范文知识竞赛活动方案模板5篇_第1页
范文知识竞赛活动方案模板5篇_第2页
范文知识竞赛活动方案模板5篇_第3页
范文知识竞赛活动方案模板5篇_第4页
范文知识竞赛活动方案模板5篇_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【精选】知识竞赛活动方案模板汇总5篇为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的知识竞赛活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。知识竞赛活动方案篇1为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:一、参赛对象及形式(一)参赛对象:社区老年人(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。二、竞赛时间:初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬三、竞赛地点:德阳里社区活动室四、竞赛内容:(一)健康知识(二)生活常识(三)综合知识五、竞赛形式:比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。第二轮:“奋勇争先”即抢答题抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。第三轮:“知难而进”即风险题风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。加试题:三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。知识竞赛活动方案篇2为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.二、活动主题:传承国学,创新未来三、活动时间:20xx年11月15日——20xx年11月23日四、组织机构主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组承办单位:外包管理学院学生会办公室五、活动对象:外包管理学院09级各班六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)(一)网络部分:(预赛)1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.(二)现场部分:(决赛)1、活动时间:20xx年11月23日18:30?2、活动地点:多媒体e311(待定)3、活动形式:(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;4、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;七、奖项评选:1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.知识竞赛活动方案篇3目录………………………2一、活动目的……………3二、活动时间及地点…………………3三、组织机构……………3四、活动宣传……………3五、活动施行……………4六、前期准备………………4七、竞赛流程…………………5八、活动流程………………6九、奖项设置…………………7十、突发情况处理…………………7附件一、主要宣传物品清单…………………7附件二、主要比赛物品清单…………………8附件三、报名表………………9附件四、人员安排表…………10一、活动目的在校团委老师的领导下,经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织,全校各院科协积极参与,特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。二、活动时间及地点1、预赛时间:11月7日(第九周周六)地点:12号教学楼2、决赛时间:11月14日(第十周周六)地点:多媒体展厅三、组织机构主办:共青团山东理工大学委员会承办:山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部四、活动宣传1、时间安排宣传时间:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)宣传地点:全校各餐厅门口2、宣传方式(1)制作并张贴海报、横幅(2)安排工作人员在各餐厅门口宣传(3)通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传(4)通知各学院科创负责人积极组织同学参加(5)使用无人机宣传。3、活动报名(1)活动以团队的形式报名,自由组合团队,每个团队3人。(2)报名方式:a.报名表报名(在各餐厅门口进行报名)b.短信报名(学院+队长姓名+团队其他人员+队长联系方式)报名电话:17xxx16(宋)178xxx1(王)。五、活动施行1、参赛队伍(1)参赛队伍及亲友团(2)每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团2、比赛项目初赛:(1)必答题(2)抢答题(3)一心二用题决赛:(1)快问快答(2)脑力王(3)扭转乾坤六、前期准备1、宣传工作:(1)设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。(2)制作需要的宣传用品。(数量及规格见附表一)(3)制作微信公众平台,QQ空间等电子宣传媒介。(4)组织安排宣传人员的工作。2、赛前准备:(1)分工收集题库,选定比赛题目。(2)制作PPT。(3)整理报名表。(3)4个人加飞信并负责相关的赛事通知。(4)选定主持人,准备主持人讲稿。(5)申请12号教学楼,教室的数量据情况而定(11月7日),申请多媒体展厅(11月14日)。3、比赛准备(1)预赛:材料准备:预赛题目、至少两台电脑(其中一台备用)、PPT、抢答器、计时器、晋级卡、主持人讲稿人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名(2)决赛:材料准备:决赛题目、至少两台电脑(其中一台备用)、PPT、抢答器、计时器、主持人讲稿人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名4、赛后准备(1)证书:一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张(2)资料整理存档七、竞赛流程共分为两个个阶段:预赛阶段、决赛阶段1、预赛阶段这是活动的基础和前提,具体的活动流程如下:首先,按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组,每组大约六支队伍(具体情况视参赛队伍的数量而定)。每支队伍初始都有100分,当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。