黑龙江省龙东地区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷（含答案）

2024—2025年九年级上学期综合练习（一）

化学试卷

考生注意：

1.考试时间60分钟

2.全卷共四道大题，总分100分

一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）

1.中华传统文化博大精深。下列典故中一定涉及化学变化的是（）

A.刻舟求剑B.悬梁刺股C.火上浇油D.立竿见影

2.《加油！向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目，由撒贝宁、尼格买提主持。请根摆撒贝宁提供的

以下线索，说出的一种气体，则该气体是（）

①它是食品包装袋中的防腐卫士。②它的液体可用于医疗手术。③空气中它的体积分数约为78%。

A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.氧气

3.下列酒精灯的使用正确的是（）

A.点燃酒精灯B.给固体加热C.给液体加热D.熄灭酒精灯

4.下列物质的用途主要取决于其化学性质的是（）

A.用铜制导线B.用氧气进行医疗急数C.用氢气填充探空气球D.用生铁铸造铁锅

5.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（）

A.纯净物：纯净的空气、水，氮气B.由原子构成的物质：氧气、氧气、汞

C.空气污染物：NC）2、so2,CO2D.氧化物：冰、氧化汞、过氧化氢

6.下列符号中只表示微观意义而不具有宏观意义的是（）

A.HB.OC.HgD.2N

7.小明在做物质燃烧实验时记录以下实验现象，其中描述错误的是（）

A.木炭在空气中燃烧，发出红光B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D.吹灭蜡烛时，观察到有白烟产生

8.下列事实的微观解释中，二者不相符的是（）

A.糖水是混合物一一由不同种分子构成

B.液氧和氧气都支持燃烧一一同种分子的化学性质相同

C.水银温度计的汞柱升高或降低一一汞分子间有间隔

D.打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味一一分子是不断运动的

9.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型表达正确的是（）

律气体，一■\■电子

I0_卜原子核

yy-质子

A.空气成分模型B.物质分类关系模型C.原子结构模型D.反应类型关系模型

10.关于CO?、MnOr。2、H2O2四种物质，下列说法中正确的是（）

A.都含有两个氧原子B.都含有一个氧分子C.都含有氧元素D.都具有相同的性质

11.中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法不科学

的是（）

92U92U

铀铀

238.0214.0

A.铀-238与铀-214中子数相同B.铀-238原子的核外电子数为92

C.铀-238与铀-214属于同种元素D.铀-238原子的质量大于铀-214原子的质量

12.化学实验中经常要检验装置气密性，其原理是构成封闭体系，改变体系内压强，然后根据产生的现象

（如气泡的生成、液面的升降等）来判断装置气密性是否良好，下列装置中不能检查气密性的是（）

13.如表中有关化学知识的归纳和整理正确的一项是（）

A.化学与环境B.化学观念

①空气质量指数越高，空气质量越好①有一种物质生成的反应叫做分解反应

②施用化肥可能会引起水体污染②原子是由原子核和电子构成

C.化学实验记录D.化学与生活

①生活中用硬水洗衣服，衣服变硬且洗不干净

①用托盘天平称取3.6g铜粉

②自来水厂用明矶净水

②用50mL量筒量取47.28mL的水

A.AB.BC.CD.D

14.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是（）

A.化学观念：混合物中各种组成成分保持着它们各自的性质

B.科学思维：有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化

C.科学探究与实践：在燃着的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，验证蜡烛燃烧生成水

D.科学态度与责任：禁止向燃着的酒灯里添加酒精，以防失火

15.人被蚊虫叮咬后会痛痒，是因为蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，甲酸俗称蚁酸。专家发现甲酸（HCOOH）具

有制氢的巨大潜力，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（）

Oa服于

O

O破原于

A.该反应过程中的最小粒子是原子

B.甲酸属于氧化物

C.甲酸分子中质子数等于中子数

D.化学反应前后原子的种类和数目一定发生改变

16.科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程的认识，不正确的是

)

＞大力俄

我'米黄生般转

OJI.K陵*0%eR干运劭n*1世附

千布丁粒5a(ASM)

