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文档简介

校园辩论赛活动方案一、活动主题以“辩论为切入点，提升学生思辨能力”为主题。二、活动目的1.提高学生的语言表达和说服能力；2.培养学生的发现问题和解决问题的能力；3.锻炼学生的阅读、分析和归纳能力；4.激发学生的学科兴趣和创新能力。三、活动时间地点：校内会议室时间：xx年xx月四、参赛对象本次活动针对全校中学生开放，共进行高中组和初中组两个组别。五、活动流程1.宣传阶段时间：xx年xx月x日活动宣传：通过校内广播、校网站、微信公众号等多种渠道宣传本次辩论赛活动的主题、参赛对象、比赛规则、奖项等内容，鼓励和引导学生积极参与。2.报名阶段时间：xx年xx月x日-xx年xx月x日报名方式：学生通过填写报名表单的方式申请参加本次辩论赛活动。报名资格：参加高中组辩论赛的学生必须为高中在校学生，初中组辩论赛的学生必须为初中在校学生。3.初选阶段时间：xx年xx月x日主持人：本次比赛由一名学生主持评委及评分标准：由学校指定的三名教师、一名学生组成评委会，借鉴国际通行的辩论比赛评分标准，包括思路清晰、分析深入、语言准确、态度得当等。比赛形式：每组由3名学生组成，分别代表正方、反方和观众，每场比赛就一个话题辩论，比赛中每个学生发言时间为2分钟，观众可在辩论后进行投票，评选出本轮晋级名额。4.复赛阶段时间：xx年xx月x日复赛形式：复赛同样采用辩论赛的形式，但增加了模拟情境和随机选手的元素，该活动以团队为单位进行，所有队员都需要参与。5.决赛阶段时间：xx年xx月x日决赛形式：决赛同样采用辩论赛的形式，辩题难度和复杂度更高，选手的发言时间也逐渐递减，要求选手反应能力和应变能力更强。比赛成绩：评选出高中组和初中组的冠、亚、季军各一名，并对最佳辩手、最佳观众等进行表彰。六、活动预算1.奖金：xx元（冠军、亚军、季军各一名，最佳辩手、最佳观众等分别奖励）2.支出：xx元（主持人、评委、礼品等）合计：xx元七、活动效果1.提高学生主动思考、勇于开放、自信表达的能力。2.引导学生从多角度、多维度了解一个问题，并尝试求解问题，培养思维的质量和深度。3.促进学生与老师之间的互动和交流，缩小沟通的距离，建立起激发学

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