2025届中考生物复习课后评价 主题4 第3讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用_第1页
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第一部分教材知识整合主题四植物的生活第三讲绿色植物的光合作用和呼吸作用目录基础训练能力提升1.(2024·眉山)夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的(

)A.蒸腾作用 B.呼吸作用C.光合作用 D.吸收作用基础训练B2.(2024·新疆)温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度,图中表示“气肥”的是(

)A.①

B.②

C.③

D.④A3.(2024·北京昌平区)香甜的红薯是植株的块根,关于其中糖类物质主要来源的叙述,正确的是(

)A.由叶片光合作用制造B.由气孔从空气中吸收C.由导管从叶运输而来D.由根直接从土壤吸收A4.(2024·巴中)人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的如下措施中,哪项措施没有实际效果(

)A.适量灌溉B.高效立体种植C.增加棚内的氧气浓度D.增加棚内的二氧化碳浓度C5.(2024·安徽)某蔬菜工厂计划采取适当增大昼夜温差的措施来提高蔬菜的产量。下列对白天和夜间温度的处理,正确的是(

)A.白天和夜间都升温B.白天升温,夜间降温C.白天和夜间都降温D.白天降温,夜间升温B6.

洛川苹果是全国农产品地理标志产品。每年果农会将果树修整成主干矮壮突出,侧枝层次分明的树形(如图),这样修剪可以增加苹果产量,其主要原因是(

)A.抗干旱、病虫害能力强B.吸收、运输营养物质的效率高C.吸收利用光照的效率高D.呼吸作用、蒸腾作用强度小原创题·地方特色C7.(2024·福建)在学校的劳动基地,同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动,下列叙述正确的是(

)A.阴天移栽,有利于进行光合作用B.及时松土,促进根部的呼吸作用C.定期拔草,避免杂草争夺有机物D.过量施肥,有利于生根开花结果B8.(2024·凉山)下列实验材料与使用目的不匹配的是(

)A.碘液——检验玉米胚乳是否含有淀粉B.澄清石灰水——验证种子呼吸消耗氧气C.酒精——溶解叶片中的叶绿素D.生理盐水——维持人的口腔上皮细胞正常形态B9.如图所示为研究人员测定的某西红柿种植大棚中二氧化碳相对值与温度的关系示意图。要想使获得的西红柿产量增多,应该将大棚内温度控制在(

)A.20~25℃

B.25~30℃C.30~35℃

D.35℃以上B10.(2024·无锡)我国政府提出2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是(

)A.碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用C.绿色植物消耗二氧化碳,不产生二氧化碳D.排放速率和鱼类、鸟类等其他生物无关B11.(2024·宜宾)塞罕坝地区曾经是植被稀少、黄沙漫天的地方,经过人工治理后,现在是郁郁葱葱的林场。下列关于塞罕坝的叙述,错误的是(

)A.塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响B.塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳氧平衡C.林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量D.为了科学化管理林场,禁止开发利用林木资源D12.(2024·烟台改编)你种过花生吗?5月上旬,生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生,并开展了相关的探究实践。(1)花生种子萌发时,图甲中[______]________发育成茎和叶,幼苗形成后,[______]________逐渐萎缩直至消失。③胚芽②子叶(2)花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施是__________。缺苗要补苗,通常在阴天或傍晚移栽幼苗,这是为了________(填“提高”或“降低”)蒸腾作用,提高幼苗的成活率。施氮肥降低(3)花生叶光合作用制造的有机物是什么呢?社团同学将一株生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜,选取长势相同的叶片A和B,用黑纸片将叶片A上下两面遮盖,叶片B不作处理,在阳光下照射几小时,摘下叶片进行图乙所示的处理。Ⅰ步骤中酒精的作用是___________________,Ⅲ步骤中观察到的现象是__________________________,该实验的结论是____________________________________________________。溶解叶绿素,便于观察叶片A不变蓝,叶片B变蓝光是光合作用的必要条件,花生叶光合作用能合成淀粉13.(2024·滨州改编)某生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图甲是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图;图乙是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图丙是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用强度和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题。(1)图甲中生理活动b对应图丙中的曲线____,其反应式为____________________________________________。(2)图丙中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是________时,此时,图乙中存在的箭头有________(填序号);0点时,图甲中能进行的生理活动有__________(填字母)。I二氧化碳+水18⑤⑥a、c(3)图丙中DE段下降的原因是植物为避免图甲中[___]____________过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的___________减少。(4)

结合图丙相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议:________________________________。开放性设问c蒸腾作用二氧化碳适当延长光照时间(定时通风等)14.

