对联。春风旗开处处歌化雨山山翠得胜【答案】（1）示例：我喜欢行书，行书飘逸自如，写出了春之生机盎然。（2）旗开得胜山山翠，春风化雨处处歌【小问1详解】本题考查对书法作品的赏析。解答时结合行书、草书、楷书、隶书的特点来解答即可。草书特点：激情奔放、流畅自然、省略简化、独特风格；行书的特点：行云流水、舒展有型、活泼有神；楷书特点：字形方整、横平竖直、点画完整、字迹清晰、结构合理、重心平稳；隶书特点：字形扁方、左右舒展、蚕头燕尾、方中带圆、浑厚坚挺、姿态多变，左右参差，高低错落。示例一：我喜欢隶书，隶书字形扁方，写出了春之古朴厚重。示例二：我喜欢楷书，楷书端庄工整，写出了春之沉稳端庄。【小问2详解】本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。“春风”与“化雨”组合成主谓短语，“旗开”与“得胜”组合成主谓短语。“山山翠”对应“处处歌”，自然之景“风、雨、山”组合，“翠”为仄声，是上联，“歌”为平声，是下联。所以对联组合为：春风化雨山山翠，旗开得胜处处歌。二、（36分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成小题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6.下列加点词解释有误的一项是（）A.有亭翼然临于泉上翼：像鸟张开翅膀一样B.泉香而酒洌洌：凉C.野芳发而幽香芳：花D.太守谓谁谓：是7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.山之僧智仙也已而之细柳军B.醉能同其乐其必曰：先天下之忧而忧C.行者休于树祗辱于奴隶人之手D.而乐亦无穷也河曲智叟笑而止之曰8.下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（）A.本文选自《欧阳修全集》。欧阳修，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。B.本文用移步换景的手法写出醉翁亭之所在，并引出人和事。C.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下基调。D.文章结尾段融描写、叙事、抒情、议论于一体，托出全文主旨——与民同乐。【答案】6.B7.C8.A【6题详解】本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。A.句意：有一座亭子四角翘起，像鸟张开翘膀一样，高踞在泉水上边。翼：像鸟张开翅膀一样；B.句意：泉水甜酒水清。洌：清。原句词义解释错误；C.句意：野花开了，散发出清幽的香味。芳：花；D.句意：太守是谁？谓：是；故选B。【7题详解】本题考查文言虚词意义和用法。A.结构助词，的/动词，到；B.代词，他们/代词，他，指滕子京；C.介词，在/介词，在；D.连词，表因果/连词，表顺承；故选C。【8题详解】本题考查内容理解及文学常识。A.欧阳修是北宋文学家，“唐宋八大家”之一。原句“欧阳修，南宋文学家”，表述有误；故选A。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成小题。种世衡，宋名将也。初，世衡知环州，有蕃部牛家族奴讹①，素倔强未尝出谒郡守，闻世衡至，遽郊迎。世衡与约，明日当至其帐，往劳部落。是夕大雪，深三尺。左右皆曰：“地险，不可往。”世衡曰：“吾方以信结诸羌，不可失期。”遂冒雪缘险赴之。奴讹方卧帐中，谓世衡必不至。世衡蹴②而起。奴讹大惊曰：“吾世居此山，未有汉官至吾部者。公乃不疑我耶？”遂率其部落罗拜③。（选自《宋史•种世衡传》）【注释】：①牛家族奴讹：牛家族是羌族的一个部落。奴讹是首领名。②蹴：踏。③罗拜：罗列而拜，围绕着下跪。9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）素倔强未尝出谒郡守10.用现代汉语翻译下面的句子。吾方以信结诸羌，不可失期。11.选文中提到“左右皆曰”、“奴讹大惊”，运用了______的写作手法，主要塑造了种世衡的______品质。【答案】9.素倔强/未尝出谒郡守10.我正要用信义结交各部落的羌人，不可失约。11.①.侧面描写②.诚实守信（遵守承诺）【9题详解】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可以根据虚词、对话、修辞、句子结构、文言文固定格式、习惯句式等断句。句意：“素来倔强，从来没有出来拜见过郡守”。语法结构：主语是“奴讹”，谓语是“倔强”和“未尝出谒郡守”，这两个谓语之间是并列关系，因此应该在这两个谓语之间断句。故断句为：素倔强/未尝出谒郡守。【10题详解】本题考查文言语句的翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：方，正要；以，用来；结诸羌，动宾结构，结交各部落的羌人；失期，失约。【11题详解】本题考查对描写手法及人物形象分析。侧面描写是指通过描写周围人物或环境来烘托主要人物，突出主要人物的特点或品质。文中“左右皆曰：‘地险，不可往。’”“奴讹大惊”，运用了侧面描写的写作手法。“左右皆曰”是在描述种世衡身边的人对他的态度和看法，通过他们的反应来衬托出种世衡的诚实守信的品质；“奴讹大惊”则是通过描写奴讹的反应来进一步强调种世衡的诚实守信的品质。