江西省萍乡市2024-2025学年九年级（上）质检化学试卷含解析

江西省萍乡市2024-2025学年九年级（上）质检化学试卷一、单选题：本大题共10小题，共15分。1.我国是历史悠久的文明古国，以下发明中不属于化学发明的是(

)A.烧制陶瓷 B.黑火药 C.造纸术 D.指南针【答案】D

【解析】A、烧制陶瓷发生了化学变化，属于化学发明；

B、黑火药的爆炸属于化学变化，属于化学发明；

C、造纸是有新物质生成的变化，属于化学发明；

D、指南针没有新物质生成，不属于化学发明；

故选D．

本题考查了化学在实际生活中的应用，在解答时实质是对物理变化和化学变化的判断．在熟知物理变化和化学变化的概念的基础上，关键是知道四大发明的制作原理．

解答此类题型的关键是看是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．可以借助排除法进行选择．2.往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是(

)A.药匙 B.纸槽 C.镊子 D.玻璃棒【答案】D

【解析】解：取用粉末状药品一般用药匙或纸槽，取用块状固体用镊子，玻璃棒是用来搅拌、转移固体、过滤时引流，在取用药品时用不到。

故选：D。

根据块状固体和粉末状固体在取用时用到的仪器和用品考虑本题．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．3.下列过程属于化学变化的是(

)A.甲烷燃烧 B.干冰升华 C.西瓜榨汁 D.酒精挥发【答案】A

【解析】解：A、甲烷燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故选项正确。

B、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

C、西瓜榨汁的过程中，只是分离出西瓜汁，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选：A。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4.下列实验操作错误的是(

)A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性

C.倾倒液体 D.加热液体【答案】A

【解析】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险。操作错误，故错；

B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故对；

C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；

②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；

③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，

所以图中操作正确，故对；

D、给液体加热时，应用酒精灯的外焰加热，外焰温度最高；故对。

故选：A。

A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；

B、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；

C、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；

D、给液体加热时，注意酒精灯火焰的位置。

本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、了解检验装置的气密性和给试管里的液体加热的注意事项，需学生明确掌握。5.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中提出原子论的科学家是(

)A.拉瓦锡 B.阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.道尔顿【答案】D

【解析】解：A、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。

B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。

C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。

D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论，故选项正确。

故选：D。

根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答。

本题难度不大，关注化学学科成就、了解化学的发展历史是正确解答此类题的关键。6.加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是(

)A.是化学变化 B.可能是物理变化，也可能是化学变化

C.是物理变化 D.既不是物理变化，也不是化学变化【答案】B

【解析】解：A、加热某固体物质时产生了气体，这种变化不一定是化学变化，如冰受热变成水蒸气属于物理变化。故选项错误；

B、加热某固体物质时产生了气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化，如高锰酸钾受热分解属于化学变化，冰受热变成水蒸气属于物理变化。故选项正确；

C、加热某固体物质时产生了气体，这种变化不一定是物理变化，如高锰酸钾受热分解能生成氧气等物质，属于化学变化。故选项错误；

D、加热某固体物质时产生了气体，若没有新物质生成则属于物理变化，若有新物质生成则属于化学变化。故选项错误。

故选：B。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题有一定难度，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，解题时考虑是否全面是正确解答本题的关键．7.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL.倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL.这位同学取出液体的体积是(

)A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断【答案】B

【解析】解：仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，读数偏小，实际量取液体的体积偏大，可以假设为20mL；又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL，读数偏大，实际量取液体的体积偏小，可以假设为10mL，所以倒出液体的体积为：20mL-10mL=10mL，大于8mL。

故选：B。

根据量筒的读数产生误差的情况来考虑本题，可以利用假设数值的方法解题．

通过回答本题知道了量筒的错误操作造成的误差的分析方法，在做实验时应该按照正确操作进行．8.下列叙述中，属于氧气化学性质的是(

)A.无色无味 B.常温下为气态 C.能支持燃烧 D.液氧为淡蓝色【答案】C

【解析】解：A、无色无味属于氧气的物理性质，故A错误；

B、常温下为气态属于氧气的物理性质，故B错误；

C、氧气能支持燃烧属于化学性质，故C正确；

D、液氧为淡蓝色，属于氧气的物理性质，故D错误；

故选：C。

物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，比如：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．

解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．9.空气中含量较多且性质不活泼的气体是(

)A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气【答案】B

【解析】解：A、氧气大约占21%，但是氧气的化学性质比较活泼，故选项错误；

B、氮气大约占78%，氮气的化学性质不活泼，氮气充入食品包装袋内可以防腐，故选项正确；

C、二氧化碳大约占0.03%，含量比较少，故选项错误；

D、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，含量比较少，故选项错误；

故选：B。

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．

本考点考查了空气中各种气体的含量和性质，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．10.对下列实验现象的叙述正确的是(

)A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体

C.红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾

D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体【答案】A

【解析】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体，故选项说法正确。

B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体属于结论，不是现象，故选项说法错误。

C、红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白烟，但没有雾，故选项说法错误。

D、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。

故选：A。

A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．二、选择填充题：本大题共2小题，共4分。11.用试管夹夹持一盛有液体的试管加热，实验完毕洗涤前发现试管已炸裂，可能的原因是______。