小西同学为探究呼吸作用的产物,设置如图装置,U形管中装有一定量的水,两侧液面持平,锥形瓶内放置装有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小试管。将浸泡过的种子置于锥形瓶中,一段时间后此装置中可能发生的变化是(

)A.左侧液面高于右侧,装置内温度升高

B.左侧液面高于右侧,装置内温度降低C.左侧液面低于右侧,装置内温度升高D.左侧液面低于右侧,装置内温度降低能力提升创新装置C15.(2024·宜宾)果农以某种橘树为实验对象,研究不同种植密度对亩产量的影响(栽种条件相同且适宜)。下列图表为株距和行距示意图及实验结果记录表。组别栽种间距(株距×行距)亩产量/千克甲1米×2米1213乙2米×4米1843丙4米×6米583丁6米×8米383回答下列问题。(1)橘树通过光合作用制造的有机物可储存到橘子(果实)中,光合作用的场所是________。橘子的营养成分有水和_______________________(至少答出2类营养物质)。从生物体结构层次上看,橘子属于_______。(2)据表可知,相同时间内,每亩橘树通过呼吸作用消耗有机物最多的是______组,亩产量最高的是______组。橘树种植过稀和过密,亩产量均较低,原因分别是________________________________;__________________________________________________________________________。叶绿体无机盐、维生素(糖类)器官甲乙种植过稀,部分光能得不到利用种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,影响光合作用速率(3)采摘的橘子堆放起来,时间久了内部会发热,很容易腐烂,需低温贮藏的生物学原理是__________________________________________________________________。低温能抑制橘子的呼吸作用和微生物的生长繁殖,延长保鲜时间16.为分析花生入地才能结荚(如图甲所示)的原因,某研究小组设计如下实验,共分6组,待子房柄为3~5厘米尚未入土时,将子房插入玻璃管中,观察花生结荚情况(结荚级数代表子房发育程度),分组处理方式和实验结果如图乙所示。根据所学知识回答问题。(1)花生有花生壳包裹着种子,可推测它是一种________(填“裸子”或“被子”)植物。(2)实验设置6组的目的是____________,一支试管只能容纳一枚花生果实,为使实验结果更加准确,各组还应设置________组。(3)综合分析实验结果可以得出:__________________是影响花生结荚的最重要因素。(4)请分析4、5、6组结荚级数相差不大的原因:________________________________________________________________________________________________。被子进行对照重复光照(黑暗环境)花生主要通过根吸收水分和无机盐,通过导管运输到子房,而不是由子房从土壤中直接吸收(合理即可)17.

南瓜产量大、易成活、营养丰富,荒年可以代粮,也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的跨学科实践活动中,小秦体验了南瓜种植过程。请分析并回答下列问题。Ⅰ.播种(1)小秦将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子轻埋在其中,喷洒适量的水,并做了如图甲所示的处理,这一系列措施可以为种子萌发提供________________________________________(答出一条即可)等环境条件。项目式学习适宜的温度(一定的水分、充足的空气)Ⅱ.移栽(2)南瓜幼苗长出3~5片绿叶后,在一个阴天的傍晚,小秦将几株健壮的南瓜幼苗去掉部分叶片,根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的________作用,也能减少对______________的损伤,提高移栽成活率。蒸腾幼根和根毛Ⅲ.蔓期管理(3)打顶:移栽后的幼苗主蔓生长迅速,在长出8~10片叶时,小秦进行了打顶处理(摘掉顶芽),促使南瓜植株萌发更多的侧蔓,以后能多开花。摘下的顶芽中有________组织,能不断分裂产生新细胞。(4)施肥:根据需要适时、适量施用复合肥。复合肥中,占比最多的是含______________的三类无机盐。分生氮、磷、钾Ⅳ.开花和结果(5)南瓜有两种不同的花(如图乙),其中只有______(填“①”或“②”)花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜,里面有多粒种子,这是因为雌蕊中含有多个________。①胚珠Ⅴ.研究生理活动(6)

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