江西省南昌市2024-2025学年九年级上期中测试化学试卷含解析

江西省南昌市2024-2025学年九年级上学期期中测试化学试卷一、选择题（本大题共10小题）1．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城2．人类的发展进步离不开科学家的贡献。对下列科学家贡献的叙述不合理的是（）A．徐寿：创造了部分元素的汉语名称B．门捷列夫：发现元素周期律并编制元素周期表C．拉瓦锡：用红磷燃烧法测得空气的组成D．汤姆孙：发现电子3．对下列现象解释不合理的是（）A．一滴水里有1.67×1027个水分子，说明分子体积小B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快，是由于温度升高，分子运动速度变快D．H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同4．实验室中的下列操作中，正确的是（）A．过滤 B．检查装置的气密性C．量取液体 D．滴加液体5．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系正确的是（）A．酒精有可燃性，可用于医疗消毒 B．氦气化学性质不活泼，可作保护气C．氮气难溶于水，可用于制取氮肥 D．氧气具有助燃性，可以供给呼吸6．分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（）A．纯净物：洁净的空气、水、氮气B．由原子构成的物质：氢气、氦气、汞C．空气污染物：NO2、SO2、CO2D．氧化物：冰、氧化铜、四氧化三铁7．下列相关实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾8．模型认知是化学学科的重要素养，下列模型不正确的是（）A．地壳中元素含量 B．氮元素的化合价C．原子结构 D．化学反应关系9．分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是（）A．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子C．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质10．如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（）A．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2的质量B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量C．加热一定质量的高锰酸钾D．电解一定质量的水二、选择填充题（本大题共3小题）11．对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是。A．中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷B．中的“2”表示两个一氧化碳分子C．中的“2”表示两个氧元素D．中的“2”表示12．中国科学院院士张青莲教授主持测定元素的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出卓越贡献。铟元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是A．铟的相对原子质量是114.8g

B．铟原子的质子数是66C．铟原子结构示意图中x=18

D．铟原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子13．下列实验操作正确的是。选项实验目的实验操作A检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟B收集较纯净的氧气用排水法，导管口冒气泡立即开始收集C除去氮气中的氧气将点燃的木炭放入D鉴别氧气和二氧化碳三、填空与简答（本大题共4小题）14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，回答下列问题

(1)构建知识网络是一种重要的学习方法。图1中甲是。(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是（填物质化学式）。(3)图2中A表示离子结构示意图，则该微粒是。（填离子符号）。(4)图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。(5)如图微观示意图中，能表示化合物的是（填序号），能表示3个分子的是。15．学习化学知识后，观察物质世界就要从化学角度来观察。水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用，请按要求回答下列问题：(1)图1为水的电解，该反应的文字表达式为，当电源接通一段时间后，两极均有气泡产生，用燃着的木条检验负极产生的气体，观察到的实验现象是，通过该实验可得到的结论是：水是由组成的。(2)在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于。(3)在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有（填操作）。16．“生命吸管”是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，能为飓风、地震或其它灾难的受害者提供安全的饮用水，还可以成为人们户外旅行和野外工作时随身携带的取水秘密“武器”，主要净水原理如图所示：(1)过程②中利用了活性炭的性，除去水中的。(2)过程③中离子交换树脂能去除水中的钙离子，软化水质，钙离子的符号为。(3)过程④中超滤膜的过滤效果（选填“高于”或“低于”）过程①中的过滤棉。(4)用“生命吸管”净化后的水属于（选填“纯净物”或“混合物”）。(5)水是一切生命赖以生存的重要物质基础，请写出一条生活中节约用水的具体做法。17．利用氢气（H2）和空气中分离出的氮气（N2）可以合成氨气（NH3），下列是合成氨的工艺流程图：(1)工业上，分离空气的常用方法有两种Ⅰ、将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则N2的沸点O2的沸点（选填“高于”或“低于”）。Ⅱ、利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。(2)以上工艺中，合成氨气的文字表达式：，生产过程中可重复循环使用的物质是。(3)用“○”表示氢原子，“◯”表示氮原子，“”表示催化剂，观察下列微观图，合成氨化学反应过程的微观顺序为（将下面三张图用序号排列）。四、实验题（本大题共1小题）18．化学是一门以实验为基础的自然科学。结合下列实验装置图回答有关问题。(1)图1的B装置中，常用作实验室热源的仪器名称为。(2)用加热高锰酸钾的方法制取一瓶纯净的氧气，应选择的装置组合为（填写字母标号，下同），制取时还需要在试管口放一团棉花，其目的是。若将收集到的氧气用于硫在氧气中燃烧实验，可在瓶底留少量水，此实验中瓶底水的作用为。(3)某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择了图1中的AC作为发生装置，该装置的优点为。(4)用图2装置收集一定体积的氧气，装置接口连接的顺序依次为→→。五、科学探究题（本大题共1小题）19．化学社团开展跨学科实践活动，比较植物种类对过氧化氢溶液分解的影响。【查阅资料】①压强传感器可以测量密闭体系内气体压强的变化。②过氧化氢分解为放热反应。③除了二氧化锰、硫酸铜以外，动、植物细胞中含有的过氧化氢酶也可以作过氧化氢分解的催化剂，但温度过高时，过氧化氢酶的催化活性会降低。【实验步骤】①连接具支试管与压强传感器（如图1所示），取2.0g植物碎末放入具支试管中。②量取2mL3%过氧化氢溶液，倒入具支试管中并立即塞上橡胶塞，采集数据。③更换相同质量，不同种类的植物碎末，重复实验①和②。④不加入植物碎末，重复实验①和②，作为空白组。⑤将采集到的数据用电脑进行处理，得到反应前后压强随时间变化曲线如图2。【实验分析】(1)实验中设置空白组的作用是。(2)由图2可知，催化效果最好的是。(3)写出在过氧化氢酶作催化剂时，过氧化氢溶液分解的文字表达式。(4)上海青叶作催化剂时，200s前曲线迅速升高的原因是。(5)根据资料推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致反应速率突然变慢，理由是。(6)社团中的小李同学还想探究猪肝是否能催化过氧化氢分解，他在实验中，除了需要证明其能改变过氧化氢分解的速率，还需要证明反应前后其和不变。六、计算题（本大题共1小题）20．绿原酸是传统中药金银花中的主要抗菌、抗病毒药理成分之一，其化学式为C16HxO9，已知绿原酸的相对分子质量为354，请你计算：（已知三种原子的相对原子质量为：H-1C-12O-16）(1)绿原酸由种元素组成。(2)C16HxO9中x=。(3)绿原酸中碳元素和氧元素的质量比为（填最简比）。(4)绿原酸中碳元素的质量分数为（精确到0.1%）。(5)17.7g绿原酸中氧元素的质量为g。

