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企业解放思想心得体会企业解放思想心得体会「篇一」区委组织部召开“解放思想,实干兴肇”教育实践活动动员会,动员部署部机关开展教育实践活动。区委组织部、区直工委、区委老干部局全体干部参加了会议。会议指出,“解放思想,实干兴肇”教育实践活动,是端州适应新常态、谋求新发展、实现全面发展的战略选择,区委组织部要迅速启动,强势开局,确保在教育实践活动中走在前列、作出表率。会议要求,组织部全体人员要树立敢为人先、开放包容、对标先进、与时俱进、亲商扶伤、实干务实的正确意识,把解放思想教育实践活动作为当前一项必须抓好的政治任务,正确处理好开展活动与做好各项工作的关系,努力把解放思想的成效转化为饱满的精神状态,转化为对工作目标的准确定位和不懈追求,转化为科学的工作态度、良好的工作作风和扎实的工作成效,真正把组织部门建设成思想大解放的“动力部”和“示范部”,为端州加快发展提供坚强的组织保障。企业解放思想心得体会「篇二」2月6日下午召开“大讨论”动员会。会议要求:一要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深刻认识作风整顿的重要性和紧迫性,把思想和行动统一到省、市的决策部署上来。二要聚焦突出问题,针对机关干部在工作中存在的差距与不足,列出整改清单,明确整改时限,制定整改措施,以作风整顿的新成效推动政协履职服务实现新作为。三要坚持从严从实,始终把纪律和规矩挺在前面。通过作风整顿切实把问题解决,把成果体现在提高自身能力、提升政协履职成效上,体现在推动优化营商环境上,体现在加快建设经济强市、美丽沙河上。企业解放思想心得体会「篇三」解放思想就是使思想和实际相符,使主观和客观相符,就是实事求是。无论是从理论上讲,还是从实践来看,解放思想就像拧开总阀门一样,是一切活水的源头。解放思想既要勤于学习、善于思考,又要勇于实践、敢于转变,还要严于律己、忠于法规。要克服解放思想喊喊口号、做做样子的现象,达到形成共识、促进发展的目的,必须在弄清什么是解放思想、为什么要解放思想、如何解放思想这三个问题的同时,特别关注解放什么思想的问题。结合铁山实际,我认为最重要、最紧迫的是要“三破三立”。一是破除小而无为、小进即满的观念,树立大有作为、大干快上的观念。一方面,铁山区域面积小,经济规模小,还有106国道收费站制约,很多干部认为难有大作为;另一方面,只要取得一点成绩、有了一点进步,很多干部就沾沾自喜、自以为是。无论是小而无为的思想,还是小进即满的思想,都是使命感、责任感、紧迫感不强的表现。首先,要正确认识比较优势,小不等于弱、不等于差,小有小的优势,有小的好处。铁山无论哪个领域,都有很多事情要做,都可以做出特色、做出成绩。既要量力而行,又要尽力而为,更要有所作为。其次,要做到“好中求快”。没有“好”,发展不可能持续,没有“快”,发展将丧失很多机遇,“好”与“快”并不矛盾,“好”本身包含“快”。小进就是落后,慢进就是倒退。作为低基数、低层次发展的铁山来说,我们的速度不是快了而是慢了,增长幅度不是高了而是低了。铁山要赶超其他县市区,“快”显得尤为重要,只要我们拥有万马奔腾、舍我其谁的英雄气概,只要勇于争先、敢于夺牌,铁山一定会缩小与其他城区的差距。因此我们在力争“好”的同时,必须保持固定资产投资、规模以上工业增加值、一般预算收入等主要经济指标增幅超过30%。二是破除部门至上、唯我重要的观念,树立工业第一、招商第一的观念。过去,一些部门用很多道理强调自己工作的重要性,希望得到全社会的高度关注和大力支持,这种敬业精神和迫切心情可以理解。就铁山而言,我认为,这道理、那道理,不发展就没道理;这重要、那重要,唯有工业发展、招商引资最重要。只有通过大招商,实现经济大发展,解决其它困难和问题才有财力保障。招商不仅仅是政府的事,不仅仅是经济部门的事,需要全区上下积极配合、全面参与。因此,一定要牢固树立工业第一、招商第一的观念,无论哪个时候都不能偏离这两个“第一”,无论哪个部门都不能冲淡这个主题,无论哪个干部都要服从服务于这个中心。具体来讲,就是在切实抓好铁山辖区平台建设、项目建设的同时,突出抓好黄金山工业新区铁山工业园建设,力争通过两年努力,基本建成占地近1000亩、以机械电子为特色的工业园区,确保引进投资过亿元项目10个以上。三是破除因循守旧、按部就班的观念,树立开拓创新、大胆变通的观念。当前,经济形势变化多端,社会发展日新月异,新情况、新问题层出不穷,我们许多部门、很多干部总是热衷于求稳怕乱,总是习惯于按部就班;不敢用改革的办法去化解矛盾,不善用创新的方式去排除困难。在竞争日益激烈的市场经济体制下,一方面,不创新许多障碍将无法逾越,不变通许多问题将久拖不决;另一方面,我们不创新、别人创新,我们不变通、别人变通,我们将会丧失大好发展机遇。改革的办法就是最好的办法,创新的举措是最硬的举措。当然,解放思想不是胡思乱想,更不能胡来。无论是经济建设领域,还是社会发展方面,都要依法依规办事,都要有利于改善民生,都要落实科学发展观。