第六章《几何图形初步》章末测评(无答案)2024-2025学年人教版数学七年级上册_第1页
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文档简介

第六章《几何图形初步》章末测评选择题(每小题3分,共30分)1、电风扇的一瓣扇叶旋转之后变成一个圆,把扇叶看作线段,则所属实际应用是()A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上答案都不对2、如图所示的各角中,可以用一个字母表示的角是()A.∠BAC B.∠ABC C.∠ADC D.∠ADE3、已知,则的补角是()A. B. C. D.4、下列关于余角、补角的说法,正确的是(

)A.若∠α+∠β=90°,则∠α与∠β互余B.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互补C.若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠3互余D.若∠α+∠β+∠γ=180°,则∠α,∠β,∠γ互补5、已知线段AB=8cm,AC=6cm,下面有四个说法:①线段BC长可能为2cm;②线段BC长可能为14cm;③线段BC长不可能为5cm;④线段BC长可能为9cm.所有正确说法的序号是()A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④6、如图所示,要在直线PQ上找一点C,使PC=3CQ,则点C应在()P,Q之间B.点P的左边C.点Q的右边D.P,Q之间或在点Q的右边7、如图,已知∠AOB=α,∠COD=β,则图中所有角的和是()A.3α+βB.3α−βC.α−3β D.2α+2β8、如图,将一副三角板重叠放在起,使直角顶点重合于点O.若∠AOC=130∘,则∠BOD=A.30∘ B.40∘ C.50∘ 9、用图1所示的平面图形可以围成图2所示的正方体,则与A点重合的点是( )

A.点B B.点C C.点D D.点E10、如图所示,长度为12cm的线段AB的中点为点M,点C将线段MB分成MC∶CB=1∶2,则线段AC的长度为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm填空题(每小题4分,共32分)11、若∠α=6.6°,∠β=6°6′,则∠α___∠β(填:“>”,“<”或“=”).12、若∠α的余角比∠α小30°,则角α=°13、如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=10cm,BD=2cm,则AC=cm14、下午4点的时候,时针与分针成的夹角是度15、如图,CO⊥AB于点O,DE经过点O,∠COD=50°,则∠AOE的度数为.16、如图,平分,平分,,,则的度数为___°.已知数轴上点A,B所对应的数分别是1,3,从点A出发向负方向移动2个单位长度得到点C,从点B出发向正方向移动2个单位长度得到点D,则点C,D之间的距离为个单位长度.18、已知线段AB=15cm,点C是直线AB上一点,BC=5cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是________三、解答题(19题6分,20题、21题、22题、23题每题8分,24题、25题每题10分,共58分)19、作图题保留作图痕迹已知线段a、b,求作线段AB,使.20、填空,完成下列说理过程如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)求∠DOE的度数;(2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度数.解:(1)如图,因为OD是∠AOC的平分线,所以∠COD=∠AOC.因为OE是∠BOC的平分线,所以

=∠BOC.

所以∠DOE=∠COD+

=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=

°.(2)由(1)可知∠BOE=∠COE=

-∠COD=

°.

所以∠AOE=

-∠BOE=

°.

21、用10块棱长都为3cm的正方体搭成的几何体.(1)分别画出从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图;(2)小明所搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)是.22、如图,C是线段AB上的一点,AC:CB=2:1.(1)图中以点A,B,C中任意两点为端点的线段共有条.(2)若AC=4,求AB的长.23、如图,点A,O,B在同一直线上,∠COD=90°,射线OE平分∠BOC.(1)写出图中∠AOC的补角和余角;(2)若∠BOD=32°20',求∠AOE和24、如图,已知线段AB=18cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,则DE=______cm;(2)若AC=8cm,求DE的长.(3)说明不论AC取何值(不超过18cm),DE的长不变.25、如图,∠AO

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