(一)必答题每个队伍的的答题时间为二十秒,剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读,当主持人说:“开始答题”参赛队伍应迅速回答,答对加十分,答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题。(二)抢答题抢答题分为十分,二十分,三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数,答错,超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”,并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。这部分的题目设计到各种题型。(三)一心二用题这个题目具有扭转乾坤的作用,这部分题目每道题三十分,答题时间共三分钟,每道题最多五秒答题超时间,答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目,参赛选手边做加减题目边抢答题目,最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题。2、决赛阶段参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。(一)快问快答这个环节有两名读题主持人,一名读题的时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题,答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。(二)脑力王这部分的题目难度很大,有逻辑推理题、计算题、分析联想题,每道题目所有队伍一起参加,每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论,讨论时间三分钟,三分钟后统一给出答案,每道题目五十分。为了增强娱乐性,主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答,如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分,主持人可以询问分析的过程,这一部分不是必答的,分析错误不影响分数。(三)扭转乾坤(最后的一搏)这个环节所有队伍分数的总和不再改变,分数在不同的队伍之间转移。题目也不再给出,而是写在题板上,共三十道题。每种难度的题目各十道,题目的难易程度注明。由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题,分值由A来决定。然后由A选择一道题两队一起作答,规定的时间同时给出答案,答对的一方获得A给出的.分数,错的则扣除相应的分数,如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛,重新进行一次排名(选择过的队伍A不再介入排名),依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程。某一队的分数为零,则被淘汰下场,直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束。附加赛:如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒,一起给出答案,答错的刷下来,如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来,则被刷下来的队伍再进行角逐第二,第三名。八、活动流程预赛1、主持人开场白并介绍嘉宾。2、主持人宣布比赛开始。3、参赛选手准备。4、必答题开始。5、抢答题开始。6、一心二用题开始。7、统计得分,发放晋级卡。8、整理场地。决赛1、主持人开场白并介绍嘉宾。2、主持人宣布比赛开始。3、参赛选手准备。4、快问快答环节开始。5、脑力王环节开始。6、扭转乾坤环节开始7、统计得分,宣布结果。8、由老师进行颁奖。9、比赛结束,整理场地。九、奖项设置预赛阶段:第一名颁发晋级卡,晋级决赛决赛阶段:一等奖一队,二等奖两队,三等奖三队参与并正确回答问题的观众:智多星奖十、突发情况处理1、停电暂停比赛,如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛,如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。2、设备故障暂停比赛,如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛。3、颁奖嘉宾缺席通知嘉宾及时赶到,如果嘉宾有事确实无法赶到,则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾,则颁奖由在场部长代理。4、比赛选手缺席全场等待10分钟,如果10分钟还不能及时赶到,则取消该团队比赛资格,奖项不予颁发。5、参赛队伍过多预赛阶段分批进行每批最多六支队伍,进入决赛的队伍多于六支,则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛,附加赛与预赛相同。知识竞赛活动方案篇4题型:选择题,简答题。内容:以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。(七年级,八年级分时段,分题目竞赛)竞赛方式:游园灯会(答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)竞赛场地:教学楼一楼走廊竞赛对象:全体七、八年级学生竞赛时间:八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课竞赛细则:1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;2.游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡,(每人限定一张)答题卡如有破损当弃权,没有兑奖资格;3.全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;4.每位同学在特定的答题区内,在确定答案的基础上撕下一张题目纸条,到评委台确认,答对过关则可继续作答,没过关则比赛结束;(如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)5.各个班级的学生到指定的评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。设奖方式:分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。场地及人员安排:工作人员:(1)八年级评委(第13周周一下午第三节课后)过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙冠军区:张成丰、何锦霞评委:吴忠湖、张维海、汪小芬摄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论