推广普通话宣传2

普通话神州音华夏情讲普通话主题班会内容概要一.什么是普通话?二.为什么要推广普通话?三.怎样推广普通话?普通话de定义

普通话就是现代汉族共同语,是现代汉语de标准语,是全国各名族通用de语言.

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范de现代白话文著作为语法规范普通话定义de详解普通话定义从语音,词汇,语法三个方面提出普通话de标准“以北京语音为标准音”,指de是以北京话de语音系统为标准,并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话.“以北方话为基础方言”,指de是以广大北方话地区普遍通行de说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要de词语.”以典范de现代白话文著作为语法规范“.包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范de现代白话文著作作为语法规范:“白话文”就是排除文言文；现代白话文就是排除五四以前de早期白话文；著作就是指普通话de书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般de口语,而是经过加工,提炼de语言.普通话定义de详解-----语言,是世界上最美de音符,是重要de交际工具和信息载体,是架起沟通人与人,人与世界de桥梁.普通话正是我们华夏五六个名族大融合,大团结,广开国门,走向世界de桥梁.-------在中国特色社会主义现代化建设de历史进程中,大力推广,积极普及全国通用de普通话,有利于消除语音隔阂,促进社会交往,对社会主义经济,政治,文化建设和社会发展具有重要de意义.普通话是我们校园de语言积极普及名族共同语增强中华民族凝聚力说普通话迎四方宾客,用文明语言,送一片真情例如一湖北方言与普通话de发音不同

芍（笨)七饭（吃饭）搓得（欠揍de意思）你没搓得

耐晒（不卫生）你身上好耐晒,快拍哈子

林新（漂亮或者聪明）刮气（漂亮）这个姑娘刮气列--!!憨七憨胀（暴饮暴食）例二笑话一天,以为先生到饭店吃饭,问服务员:“你们这里有什么饭啊?”服务员回答说:“我们这里有便饭（便饭）,有份饭（粪饭）请问先生你吃什么（屎饭）”我们村de经济腾飞一靠警察（政策）,二靠子女（机遇）

从这些例子中,我们看到了方言de局限性,因此得同时也应该认识到推广普通话de必要性,重要性.我是中国娃,爱说普通话,让普通话成为校园语言“小手拉打手,同讲普通话”,主动在家里与家长,亲戚用普通话交流,语音统一少麻烦,都说方言就乱套.每年九越第三周是全国推广普通话宣传周,积极推广普通话,争当推普小明星.怎样推广普通话普通话神州音华夏情讲普通话主题班会推广普通话主题教案小学如何讲普通话一/教学目标二/准备工作三/班会过程四/班会总结五/普通话训练措施目录contents讲通普话教学目标第一部分教目学标通过此次主题班会,提高对普通话de认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话de使用,增强对祖国语言de热爱.教目学标希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话de习惯.使学生明确推广普通话de重要性.    教育学生要积极主动地坚持讲普通话.    准备工作第二部分step一选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗.主持人负责整个过程de主持,组织讨论和发言.step二同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组de发言评分,发言一次加二分,各个发言分开给分,满分为一零分,评判团再根据发言de水平态度给分.发放做好de评分表细说评分标准.准工备作step三选出一同学负责统计发言评判团de分数,取其平均分,并在黑板上记分.step四将全班分成五个小组,每组一零人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言.step五同学们自行了解一些普通话de知识.准工备作班会过程第三部分班过会程同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用de语言,它是从现代汉语中发展而来de标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范de现代白话文著作为语法规范.普通话它吸收、融合其他方言de合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语.由于我国是个多民族、多方言de国家,大力推广普通话有利于维护祖国de统一,增强中华民族de凝聚力.我们作为中华民族de一员、作为新世纪de小学生,有必要学好普通话.班主任谈推普de重要性小小论坛（大家举例讲讲说普通话de好处）班过会程学生表演节目歌曲欣赏歌曲舞蹈诗朗诵学生表演节目班过会程班过会程推广普通话宣传口号说好普通话,方便你我他 说好普通话,朋友遍天下说好普通话,从我做起我是中国娃爱说普通话 一二三四一二三四五“普通话知多少”de抢答比赛活动什么是普通话?什么时候开始施行?世界上使用人数最多de语言是什么语言?    你知道有多少使用汉字de国家?本届推普周活动de主题是什么? 班过会程三月三,小三去登山；    上山又下山,下山又上山；    登了三次山,跑了三里三；    出了一身汗,湿了三件衫；    小三山上大声喊,“离天只有三尺三”班过会程绕口令活动一、掌握学习普通话de工具—汉语拼音.小组讨论生活中如何推广普通话 二、掌握本地方言与普通话之间de差别.三、平时多与用普通话交流de人接近和沟通.班过会程组织学生对校园周边、社区内de标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中de繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查.同时对校园内不正确de读音、不规范de文字等进行调查,并做好调查记录.班过会程开展“啄木鸟”行动班会总结第四部分班总会结普通话是我们de国语,作为一个中国人,连基本de国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一.作为新世纪de小学生,是祖国de未来de建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉de学好普通话.普通话训练措施第五部分（一）在校园、教室里贴一些推普de宣传语,如:普通话,不普通,从小学起不放松；说好普通话,热爱我中华；普及普通话,世界看中华；普通话,给你美丽de人生增添一份精彩…… （二）师生、生生日常交流全是用普通话,要是偶尔说了方言de,也要用普通话再说一次.鼓励学生离开学校后也一样说普通话.训措练施语文课堂教学用足与课文相关de录音录像资料,帮助学生建立正确听感,形成有效语言输入.具体做法是一般至少使用三次:课开始听一遍初步感知内容；课中间听一遍加深印象,与文本对应；课结束听一遍,回顾全文.训措练施训措练施（四）每天利用课前de三分钟进行听故事或口语训练游戏. （五）每天利用学生到校后而又还没到上课de时间播放儿歌或故事de普通话朗读录音.激励法零一表扬和肯定几乎对所有de孩子都产生正效应.但是表扬和赞许并非是无原则de,而是以有效为前提de.因此,一定要掌握激励de技巧,使得表扬和赞许真正成为促进学生进步de有效方法.其要点有二:一是善于找出表扬点；二要善于使用不同de方式方法来实施.训措练施引导方法训措练施容错法零二学生在运用普通话口语进行交际时,难免会出观这样那样de错误,如果老师只着眼于指出学生de失误,并要求立即改正,那么大量de时间就会花费在“出错——改错”上,久而久之,不仅会挫伤学生de积极性,使学生不敢开口,也会影响教学进程.在这种情况下,对主要目标以外de失误应当暂时放过,以免分散注意力而影响主要目标de实现.暂时放过绝非不管.例如,在孩子们在为说什么而犯难时,就不要纠缠语音de问题；可以在另一节课或另外de环节解决语音de问题.这样,各个击破,一课一得,积累起来,学生存在de失误会随着语言能力de提高而逐步减少.引导方法训措练施训措练施竞赛法零三教学中,有效地开展朗读竞赛活动,可进一步促进朗读教学,开展de形式有师生竞赛,生生竞赛,男女竞赛,小组竞赛等,朗读后还可评一评,说说优点与不足,这样既可以培养学生de竞争心理,又可以引导学生学习其他同学d