我们一定要防止走极端,不能强调一个方面就忽视另一个方面,一定要学会统筹兼顾,依法执政,科学发展,和谐发展。企业解放思想心得体会「篇四」今天,我接到教育局的通知,让我们结合自己的工作回答三个问题。看完后,我的心情久久不能平静。这样的问题让我感觉到自己的责任重大,我们从事的是育人的工作,被人们称为“人类灵魂的工程师”国家的发展看教育,教育发展看政策,育人的工作看教师。下面,我结合自己的工作来谈这几个问题。一、在关心和教育孩子方面我从事教育工作有二十多年了,我始终在教育的一线,和孩子正面接触。在我的教学中,我除了关注孩子的成绩时,更注重对孩子的发展教育。在教学中,注重给孩子作榜样,身教重于言教,无时无刻的严格要求自己,同时,关心孩子的成长,在他们成长过程中,给与鼓励和支持,关心他们,和他们交朋友,在我的努力下,孩子们真的称为我的朋友,有什么话和我说,我抓住这个契机,及时的引导孩子,关心他们的成长,在他们前进的道路上为他们加油。二、我在教学中能正确对待学生和家长在和学生的接触中,我能够接受学生的监督,在学生监督我的同时,让学生养成好的习惯。在对待家长时,我会和家长心平气和的讨论学生存在的问题,并且能够听取家长的意见和见解,我知道要想教育好孩子是我们双方面,不能分开的,只有双管齐下,孩子才会变好,在接待家长时,我总是和他们谈问题,而不是批评夹家长,让他们感觉到老师是解决问题的,而不是把责任推给家长的,时间长了,我和家长都成为朋友,让家长在我这里感觉到温暖,有问题会及时主动的联系我,让我给出谋划策,我得到家长的认可。在也不是家长听说老师请,就心惊胆战,不愿意来。三、说说我对自己职业的态度在我刚成为教师时,我对教育充满信心。觉得站在讲台前给学生上课时最大的快乐。我喜欢自己的职业,喜欢得到家长的尊重,我对我从事的事业感到光荣。可是,有时候也会产生怀疑,也有动摇的时候,那是在xx年,我们的工资得不到及时开资,为了养家糊口,我曾经动摇过,想离开自己的职业,去到外面发展,可是,我的理智战胜冲动,我最后还是选择坚守这份清贫,因为,我爱我的学生,我爱我这份工作。总之,这么多年来,我凭照对学生的爱,凭照对这份工作的热爱,我坚守着这个职业,我会在这片土地无私的奉献我的力量。企业解放思想心得体会「篇五」解放思想是一项永不竣工的工程。解放思想、更新观念不是一句空话,不能停留在口头上,而是要付诸于行为,落实到具体的工作中。因此,我们必须随着形势任务的发展变化,与时俱进地解放思想,不能单靠一次或几次思想解放,就万事大吉。要达到真正意义的解放思想,更新观念,就必须从现实出发,从长远着眼,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈,通过大讨论、集中学习、长期宣传的形式加以巩固和提高,真正在每一个人心目中形成共识。思想解放了,才有魄力大胆地开展工作,才有勇气开拓性地开展工作,才有能力创造性地开展工作;观念更新了,才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯、老经验的束缚,才能超常规跳跃式地分析和处理问题,才能冲出心理的“大山”,突破思维的“峡谷”。解放思想是形势发展的迫切要求。社会在不断地进步,新生事物不断涌现,需要我们了解和掌握的知识层出不穷。所有的不平衡、差异、悬殊等,都与思想解放的程度有关。因此,我们必须要牢固树立解放思想的紧迫感,危机感,这是形势所逼,大势所趋。开创新局面、再上新台阶,必须进一步解放思想、更新观念,必须认真落实科学发展观,必须加强自身建设,开创新局面、再上新台阶是我们义不容辞的神圣责任,作为教育工作者,思想必须领先,要解脱思想束缚,排除思想障碍。只有思想真正解放了,才能增强开创新局面、再上新台阶的信心,鼓足开创新局面、再上新台阶的干劲,为实现长白教育新发展奠定良好的思想基础。解放思想是破解突出思想问题的迫切需要解放思想、更新观念虽然看不见、摸不着,但却时刻在支配、影响着人们的行为,影响着人们的价值判断,影响着直接制约发展的理念、体制、机制、模式和发展方式。比如,现在的素质教育推广问题、教育发展不均衡问题等等,我们经常会作出这样的评价:这是我们国家的体制问题、机制问题。说来容易,做起来就难,不管是体制问题也好,机制问题也好,关键是我们在自己的工作中有没有认真思考,有没有从自己从事的工作中想方设法逐步化解体制问题、机制问题,所有这些问题,都是人为的问题,都是人的突出思想问题,思想问题只有通过解放思想来解决。开展解放思想大讨论要抓住三个重点:一是要明确讨论的目的,围绕促进发展来进行。二是要首先解决领导干部和领导机关的思想解放、观念更新问题。三是要把讨论成果转化成一些制度、机制,创造一种全社会敢为人先、奋发进取的社会氛围。归结起来就是,解放思想的目的是发展生产力,解放思想要从领导干部和领导机关做起,解放思想就是要变革一些不适应发展的制度和机制。通过解放思想大讨论,最终要落脚到思想大解放,各项事业大发展,更好地实现为经济社会发展服务的目的。
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