因此，主要塑造了种世衡的诚实守信（遵守承诺）品质。（三）课外诗歌阅读阅读下面的一首诗歌。完成小题。旅次石头岸明徐熥石头城下水微茫，回首乡关驿路长。瓜步烟波连断霭，秦淮云树隔斜阳。秋高落木迷村舍，夜静寒潮到女墙。客里愁心已如此，一闻南雁更凄凉。12.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.首联交待诗人泊舟地点是石头城下，就眼前所见江水微茫的景象，引发内心感慨。B.颔联运用“烟波”“云树”等典型景物，描绘了一幅烟波浩渺的图景。C.中间两联写景，由近及远，抒发诗人的情感。D.本诗最大的特色是寓情于景，给读者留下悠然不尽的韵味。13.从表现手法的角度，赏析“客里愁心已如此，一闻南雁更凄凉”的妙处。14.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.“伛偻”，弯腰曲背，指老人；“提携”，牵扶，指儿童。B.《易经》又称《周易》，儒家经典之一，其卦辞相传是周文王在狱中所作。C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者罗贯中。D.辰时，相当于上午八时到十时。【答案】12.C13.诗人客居他乡，心里愁苦已是如此，听闻凄厉的雁声，心中备感凄凉。运用以动衬静（反衬），凄厉的雁声更加烘托了诗人旅途中内心的孤寂、惆怅及对家乡深沉的思念之情。14.D【12题详解】本题考查对诗歌内容的理解与赏析。C.中间两联写景。先看远处，瓜步洲的烟波与雾霭连成一片，秦淮河两岸的树木高耸入云，把夕阳挡在视线之外。“烟波”、“云树”向来是触发游子思乡的典型景物，当然要引起诗人满腔客愁了；再看近处，秋高气爽，树叶脱落，枝桠疏朗，村舍明晰可见；夜深人静，江水带着森森寒气，拍打着城墙，这些都触发了诗人的乡愁。中间两联是按照由远及近的顺序写景；故选C。【13题详解】本题考查对诗句的赏析。题目要求从表现手法的角度赏析句子，常用的表现手法有，借景抒情，托物言志，欲扬先抑，反衬，以声（动）衬静，寓情于景等。“客里愁心已如此，一闻南雁更凄凉”意思是，作为出门在外的旅客，思念家乡亲人的愁心已然如此，此时的一声南雁啼鸣让诗人更觉凄凉，思乡之心更切。诗人寓情于景以萧瑟的秋景来烘托客里愁心，尾联更以凄厉的雁声来衬托客里愁心，运用以动（声）衬静（反衬），用南飞大雁凄厉的叫声烘托客居他乡的孤寂与惆怅，使人备感凄凉。诗便在这黯然神伤的一片惨淡景象中戛然收住，表达了诗人对家乡的深切思念之情。【14题详解】本题考查文化常识。D.辰时，旧式计时法指上午七点钟到九点钟的时间；故选D。15.根据原文默写。（1）______，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）（2）寂寂江山摇落处，______。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（3）一上高城万里愁，______。（许浑《咸阳城东楼》）（4）______，天与云与山与水……（张岱《湖心亭看雪》）（5）______，流水桥旁。（秦观《行香子》）（6）李白在《行路难》中，以动作的细节刻画，形象揭示了他内心苦闷的诗句是：“______，______。”（7）杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景，又融入自己主观情感的诗句是：“______，______。”【答案】①.晨起动征铎②.怜君何事到天涯③.蒹葭杨柳似汀洲④.雾凇沆砀⑤.飏青旗⑥.停杯投箸不能食⑦.拔剑四顾心茫然⑧.露从今夜白⑨.月是故乡明【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“铎、涯、蒹葭、凇、沆砀”等字词容易写错。三、（7分）16.完成小题。（1）《水浒传》中有很多围绕“智”刻画的情节，请根据提示将内容补充完整。①______（人名）智扑擎天柱②吴用智取______（地名）③吴用智赚______（物名）（2）金圣叹评：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”根据下列人物的“声口”进行判断，写出其姓名、绰号，并简述一个与其相关的情节。（任选其一作答）①“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”②“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里快乐几时也好。”我选______，姓名、绰号：______情节：_________【答案】16.①.燕青②.大名府③.玉麒麟17.①.示例一：我选①，姓名：宋江；②.绰号：及时雨；③.相关情节：阎婆惜发现宋江与晁盖的来往信件，借此威胁意欲告密。宋江一怒之下杀掉了她，因此被发配江州。示例二：我选②，姓名：李逵；绰号：黑旋风；相关情节：李逵也想和其他英雄一样接母亲上山享福，接到母亲后，在返回梁山途中，其母被虎吞噬。李逵杀虎为母报仇。【小问1详解】本题考查名著内容识记。（1）燕青智扑擎天柱：燕青和李逵隐瞒身份混入擎天柱任原摆下的擂台，在台上将任原摔下。李逵冲动打了任原，惊动了官府，两人被迫躲进卢俊义府中，但又被官军追来。卢俊义以燕青教自己小曲为由将二人赶出，避免了一场杀身之祸。