参考答案1．【答案】C【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2．【答案】C【详解】A、徐寿创造了部分元素的汉语名称，选项正确；B、门捷列夫发现了元素周期规律，并绘制元素周期表，选项正确；C、拉瓦锡用加热金属汞的方法，测定空气中氧气含量，选项错误；D、汤姆逊发现了电子，选项正确。故选C。3．【答案】B【详解】A、一滴水里有1.67×1027个水分子，说明分子体积很小，故选项解释正确；B、变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而分子本身的体积不变，故选项解释错误；C、湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，是因为阳光下温度升高，分子运动速度加快，故选项解释正确；D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同，故选项解释正确。故选：B。4．【答案】B【详解】A、过滤要注意一贴二低三靠，图中操作没有用玻璃棒引流，故A错误；B、检查装置气密性必须形成密封体系：先连接装置，将导管一端浸入水中，再将手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故B正确；C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错误；D、胶头滴管要垂悬在试管口上方，故D错误。故选B。5．【答案】B【详解】A、酒精具有可燃性，可作燃料，酒精可用于医疗消毒，是因为酒精能使蛋白质变性，不符合题意；B、氦气化学性质不活泼，通常可作保护气，符合题意；C、氮气含氮元素，可用于制取氮肥，不符合题意；D、氧气具有氧化性，能供给呼吸，氧气具有助燃性，可用于气焊等，不符合题意。故选B。6．【答案】D【详解】A、纯净的空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故A选项分类不正确，不符合题意；B、氢气是由氢分子构成，故B选项分类不正确，不符合题意；C、CO2属于空气成分，不属于空气污染物，故C选项分类不正确，不符合题意；D、冰、氧化铜、四氧化三铁都是由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物，都属于氧化物，故D选项分类正确，符合题意。故选D。【点睛】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。7．【答案】B【详解】A、木炭在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳气体是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、硫在氧气中燃烧的实验现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；D、红磷在空气中燃烧的实验现象是：发出黄色火焰，放出热量，产生大量的白烟，而不是红色的火焰，产生大量白色烟雾，故选项说法错误。故选：B。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8．【答案】C【详解】A.地壳中的元素含量由多到少为：氧、硅、铝、铁、钙，则模型表述正确，不符合题意；B.氨气中氢元素显+1价，根据化合物中正负化合价代数和为0，氨气中氮元素显-3价；单质中元素的化合价为0，故氮气中氮元素化合价为0；硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素化合价为x，根据化合物化合价正负代数和为0，（+1）+x+(-2)×3=0，x=+5，则模型表述正确，不符合题意；C.原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，则模型表述错误，符合题意；D.由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，属于化合反应，由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应，属于分解反应，化合反应和分解反应是并列关系，两者都属于化学反应，则模型表述正确，不符合题意；故选：C。9．【答案】D【详解】A、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素错误，如水分子和氖原子质子数相同，不是同种元素，故选项错误；B、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子错误，如中子不显电性，故选项错误；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物错误，如高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；D、由同种元素组成的纯净物叫单质，因此单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质正确，故选项正确。故选：D。【点睛】本题考查了物质的构成、物质的分类等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。10．【答案】C【详解】A、二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，只会改变反应的速率，但是不会改变生成物的量，所以两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2，有催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，故A错误；B、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，由于消耗了氧气，最后压强低于原来的压强，故B错误；C、加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，生成氧气的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，故C正确；D、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，化学方程式为：，生成氢气和氧气的质量比约为4：32=1：8，故D错误；故选：C。11．