2022-2023学年山西省金科大联考高三（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2022-2023学年山西省金科大联考高三（上）期末语文试卷一、现代文阅读（35分）1．（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：面对网络文学现实题材创作的蓬勃兴起，我们必须思考现实主义与网络文学创作之间的关联性。尽管现实题材小说并不完全等同于现实主义文学，但我们仍然相信现实主义对网络文学发展具有特别重要的意义。现实主义为网络文学一是发出了行动召唤，二是提供了经验参照。现实主义对网络文学的行动召唤，主要表现在将网络文学从幻想性写作中解放出来，开始转向对现实生活的关注，推进网络文学的主流化发展。主流化的核心内涵，是指网络文学以主流意识形态的话语建构，网络文学开始减弱穿越、异能等幻想模式，转向现实生活去汲取创作的源头活水，并为大众喜闻乐见的好作品。这些作品在描述当代社会生活图景、塑造新时代英才形象、传播社会主义核心价值观方面，具有突出的现实主义艺术特征和思想倾向性。作为一定社会和阶级的思想和行为的观念体系，意识形态是历史形成的，它就像空气一样；同时它又现实地存在着，形塑人们特定的思想观念和行为取向。网络文学的意识形态功能同样不可忽视，更应该突出“追求真善美，传播正能量”的价值导向。作家创作的能动性体现在如何把握对生活的认识，让倾向性从场面和情节中自然而然地流露出来，以及如何形象地创造一个独特的艺术世界。网络文学现实题材创作成功与否既是一种行动，现实主义发展亦可以看作是现实主义文学经验发生和接受的过程。那么这个经验究竟是什么呢？今天我们处在社会主义市场经济的发展中，文学应该深入地揭示和反映当代社会的矛盾以及人与人之间的关系。由此关于现实主义文学经验，有两点需要关注：一是历史性，二是典型化。何为历史性？现实主义文学的伟大之处在于其广阔地表现人所处的社会状态和社会关系的发展变化。历史性并不意味着一定要写重大题材和历史题材，只是要能够从中观照出生活的经络及走向。典型化是现实主义的核心原则，它对一般与个别、本质与现象所作的艺术化概括，功不可没。与典型化直接关联的是情节的生动性、丰富性以及结构的完整性等。典型化还把客观性和倾向性有机地统一起来。今天看来，它仍然是现实主义创作的法宝。至于网络文学是否能够运用典型化方法，网络文学现实题材创作虽然还处在发轫阶段，但已经出现了具有丰厚历史内涵的作品以及典型形象。这些作品以大众化的艺术实践从现实主义看网络文学创作，并不意味着现实主义是现实题材创作的唯一选项。在文化多元化的时代，兼收并蓄一切优秀文学作品的经验，创作出正能量的内容与大众喜闻乐见的形式相统一的作品，这是广大读者所期盼的。（摘编自葛娟《行动和经验：从现实主义看网络文学现实题材创作》）材料二：网络与文学联姻，产生了网络文学。网络原创文学最初是从幻想题材开始，玄幻、武侠，仙侠、游戏等题材铸就了早期网络文学的兴盛。在网络文学的大舞台上，幻想题材与现实主义题材网络文学需要现实主义题材，一方面是由其受众决定的。作为一种生活方式，网络正在或已经成为越来越多人的选择。网络文学这个舞台面对着越来越广泛的受众，已经走入了瓶颈，情节套路化、人物脸谱化、结构模式化，一是网络文学不接地气，远离现实生活；二是没有从现实中吸收营养、寻找素材，段子用完，就必须走出狭隘的幻想，面向生活的海洋汲取营养。只有植根于生活、植根于读者，网络文学的发展也充分证明了它需要现实主义题材。报多优秀的现实主义题材网络文学作品，如《复兴之路》等，还出版成纸质书，还有一些以影视形式与大众见面。事实上，幻想题材与现实题材并非水火不容，而是水乳交融中孰轻孰重的关系而已。幻想题材并非空中楼阁，人们能够读到明朝的市井生活；玄幻作品所反映出的人性、价值观和人情世故，没有了“源于生活，高于生活”的想象力真正伟大的作品，永远反映时代又高于时代，能够实现思想性、艺术性，能够与多数人的生活和情感产生共振共鸣。（摘编自关育兵《网络文学也需要现实主义题材》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A．