（2）吴用智取大名府：吴用要在元宵节时，先于京城中埋伏，里应外合，破城救人。吴用又告诉宋江东京蔡太师力主招安之意。北京城元宵放灯。梁山泊宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京翠云楼放火，城中大乱，梁中书四个城门冲不出去。后从南门夺路而走。城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏。（3）吴用智赚玉麒麟：吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他书挂墙壁上。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首，果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。【小问2详解】本题考查对名著人物和情节的把握。从题目给出的材料中，选出一则，写出相关人物的姓名、绰号、情节。根据“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，可以判断出：这是宋江，绰号是及时雨。相关情节：梁山好汉因杨雄、石秀上山，决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法，才得安全退出。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄。根据“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里快乐几时也好”，可以判断出：这是李逵，绰号是黑旋风。相关情节：宋江、戴宗和李逵三人到酒楼喝酒。李逵到渔场讨要活鱼打散了竹篾。“浪里白条”张顺要和他理论，却被李逵的重拳打跑。张顺设计将李逵骗到江中。李逵不识水性，在水中被张顺弄得万分狼狈。后经宋江等人劝说，张顺这才放过李逵，并和宋江等人结成了生死之交。四、（31分）阅读下面的文章，完成小题。流淌在世界屋脊的“冰河”涂杰楠①一条冰河从青藏高原的西部延伸到东部，绵延数千公里，形成世界上最大规模的山地冰川群，以绚丽多彩的景象吸引着科学家和探险爱好者前往探索。②冰河又称冰川，是高寒地区降雪经过粒雪化，密实变质成为冰川冰，达到一定厚度并能在重力作用下缓慢流动的自然冰体。通俗来说，冰川是水的一种存在形式，是雪经过一系列变化转变而来的。③冰川是青藏高原极其重要的固体淡水资源，我国从青藏高原发源的主要河流都有冰川融水补给。通过近年来的调查统计，青藏高原地区共分布冰川3.9万余条，面积3.8万余平方千米，占全国冰川的80%以上，其中昆仑山冰川最多，有9472条，面积达11498平方千米。④青藏高原地区规模最大的冰川为音苏盖提冰川，分布在我国新疆喀什地区塔什库尔干，紧邻喀喇昆仑山主峰乔格里峰，冰川延绵40千米以上，面积355平方千米，估算体积约117立方千米。如果将音苏盖提冰川全部换算成水，假设每人每天饮用2瓶500毫升矿泉水，该冰川所蕴含的水够全球70亿人饮用40年以上。⑤全球气候变暖使得青藏高原冰川逐年减少，初步估算冰川面积每年减少约0.3%。消失的冰川以面积较小的悬冰川为主，随着气温的上升，冰川全部融化消失。喜马拉雅山地区是青藏高原冰川分布的主要区域之一。根据相关调查监测结果，近40年来，喜马拉雅山区域冰川共减少1029条，面积减少2823平方千米，年均退缩率约0.87%。位于西藏自治区昌都市边坝县的金岭冰川是我国退缩最快的冰川之一，近50年退缩了约5千米，年均退缩速率达100米/年，其前缘冰湖——炯拉错在50年内扩张了约400%，成为我国面积第二大的冰碛湖。随着全球气候持续变暖，青藏高原的冰川将进一步消融乃至消失。⑥卫星图像显示，除了消失，青藏高原冰川的变化主要还有退缩、分裂和扩张3种变化方式。退缩的冰川普遍发生在各种类型的冰川中，随着温度升高而融化加快，冰川面积变得比原来小，发生退缩。冰川的分裂其实是冰川退缩的另一种表现形式，主要发生在山谷冰川中，由多个支冰川组合而成的复合型冰川发生退缩，本来相连的冰川分离开来，分裂形成多条冰川。在异常气候下，喀喇昆仑山和西昆仑山部分区域冰川发生扩张。对此发生的原因，科学家们虽然提出了小气候影响的模型，但仍未达成共识，有待进一步验证。另外，还有一种典型的冰川运动也会形成冰川扩张，就是冰川跃动。冰川跃动又称冰川波动，指冰川运动速度具有缓慢与快速有规则的周期性交替的现象，是冰川运动的一种特殊形式，跃动期冰流速度比平静期要快几十倍甚至数百倍。⑦青藏高原的冰川是神秘而令人向往的，它们不仅孕育了美丽的自然风光，而且是世界上最重要的水资源，也是多种物种的栖息地。我们应尽力保护好这些珍贵的自然资源，让我们的后代依然能够享受这片美景。（选自《中国自然资源报》）17.下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文语言生动，多处使用修辞手法，属于生动说明文。B.本文按照逻辑顺序，介绍了神秘而令人向往的青藏高原冰川。C.第②段画线句用了下定义的说明方法，介绍了“冰河”。D.青藏高原冰川变化的4种方式有：冰川消失、冰川退缩、冰川分裂、冰川扩张。18.下列对于文章内容理解和分析，不正确的一项是（）A.青藏高原的冰河是世界上最大规模的山地冰川群。B.第④段以音苏盖提冰川为例，举例说明了冰川是世界上最重要的淡水资源。C.冰川退缩的同时相关冰碛湖会扩张，因此冰川消融影响不大。