A.道尔顿认为原子是不可再分的实心球，是构成物质的最小粒子

B.汤姆孙等人在原子中发现了电子，推翻了道尔顿实心球模型

C.卢瑟福等人通过a粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型

D.卢瑟福核式结构模型是最完善的原子结构模型，不会被替代

17.推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（）

A.纯净物只含有一种物质，所以稀有气体属于纯净物

B.物质的分子结构不同则化学性质不同，所以氧气和臭氧（CQ的化学性质不同

C.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

D.单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质

二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1〜2个正确选项。多选、错

选、不选不得分，漏选得1分）

18.在实验室中完成下列实验，方案正确的是（）

选项实验目的实验设计

A除去水中的可溶性的钙、镁化合物加明祖

B鉴别食盐水和糖水尝味道

C检验氧气是否收集满将带火星的木条放在集气瓶口

D鉴别水和过氧化氢溶液取样，加入二氧化铳

A.AB.BC.CD.D

A.加热一定量高镒酸钾制取氧气B.在少量二氧化镒中不断加入过氧化氢溶液

C.密闭容器中燃烧一定量红磷D.加热一定量高镒酸钾固体

20.有核电荷数都小于18的x、y两种元素，y元素的核电荷数为a,乂3+与y?一的核外电子数相同，x元素的

核电荷数是（）

A.a—5B.a+5C.a—3D.a+2

三、填空题（本题共6小题，每空1分，共30分）

21.化学用语是学习化学的必备工具。请用化学用语填空。

（1）保持铁化学性质的最小粒子是o

（2）6个氢原子o

（3）氯化钠（NaCl）中的阳离子是o

22.空气是一种重要的自然资源。

（1）（写符号）约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。

（2）人类维持生命不可缺少的气体是,燃料燃烧也离不开它。

（3）（写符号）可以使澄清石灰水变浑浊。

（4）几乎不与任何物质发生化学反应，但也有很广泛的用途，如制造电光源等。

（5）下列物质属于空气污染物的是。（填字母，下同）

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.PM25

（6）写出防治空气污染的一种方法o

23.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题。

图1图2

（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。

（2）图2中B、C属于同种元素，因为相同。

（3）图2中D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子的符号为=

24.水是生命之源，人类对水的研究和利用由来已久，爱护水资源是每个人的义务和责任。

饮水嘴

1101—活性炭过滤层

毒」有7种过渡器，员小

E巡泌网网眼直径6111n

1＜一

■卜一双层纺织网

入水口

（1）水的净化：如图装置是家庭净水器的内部结构，将自来水净化为饮用水。

①活性炭层作用是o

②过滤须考虑材质孔径大小。某微粒的直径为0.5国11,能把该微粒“筛”出来的材质是（填字母）。

A.慢速滤纸（孔径为1〜3|im）

B.半透膜（孔径小于O.lpim）

C.装置中过滤网（最小孔径6|im）

（2）探究水的组成：如图为电解水实验。

①通电一段时间后，试管a、b中产生气体的体积比约为0

②该反应中发生分解的微粒名称是。

③下列关于电解水的叙述中错误的是。（填字母）

A.可以使用燃着的木条检验两极产生的气体

B.电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的

C.该实验能说明分子在化学变化中可以再分

D.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液

④以下实验同样能证明水的组成的是。（填字母）

A.太阳能分解水实验B.氢气燃烧实验C.蜡烛燃烧实验

（3）节水、爱水。

①写出一条家庭中节约用水的具体措施（写一点即可）。

②下列做法有利于保护水资源的是（填字母）。

A.工业生产应用新技术，将产生污水处理达标排放

B.农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药

C.城市生活废水经过处理达标后，用于绿化和景观用水

25.2022年10月1日，神舟十四号航天员乘务组在中国空间站为中国庆生。氧气和水是维持航天员驻留空间站

的必需物质，如图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图。

（1）过程①：航天员呼出的CO?可用分子筛设备分离出来，其原理类似于实验室中的操作是。

（2）过程②：航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化后可以作为核心舱中的饮用水，水蒸气冷凝为水的微观实质