A.试管外壁有水

B.试管内壁有水

C.加热时试管内液体多于13体积

D.______【答案】A

用酒精灯焰心加热

【解析】解：A、试管外壁有水，会使试管受热不均而炸裂，该选项符合题意；

B、试管内壁有水，不会引起试管炸裂，该选项不符合题意；

C、加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，否则会引起液滴飞溅，该选项不符合题意。

D、加热时，用酒精灯外焰加热，若用焰心加热，也会使试管炸裂。

故答案为：A；用酒精灯焰心加热。

根据加热液体的注意事项进行分析。

本题难度一般，主要考查基本实验操作，化学是以实验为基础的科学，掌握基本实验操作为解答这类题的关键。12.下列物质中属于纯净物的是______。

A.空气

B.蒸馏水

C.矿泉水

D.______【答案】B

氧气

【解析】解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；

B、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；

C、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故C错；

D、氧气是由一种物质组成，属于纯净物。

故答案为：B；氧气。

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质组成。

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。三、填空题：本大题共5小题，共14分。13.实验室中能直接加热的仪器是______

A.量筒

B.试管

C.烧杯

D．______．【答案】B；燃烧匙

【解析】解：A、量筒不能进行加热，故选项错误；

B、试管可以直接在火焰上加热，故选项正确；

C、烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，故选项错误．

故选B．

D、燃烧匙可以直接加热．

通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．

本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．14.从下列概念中选择正确的字母填入括号中。

A、物理变化

B、化学变化

C、物理性质

D、化学性质

(1)在0℃时水结成冰______；

(2)汽油可以燃烧______；

(3)石蜡熔化______；

(4)酒精易挥发______；

(5)煤气燃烧______；

(6)鸡蛋发臭______；

(7)镁条能在空气中燃烧______；

(8)铁的密度是7.86g⋅cm-3______【答案】A

D

A

C

B

B

D

C

【解析】解：物质的颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

(1)0℃时水结成冰，由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；

(2)汽油燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，所以汽油可以燃烧属于化学性质；

(3)石蜡熔化，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；

(4)酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以酒精易挥发，属于物理性质；

(5)煤气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；

(6)鸡蛋发臭已经变质，有菌类物质生成，属于化学变化；

(7)镁条燃烧生成氧化镁，属于化学变化，所以镁条能在空气中燃烧属于化学性质；

(8)铁的密度是7.86g⋅cm-3不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。

故答案为：(1)A；

(2)D；

(3)A；

(4)C；

(5)B；

(6)B；

(7)D；

(8)C。15.在没有规定用量时，液体取______mL，固体以______为宜；固体药品存放在______中，液体药品存放在______中；用剩的药品需放入______。【答案】1～2

盖满试管底部

广口瓶

细口瓶

指定的容器

【解析】解：取用药品时要遵循节约的原则，没说明用量，一般液体取1～2mL，固体盖满试管底部即可，固体药品一般放在广口瓶中，一般用药匙或镊子取用；液体药品一般放在细口瓶中，用剩的药品需放入指定的容器。

故答案为：1～2；盖满试管底部；广口瓶；细口瓶；指定的容器。

根据药品的取用规则和存放方法进行分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项是正确解答本题的关键。16.从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的______加热。用一个干燥烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层______，说明蜡烛燃烧时有______生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变______，证明蜡烛燃烧时还有______生成。【答案】外焰

水雾

水

浑浊

二氧化碳

【解析】解：蜡烛火焰中外焰温度最高，欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的外焰加热。用一个干燥烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层水雾，，说明蜡烛燃烧时有水生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变浑浊，证明蜡烛燃烧时还有二氧化碳生成。

故答案为：

外焰；水雾；水；浑浊；二氧化碳。

根据蜡烛火焰中外焰温度最高，干燥的烧杯能检验水蒸气的存在，内壁蘸有澄清石灰水的烧杯能检验二氧化碳的存在，进行分析解答。

本题难度不大，了解蜡烛火焰中外焰温度最高、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键。17.请写出下列反应的文字表达式：

(1)蜡烛燃烧：______；

(2)汞在空气中加热：______；

(3)红磷燃烧：______。【答案】石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水

汞+氧气→加热氧化汞

红磷+氧气→【解析】解：(1)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水。

(2)汞在空气中加热生成氧化汞，反应的文字表达式为汞+氧气→加热氧化汞。

(3)红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为红磷+氧气→点燃五氧化二磷。

故答案为：

(1)石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水；

(2)汞+氧气→加热氧化汞；

(3)红磷+氧气→点燃五氧化二磷。

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“四、实验题：本大题共2小题，共17分。18.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：

(1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用，对实验产生干扰。

(2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会______(填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是______，原因是______。【答案】光合

左移

澄清的石灰水变浑浊

植物的呼吸作用生成了CO【解析】解：(1)广口瓶用不透光的黑纸包住，能阻止光的进入防止植物的光合作用的发生；

(2)植物的呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙，导致瓶内压强减小，在大气压的作用下，细玻璃管中的红墨水左移；二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀和水，所以会看到澄清的石灰水变浑浊。

故答案为：(1)光合；

(2)左移；澄清的石灰水变浑浊；植物的呼吸作用生成了CO2。

根据应用的知识进行分析，研究植物的呼吸作用，则需排除光合作用的干扰，植物的呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙，瓶内压强减小。19.某同学利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，试回答下列问题：

(1)实验中燃烧的物质X应该是下列物质中的______。

A、木炭

B、硫

C、红磷

D、铁丝

(2)实验操作有如下主要步骤：

①将燃烧匙伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；

②检查装置气密性；

③点燃燃烧匙中的物质X；

④先用铁夹夹紧胶皮管；

⑤燃烧停止并冷却至室温后后，松开铁夹。正确的操作顺序是______(填序号)。

(3)实验过程中，观察到的主要现象有，______。

(4)如果瓶内进水体积比应进水的体积少，则其原因可能是下列中的______。

A、燃烧匙内物质X的量不足

B、胶皮管老化漏气

C、未冷却至室温时就打开铁夹

D、燃烧匙内物质X有剩余

(5)反应消耗的气体是空气中的