D.青藏高原的冰河孕育了珍贵的自然资源，需要齐心协力保护。19.从说明语言的角度，分析第⑤段加点词的表达效果。根据相关调查监测结果，近40年来，喜马拉雅山区域冰川共减少1029条，面积减少2823平方千米，年均退缩率约0.87%。【答案】17.A18.C19.“根据相关调查监测结果”表信息来源。说明喜马拉雅山区域冰川减少的数量、面积以及年均退缩率等数据是经过调查监测得出的，具有权威性。体现了说明文语言的准确性、严密性，增强可信度。【17题详解】本题考查理解文章内容。A本文语言平实，极少使用修辞手法，属于平实说明文；故选A。【18题详解】本题考查理解文章内容。C.结合第⑤段“其前缘冰湖——炯拉错在50年内扩张了约400%，成为我国面积第二大的冰碛湖。随着全球气候持续变暖，青藏高原的冰川将进一步消融乃至消失”可知，“冰川消融影响不大”错误；故选C。【19题详解】本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“有可能”“大概”“主要”“初步”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。答题时，先说明词语的意思及作用，再说明用了该词所在句子的意思，然后说明删去后该句意思的改变，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“根据相关调查监测结果”写出了数据的来源，起限制作用，句意是“喜马拉雅山区域冰川减少的数量、面积以及年均退缩率等数据是经过调查监测得出的”，具有权威性。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。阅读下面的文章，完成小题。老兵和军马梁晓声①“老兵”其实并不老，才二十六岁。②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵？”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起。”招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗？”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”就这样，在城里打了三年短工的他如愿穿上军装，被分到一个军马场。③像大多数新兵一样，他有一个梦想——留在部队，既出息自己，又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马，又能吃苦，他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障，但仅凭自己那点粗浅经验是不够的，便买来相关书籍学习，并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年，他在新兵中第一个当上了副班长，第三年入了党并当上了班长，第五年被授予了“模范班长”的称号。④有一天，他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说，家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的，买时还是个小马驹。他想，如果自己没参军，那匹马不会死。⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样，额头正中也有一处菱形的白毛，他给这匹军马取名叫“白头心儿”。⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”，他从一匹马上摔了下去，眼看就要被受惊的马群踩踏，“白头心儿”冲过来一口将他叼起，紧紧叼住不放，否则他必死无疑。当马群安静下来，他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。⑦慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个。他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军官。⑧他入伍的第八年，裁军。因军事装备越来越现代化，军马场接到了解散的命令，所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时，眼望着他，四蹄后撑，一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语：“白头心儿啊，乖乖跟人家走吧，我不会忘了你的……”不知不觉，泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏，他们列队肃立在空荡荡的营房前，营房不远处，是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书，那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声，仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩，他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书，一定要比大草原保存那遗迹更长久……⑩归乡途中，他竟在一个小县城看到了“白头心儿”！