是O

（3）过程③：电解水的反应符号表达式=

（4）过程④：仔细观察图示箭头，二氧化碳和氢气发生反应的符号表达式为o

（5）由上述流程图可知，空间站通过物质循环获得水的途径共有条。

26.A、B、C、D是初中化学常见的不同物质，A和B是组成元素相同的液体，C和D是空气中含有的气

体，且C约占空气体积的21%,E是密度最小的气体。(反应条件未标出)

(1)写出下列物质的化学式：D,Eo

(2)CfB反应过程中(填“吸收”或“放出”)热量。

(3)AfC反应的化学反应基本类型是=

(4)C-D反应的文字或符号表达式为。

四、实验与探究(本题共4小题，每空1分，共30分)

27.如图是实验室常用仪器，按要求写出正确的仪器名称。

(1)可以直接加热的仪器是o

(2)取用粉末状固体试剂应选用的仪器是o

(3)小樱想要量取90mL水，需要选择的仪器是,如果该同学采用俯视的方法，则她量取的液体实

际体积(选填“大于”或“小于")90mLo

(4)现有100mL的水，欲给其加热，除了需要带铁圈的铁架台，陶土网之外，还需要上述仪器中的

28.如图是初中化学中常见的实验。

(1)A实验中，请你设计一个减少污染的方法

(2)B实验中，现象是：,有关分子性质实验的结论是o

(3)C实验中，玻璃棒的作用是,过滤后滤液仍浑浊可能的原因是(答一点即可)。

(4)实验D中，把玻璃导管插入带孔橡胶塞的操作方法：先将插入橡胶塞的导管一端，再对准橡胶

塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。

(5)实验E中铁丝燃烧产物的化学式为，该实验中水的作用是.

29.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。

O-0

A

（1）仪器①的名称是O

（2）实验室用加热高镒酸钾的方法制取氧气的文字表达式»若选择G装置进行收集氧气，应

（填“短管”或长管”）进气体。

（3）医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似装置C的仪器，在仪器中盛放大约半

瓶蒸储水，导管（填“a”或"b”）端连接在供氧气的钢瓶上，来观察氧气的通入速率。

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气，若选用A作发生装置，使用长颈漏斗的优点是

（5）实验室用过氧化氢制取氧气时，用伯丝代替二氧化锦（Mr!。?）作催化剂（装置D）,反应中通过柏丝的

上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是o

（6）“氧气的实验室制取与性质”实验活动中，某同学用高镒酸钾制取，用排水法收集氧气。发现他收集的氧

气不纯的原因可能为（填序号）。

①导管口开始有气泡放出时立即收集。

②高铳酸钾的量不足。

③试管管口向上倾斜。

④停止加热时先熄灭酒精灯。

⑤集气瓶内未装满水。

（7）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸核和固体熟石灰的混合物来制取氨气，在

A〜G中应选用作发生装置，用作收集装置。

30.某化学兴趣小组对教材上的“测定空气中氧气的含量”实验结束后集气瓶中是否还含有氧气产生疑问，于

是同学们设计了图1所示装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

【作出猜想】猜想①：有氧气剩余。猜想②：无氧气剩余。

【进行实验】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭;

待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

【实验分析】

（1）激光笔的作用是O

（2）红磷燃烧的符号表达式为o

【实验结论】

（3）根据上述实验现象，得出的结论是猜想（填序号）正确。

（4）教材上用红磷燃烧的方法（选填“能”或“不能”）精确地测定空气中氧气的含量，理由是

（5）图2中，（填字母）点时红磷燃烧结束；白磷开始燃烧至燃烧结束时对应的曲线为（选

填“BC”或“DE”）段。

【反思与评价】

（6）兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不同”的结论。同学们

由此联想到教材上的一个实验：（填物质名称）在空气中不能被点燃，但在氧气中能被点燃并剧烈燃

烧。

2024—2025年九年级上学期综合练习（一）

化学试卷参考答案及评分标准

一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）

1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.C8.C9.D

10.C11.A12.A13.D14.B15.A16.D17.B

二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1〜2个正确选项