2025届中考生物复习课后评价 主题5 第5讲 人体生命活动的调节

第一部分教材知识整合主题五人体生理与健康第五讲人体生命活动的调节目录基础训练能力提升1．(2024·长沙)某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测该病人损伤的是(

)A．脊髓 B．小脑C．脑干 D．大脑基础训练A2．(2024·白银)进入青春期，男生长出胡须、声音变粗，女生乳房增大、声调较高。这种身体发育方面的变化，主要与哪种激素有关(

)A．性激素 B．生长激素C．甲状腺激素 D．胰岛素A3．(2024·黑龙江改编)下列现象中，属于人类特有的复杂反射的是(

)A．一朝被蛇咬，十年怕井绳B．跟着导航到达景区C．寒冷使人打哆嗦D．拍打叮咬自己的蚊子B4．(2024·菏泽)激素分泌异常会引发相应的人体疾病。下列对应关系错误的是(

)A．幼年时期生长激素分泌不足——呆小症B．成年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症C．缺碘导致甲状腺激素合成不足——大脖子病D．胰岛素分泌不足——糖尿病A5．(2024·河北)某同学在窗前远眺时，一只昆虫突然飞到眼前；经眼的一系列调节后，他看清了眼前的昆虫。能表示该过程的正确顺序是(

)A．①②③

B．①③②C．②①③

D．③②①B6．(2024·乐山)如图所示，当迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是(

)A．属于简单(非条件)反射B．不会受大脑控制C．神经中枢在脊髓D．没有反射弧参与D7．

(2024·菏泽)如图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是(

)A．排尿反射属于简单(非条件)反射B．尿意在人体的大脑皮层产生C．a、b分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维D．若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意建模思维D8．

清华大学科研团队公布了两个案例，两位高位截瘫患者通过无线微创脑机接口分别实现了意念控制光标移动、意念控制手套外骨骼持握。其中一名患者四肢瘫痪，14年来，第一次实现了“用手喝水”。下列叙述错误的是(

)A．控制“喝水”这一反射活动的神经中枢位于大脑皮层B．手套外骨骼相当于“用手喝水”反射弧中的效应器

C．患者无法运动是因为肌肉受到了损伤D．患者“用手喝水”体现了运动的发生需要神经系统的调节原创题·科学技术C9．(2024·泰安)褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，如图所示。可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错误的是(

)A．引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于简单(非条件)反射B．分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，视网膜是感受器C．光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜D．睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌影响睡眠C10．(2024·凉山)如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线，下列分析不正确的是(