它卧在一幢砖房前，旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他，那军马拍电影时断了一条腿，废了。他蹲下查看了马腿，请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行？”他说，“直到这匹马能站起来为止。”⑪在他的救治和精心照料下，一个月后，“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡“长征”。⑫两个月后，他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子！他抱着瘦小的母亲，“妈，我回来了。你看，咱们又有一匹‘白头心儿’了！”⑬第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：“‘白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧！”⑭那一刻，二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的，还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西……（有删改）20.请梳理文章情节，简要概括老兵和军马“白头心儿”之间发生的几件事。（1）老兵给老马取名“白头心儿”（2）①____（3）老兵惜别“白头心儿”（4）②____（5）③____（6）④____21.品味语言，回答下列问题。（1）结合语境，赏析第⑦段中加点词语。慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。（2）从描写的角度，赏析第⑬段的画线句。第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：“‘白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧！”22.请结合文章内容，谈谈你对第⑭段画线句“他从军队获得的，还有比‘模范班长’荣誉重要得多的东西……”一句的理解。23.这篇小说，作者以“他”的视角来叙述故事，结合全文内容分析这样写的好处。【答案】20.①.老兵被“白头心儿”救了一命②.老兵（偶遇）救治“白头心儿”③.老兵带着“白头心儿”返乡；④.老兵发誓和“白头心儿”一起改变家乡面貌。21.（1）“老”的意思是富有经验，文中是指他入伍时间长，不仅欢送过一批战友退伍，而且当年同一批新兵中，只留下了他一个。表现了新兵们对他的尊敬以及他的欣慰与自信。（2）运用动作描写、神态描写、语言描写，生动形象地写出了他牵着“白头心儿”登上家乡的山头决心建设家乡的样子，表现了他对家乡的热爱及立志改变家乡贫穷面貌的勇气和信心。22.他从一个新兵成长为班长、模范班长，不仅得到了荣誉，还得到了历练和成长；在军营中，努力学习，尽职尽责养好军马，责任心不断增强，回乡后意识到自己对家乡责任；他通过努力成为同一批新兵中的佼佼者，被留在军营继续服役，这增加了他的自信，让他有了立志改变家乡贫穷面貌的勇气和信心。收束全文，深化中心。言有尽而意无穷。23.本文写了“他”入伍八年，尽职尽责养好军马，从一个新兵成长为模范班长，退伍回乡后立志改变家乡贫穷面貌。表现了“他”积极上进、坚毅执着，有责任感，表达了作者对“他”的赞美与敬佩之情。本文以“他”为叙述视角，可以自由灵活、直接客观地展现故事内容，更好地放大“他”内心的真实感受，增加了故事的真实性和感染力。【20题详解】本题考查概括事件。①根据第⑥段中的“‘白头心儿’救过他一命”可得：老兵被“白头心儿”救了一命；②根据第⑩段中的“归乡途中，他竟在一个小县城看到了‘白头心儿’”和第⑪段中的“在他的救治和精心照料下，一个月后，‘白头心儿’奇迹般地站了起来”可得：老兵（偶遇）救治“白头心儿”；③根据第⑪段中的“老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将‘白头心儿’牵走。因为‘白头心儿’，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡‘长征’”可得：老兵带着“白头心儿”返乡；④根据第⑬段“第二天清晨，他牵着‘白头心儿’登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：‘白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧”可得：老兵发誓和“白头心儿”一起改变家乡面貌。21题详解】本题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。（1）从词语角度赏析。“老”的意思是在某些方面富有经验，结合第②段“八年前，部队招兵，他报了名”，第⑦段“可不是‘老’嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个”可知，文中是指他入伍时间长，不仅欢送过一批战友退伍，而且当年同一批新兵中，只留下了他一个。结合“他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军