【答案】B每个氧（气）分子中含两个氧原子【详解】A、Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷，故A错误，不符合题意；B、2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子，故B正确，符合题意；C、2O中的“2”表示两个氧原子，元素只讲种类，不讲个数，故C错误，不符合题意；D、O2中的“2”表示每个氧（气）分子中含两个氧原子。故选：B；每个氧（气）分子中含两个氧原子。12．【答案】C失去【详解】A、元素名称下面的数字表示相对原子质量，铟元素的相对原子质量是114.8，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，，错误；B、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数，由图可知，铟原子的原子序数为49，在原子中，质子数=原子序数，则铟原子的质子数是49，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，49=2+8+x+18+3，可求得x=18，正确；D、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，铟原子最外层电子数为3，小于4，在化学反应中容易失去电子，形成阳离子。故选C。填：失去。13．【答案】A分别通入澄清石灰水，振荡（或伸入带火星的小木条/燃着的小木条）【详解】A、用燃着的火柴去点白烟，根据蜡烛是否重新燃烧，可检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物。A实验操作正确；B、用排水法收集氧气，导管口冒气泡立即开始收集，刚开始排出的气体是空气，会造成收集的氧气不纯净。B实验操作不正确；C、木炭燃烧会消耗氧气但会增加二氧化碳，不符合除杂的原则。C实验操作不正确。故选A；D、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能使澄清石灰水变浑浊。所以鉴别氧气和二氧化碳可以分别将两种气体通入澄清的石灰水中，能够使石灰水变浑浊的是二氧化碳，无现象的是氧气。氧气具有助燃性，二氧化碳不燃烧也不支持，也可以用带火星的木条或燃着的木条鉴别。14．【答案】(1)原子(2)NaCl(3)O2-(4)质子数/核电荷数(5)BAB【详解】（1）分子由原子构成，原子可通过得失电子形成离子，故图1中甲是原子；（2）铜由铜原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，故由离子构成的是氯化钠，化学式为：NaCl；（3）图2中A表示离子结构示意图，质子数=原子序数，8号元素是氧元素，则该微粒是氧离子，氧离子是氧原子得到2个电子后形成的，从而带上2个单位的负电荷，表示为：O2-；（4）元素是质子数（或核电荷数）相同的一类原子的总称，故图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数或核电核数不同；（5）A、该物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，表示单质；B、该物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，表示化合物；C、该物质由两种分子构成，表示混合物；D、该物质由同种原子构成，表示单质。故表示化合物的是B；由图可知，A、B可以表示3个分子；C中含4个分子；D可表示3个原子，故能表示3个分子的是AB。15．【答案】(1)水氢气+氧气气体燃烧，产生淡蓝色火焰氢元素和氧元素(2)分子的种类是否改变(3)蒸馏【详解】（1）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为水氢气+氧气。在电解水的实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，二者的体积比为1：2，氢气具有可燃性，故用燃着的木条检验负极产生的气体，观察到的实验现象是气体燃烧，产生淡蓝色火焰。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素种类不变可知，水是由氢元素和氧元素组成的。（2）图1水的电解实验中，该过程中有新物质生成，属于化学变化，水分子的种类发生改变，产生了新分子氢分子和氧分子。而图2水的沸腾实验中，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，水分子的种类不变，只是水分子之间的间隔变大，故两种变化的本质区别是分子的种类是否改变。（3）图3为利用活性炭的吸附性净化，该过程除去水中的色素和异味，不能降低水的硬度；图4为蒸馏的净水操作，该过程可以除去水中的钙镁化合物，降低水的硬度，故填：蒸馏。16．【答案】(1)吸附色素和异味(2)Ca2+(3)高于(4)混合物(5)淘米水浇花【详解】（1）过程②中为除去颜色和异味，利用活性炭的吸附性；活性炭具有疏松多孔的结构，可以除去颜色和异味；（2）钙离子带两个单位的正电荷，根据离子符号的写法，所带电荷写在右上角，数字在前正负号在后，则钙离子为Ca2+；（3）过程④中超滤膜可以杀菌消毒，效果高于过程①中的过滤棉；（4）用“生命吸管”净化后的水中仍含有杂质，属于混合物；（5）节约用水的具体做法是淘米水浇花。（合理即可）17．【答案】(1)低于(2)氮气+氢气氨气氮气、氢气(3)③②①【详解】（1）将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。说明氮气的沸点比氧气低；（2）由图可知，氮气和氢气在高温、高压和催化剂的作用下生成氨气，文字表达式为：；实际生产过程中将没有反应完全的N2和H2送回合成塔，故可以重复利用的物质是氮气和氢气；（3）化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子，合成氨的过程就是氮气和氢气先分解成氮原子和氢原子，然后重新组合成氨气分子，故微观顺序为③②①。18．【答案】(1)酒精灯(2)BDF防止加热时试管内的粉末状物质进入导管吸收二氧化硫，防止污染空气(3)可以控制反应速率(4)bca【详解】（1）图1的B装置中，常用作实验室热源的仪器名称为：酒精灯；（2）加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选BD，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选F，故填：BDF；制取时还需要在试管