福建省龙岩市连城县冠豸中学2024-2025学年八年级上学期第一次学科素养训练生物试题

冠豸中学2024-2025学年上期八年级第一次核心素养能力训练生物试卷（考试时间：60分钟总分：100分）一、单项选择题（每题2分，共计50分）1.企鹅取食、驼鸟受惊吓、野鸭迁徙时各动物运动方式依次是（）A.行走、奔跑、游泳B.游泳、奔跑、飞行C.游泳、行走、飞行D.飞行、跳跃、行走2.动物运动的意义是 （）A.有利于寻找食物和依赖环境 B.有利于个体生存和种族繁衍C.有利于冬眠和渡过寒冬 D.有利于进化和争夺配偶 ３.严格的说，一块骨骼肌、一块新鲜的骨应属于（）A．细胞、组织B．器官、器官C．组织、器官D．系统、器官4.与骨的长长有关的细胞是（）Ａ.骺端软骨层细胞Ｂ.骨膜内的成骨细胞Ｃ.关节面软骨层细胞Ｄ.骨松质内的红骨髓细胞5.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是()A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离不开谁6.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是()A．自然灾害B．天敌过多C．生态环境被破坏D．动物瘟疫7.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（）A.①B.②C.③D.④8. 2018年5月，第54届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨收到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序（）A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④9.下列说法中不正确的是（）A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为B.动物的大脑皮层越发达，学习能力就越弱C.动物的“学习能力”使得动物更能够适应复杂环境D.动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成10.如图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分中（）A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.受遗传因素的影响D.能伴随动物一生11.从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是（）A.婴儿吮吸B.候鸟迁徙C.鹦鹉学舌D.蜘蛛结网12.下表列出了四种动物学会“绕道取食”所需次数的实验数据，其中学习能力最强的是（）动物甲乙丙丁次数322006518A．甲 B．乙 C．丙 D．丁13、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析黑猩猩的这种行为从发生和功能上各属于什么行为?（）A.后天学习行为取食行为B.先天性行为取食行为C.攻击行为后天学习行为D.取食行为先天性行为14.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是（）A.取食行为B.攻击行为 C.繁殖行为D.领域行为15.具有社群行为的一组生物是（）①蚂蚁②黑猩猩③蜻蜓④蜜蜂A.①②B.①②④C.①③④ D.②④16.下列关于动物社群行为特征的叙述，不正确的是（）A．成员之间有明确分工 B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织 D．属于后天学习行为17.下列属于消费者与生产者关系的是（）A.青蛙捕食蝗虫B.兔子啃吃松蘑C.山羊吃树叶D.人类吃黑木耳18.常用的两种研究方法之间的关系描述正确的是：（）A.观察法是实验法的基础B.实验法是观察法的基础C.观察法和实验法之间毫无关系D.实验法比观察法更重要19.人在生态系统中属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分20.如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是A.若a是生产者，则c是分解者 B.若b灭绝，则c的数量先上升后下降 C.这条食物链可以写成a→b→cD.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成21.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，下列曲线图中可表示蝗虫较长时间内的数量变化的是（）22.下列动物中不属于我国现存的特产珍稀动物的是() A.扬子鳄B.大熊猫C.褐马鸡 D.黑猩猩23.A.就地保护、易地保护、法制教育和管理B.易地保护、就地保护、法制教育和管理C.自然保护、就地保护、法制教育和管理D.就地保护、自然保护、法制教育和管理24.如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（）孢子分别着生在结构①和b中B．都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成C．结构③和d都主要吸收水分和无机盐D．细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养25.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌二、非选择题：（除特别说明，每空1分，合计50分）26.判断题（5分）：（1）科学家研究涡虫的行为，下图A-D是实验的步骤和现象，请据图判断正误。①涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为。()②“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为。()③涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。()（2）青少年如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，骨骼会发生变形。其原因有机物大约占2/3，无机物大约占1/3。()（3）细菌都是单细胞生物，有球形、杆形、螺旋形，进行分裂生殖。（）27.（11分）下图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：（1）鱼类的主要运动方式是，与这相关的结构是[]。（2）鸟类的[4]前肢进化成了利于飞行，是鸟类飞行的基本方式。（3）人体的运动系统由骨、和组成。运动是以骨为杠杆，以关节为支点，以的收缩为动力形成的，运动所需要的能量来自于细胞内有机物的氧化分解。图中表示肘动作，5是肌，处于状态。28.（7分）认青少年通过做眼保健操可以缓解眼睛疲劳，起到预防近视的作用。如图为做眼保健操时相关结构示意图，据图回答。(1)听到“揉天应穴”口令，做出图1相应动作的过程如图所示：对照图2结构可知A是____________，B是。(2)做眼保健操时各种动作的完成要受系统的协调和控制。运动时所消耗的能量来自肌细胞内的氧化分解。(3)做眼保健操需多个关节灵活配合。观察图3，关节腔内的滑液和关节面上覆盖的[

]可以减少运动时的摩擦，这些结构使关节具有灵活性。[

]及关节外的韧带等，使关节具有性。29.（8分）右图是池塘中的一个食物网简化图示，水绵潜水甲虫水绵潜水甲虫水蚤鸭矽藻小鱼浮藻⑴水绵、矽藻、浮藻是生物圈中的，因为它们能制造。⑵图中，杂食动物有；植食动物有。它们与鸭子等肉食性动物都是生物圈中的⑶潜水甲虫与水蚤的关系是。⑷此食物网中有条食物链,写出其中一条最短的食物链30.（7分）下面是五类微生物的形态结构示意图，请结合所学知识，据图回答：(1)图中五种微生物，属于单细胞生物的有。(2)大肠杆菌的结构如图A，[①]是，可以通过来运动，其生殖方式是。(3)在显微镜下观察青霉的临时装片时，可以看到直立菌丝的顶端着生有成串的[④]，其形似扫帚，在生物D蘑菇的[⑤]内也能产生这种结构。(4)生物E是一种病毒，一般由[⑦]外壳和内部的[⑥]组成。31.（6分）阅读下列材料，回答有关问题。资料一：齐鲁晚报曾报道：老鼠和猫本是一对天敌，然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物。资料三：在安全的环境中白唇鹿的尾巴总是不停地摆动着，当"侦察兵"鹿发现有"敌人"时，鹿尾垂直不动。周围的白唇鹿见此信号，立即警觉起来，向四周眺望。一旦狼来了，"侦察兵"鹿拔腿就跑，尾巴也向上竖起，显出白色肛门后盾。其它鹿见"肛门后盾"的信号，立即跟着逃跑。(1)资料一中，从行为获得的途径来说，母猫喂养老鼠的行为属于行为，该行为由母猫体内的决定。(2)由资料二判断，蚂蚁是具有行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确的，形成了一定的。(3)群体成员之间通过动作、声音、气味等方式可以起到传递信息的作用，请试举出一例：。32.（6分）小宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一小杯。实验步骤如下：①取两小团大小相同的棉花，分别滴入相同量的辣椒汁和清水，分开放置在纸盒的一侧。②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题：(1)小宁同学还应该注意，实验前蚂蚁应该要（选填“饥饿”或“饱食”）处理。(2)这个实验的假设是