)A．AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖B．BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量C．CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖D．E点后血糖含量相对稳定，不需要激素参与调节D11．(2024·江西)某校开展“非遗文化进校园”活动，同学们在非遗传承人的带领下，制作、品尝糖画，学习其中蕴含的生物学知识，感受非遗魅力。以下是某同学的活动记录单部分内容，请尝试将内容补充完整。读经典，品文化之美(1)麦芽糖古称“饴饧”，《天工开物》载：“凡饴饧，稻、麦、黍、粟，皆可为之”。稻、麦、黍、粟中含有的________________在相关酶的作用下分解为麦芽糖。麦芽糖可用来制作非遗糖画、小糖人等。淀粉(糖类)观糖画，感创造之美(2)非遗传承人熬糖、绘制、着色，以勺为笔，创造出精美的画作。糖画反射的光线经晶状体折射后，落在图甲中的______(填序号)上形成清晰的物像。③尝糖画，享劳动之美(3)亲手制作的糖画，吃起来格外香甜。吃糖时，甜的感觉产生于图乙中______(填序号)。④建概念，悟知识之美(4)吃糖画后，麦芽糖在人体多系统协调作用下，参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图丙所示。麦芽糖彻底分解为葡萄糖后，由B系统进入C系统的过程叫作________；葡萄糖进入C系统后，为其运输提供动力的器官是________；葡萄糖最终分解为水和二氧化碳，并释放出能量，其中二氧化碳由图丙中A________系统排出体外。吸收心脏呼吸12.(2024·长春)2024年6月2日，“心无界步边疆”吉林边境森林马拉松系列赛首站比赛在吉林省珲春市举行。随着一声发令枪响，选手们从起点鱼贯而出，奔跑在山水之间。图甲为从枪声响起到起跑的过程示意图，图乙为脑的组成示意图，图丙为人在两种不同状态下的呼吸情况曲线图。据图回答问题。(1)马拉松比赛开始时，发令枪声刺激了选手耳蜗中的①______________，产生神经冲动，通过传入神经传到大脑的神经中枢形成听觉，迅速起跑。该反射活动属于________(填“简单”或“复杂”)反射。(2)奔跑过程中，选手呼吸急促、心跳加快、血压升高，这与图乙中⑤________的调节有关。此时呼吸状态更接近于图丙中曲线______(填字母)。听觉感受器复杂脑干B(3)人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到________调节的影响。(4)比赛过程中，如果选手不慎受伤，暗红色的血液缓慢地从伤口流出，应在伤口的__________(填“近心端”或“远心端”)按压止血。激素远心端13．甲状腺激素具有促进生长发育与新陈代谢、提高神经系统兴奋性等功能。(1)甲状腺激素是由_________分泌的，该激素通过毛细血管进入血液后，最终通过____________(填血管名称)进入心脏。(2)如表为4个人血液中甲状腺激素的含量，已知甲状腺激素的正常值在100～200ng/dL之间。推测表中_________可能是甲状腺功能减退症(甲减)患者。检测对象ABCD甲状腺激素含量/(ng/dL)104.2100.995.787.9甲状腺上腔静脉C、D(3)医生测定了正常人和甲减患者的心率并绘制成柱状图(如图)，据图可得出结果：_____________________________________________________________，这是由于甲状腺激素可以促进葡萄糖转运到心肌细胞中，为心脏提供更多能源物质。甲减患者心率降低，女性患者心率下降更明显(甲减患者心率降低)(4)为了寻求治疗甲减患者心脏病的方法，科研人员对大鼠的仔鼠进行了如表实验：检测对象正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量/(pmol/L)20.4255.9015.92心肌重量/(毫升)68.2741.2965.66由表可知，甲状腺激素会________(填“促进”或“抑制”)仔鼠的心肌增长，因此，甲减患者可以通过______________________来缓解这种症状。促进适当补充甲状腺激素14．

研究发现，人体运动时骨骼肌会分泌一种叫“鸢尾素”的蛋白类激素，鸢尾素可以促进与记忆有关的海马区神经元的生长，从而提高人的记忆能力，还能促进脂肪的代谢。下列叙述错误的是(

)A．鸢尾素是动物体内微量、高效的信息物质B．鸢尾素能作用于神经系统C．加强体育锻炼可以在一定程度上预防记忆衰退D．口服鸢尾素可以促进脂肪的分解能力提升原创题D15．(2024·苏州)医学人员为了探究眼轴(眼球前后径)长度和视力的关系，检查了180位不同近视程度的志愿者的眼轴长度和视力，记录如表。相关叙述正确的是(

)眼轴长度/毫米≤26.9927.00～28.4928.50～29.99≥30.00平均视力1.020.960.820.46提示：人眼的正常视力大于1.0A．近视眼看远处物体时，物像会落在视网膜后方B．随着眼轴长度的增加，近视的程度越来越严重C．眼轴长度不同只与人们是否注意用眼卫生有关D．眼轴长度≥30.00毫米时需要配戴凸透镜来矫正B16．

(2024·潍坊节选)某生物兴趣小组在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。活动计划如下：①学习眼球的结构和成像原理，并查阅、学习物理学科的相关内容；②研讨眼球模型制作方案，并绘制草图；③选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型和成像模型；④测试眼球模型，并根据测试效果进行改进；⑤撰写实践活动报告。项目式学习(1)学习的过程就是建立____________________(填反射类型)的过程。在学习眼球的结构和成像原理时，听到老师“眼是视觉器官……”的声音前，声波刺激依次经过耳的结构是__________________________________________________________(用名称和箭头表示)，最后经听觉中枢分析处理形成听觉。复杂(条件)反射外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经(2)该兴趣小组制作的模型如图所示，其中光盘相当于眼球的________，气球B相当于眼球的__________。虹膜玻璃体(3)查阅资料时发现，光也会影响睡眠、情绪等非成像视觉功能，夜间光的输入会增加患抑郁症的风险。该兴趣小组模拟手机、电脑等蓝光模式，按图示流程探究夜间蓝光诱发小鼠的抑郁行为，得到表中结果(“强迫游泳”作为反映抑郁程度的指标)。分组强迫游泳不动时间/分钟前测后测甲2035乙2020以上结果显示__________________________________________________________________