材料一作者相信，现实主义对网络文学发展具有特别重要的意义：一是为网络文学发出了行动召唤，二是为网络文学提供了经验参照。B．网络文学的核心内涵指网络文学以主流意识形态的话语建构，通过和现实主义文学的互补成为中国特色社会主义文化的重要组成部分。C．文学创作中，幻想题材会受到现实的影响，现实主义作品也需要想象力D．现实主义文学伟大之处在于其广阔地表现人所处的社会状态和社会关系的发展变化；真正伟大的作品能与多数人的生活和情感产生共鸣。（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是A．意识形态的形成与影响决定了网络文学与现实主义文学应同样重视意识形态，但网络文学对其表现可另辟蹊径。B．现实主义文学经验昭示，当下的文学应当深入揭示和反映社会主义市场经济发展时代的矛盾及人与人之间的关系。C．玄幻、武侠等题材铸就了早期网络文学的兴盛，但网络文学发展到今天，出现了情节套路化、人物脸谱化、结构模式化等现象。D．当下很多优秀的现实主义题材网络文学作品深受大众欢迎，它们中有的被制作成影视作品，有的被出版成纸质书。（3）下列选项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是A．马克思在《神圣家族》中批评《巴黎的秘密》把幻想当作现实时指出，文学必须“真正地评述人类的关系”，追求“艺术的真实”。B．詹姆逊认为，把现实主义看作一种行动，意味着可能把它看作某种叙述形式C．曹雪芹之所以能够创造出如此众多的典型，原因就在于他在人物形象创造上，发展了文学创作的现实主义的传统D．网络文学作品《网络英雄传》描述当代社会生活图景、塑造新时代英才形象，传播时代精神，具有现实主义艺术特征和思想倾向性。（4）请结合文本内容，简要分析现实主义文学经验关注的“历史性”与“典型化”及其对网络文学可能存在的影响。（5）根据材料内容，结合你的思考，简要说明网络文学进一步发展的路径。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）2．（18分）阅读下面的文字，完成各题。怀石投江①曹尧德这一夜，对屈原来说是多么短暂，时光的流逝如闪电，若瞬目，不觉东方已经泛白白马咴咴嘶鸣，并不断地用前蹄刨那栏厩，发出一阵阵单调而枯燥的“嘣嘣”声。这声音提醒了屈原，槽里的草料满满的，昨夜所喂之草料竟然一点未少。这情景使屈原大吃一惊，才一夜不饮不食。屈原并未掌灯，借着从木窗棂透进来的微弱晨曦，喷着响鼻，双目半睁半闭，加少许水，用料杈搅拌均匀，我的老伙计，吃饱了好有力气赶路……”白马摇摇头，伸出长舌舔着主人的手背，两眼挂着混浊的泪水……回到房中，屈原满脸泪痕地坐在窗前，整理着他那一大堆写满了诗文的简牍。响动将小媭从梦中惊醒，天亮了吗？”屈原信口答道：“早着呢，尚可睡一大觉。”小媭低声催促道：“爹，您好几夜不曾合眼了，还是上床睡一会儿吧。”“这就睡，这就睡。”屈原这样应着，重返马厩，然后到角落的乱草堆里取出那对硕大的石锁，这是他请石匠毛老爹专门加工的，已经在这里掩藏了多日。他将石锁装进了被套里，一头一个，放在马的鞍背上。一切准备停当，屈原返回堂屋，她身体微胖，肌肉松弛，嘴角挂着浅浅的微笑，大约正在做着什么美梦。见了女儿的这一美滋滋的睡态，热泪把抓般地涌出，滚落。此时，天光已经大亮，太阳快要出山了。屈原先吹熄了屋内的灯盏，为的是洗净满面泪痕，不让女儿生疑。盥洗之后，想想还有些什么未尽之事或处理得不甚周到之处，然后返回西间，快快起来，今天是端午节，爹应友人之邀，欲到遥远的地方去主祭。你给我缝的那件长袍置于何处？快些拿来我穿。”小媭闻听爹爹喊她，一个骨碌爬了起来，翻身下床。她知道爹爹要穿着自己亲手缝的袍子过节，主祭，甭提心里有多高兴啦，将折叠得规规整整的长袍，双手捧着交给父亲。屈原接过长袍，抖开，穿好，然后将那柄陆离长剑挂在腰间，似欲出征的将军。屈原打马跑了一段路程，然后缓缰而前，沿着罗江堤向西南方向走去。一路之上，枯槁的形体，没有一个不感到痛心的，询长问短，但今日屈原的话却特别少一位渔翁手拿渔网，站在江边问道：“大夫，近日身体可好？您可千万莫太伤心了啊！”屈原点了点头。一位中年妇女正在剜野菜，见了屈原，硬是要拉他进屋去歇一歇正在这时，曾经将屈原安置到桃花园去避暑养病的那位老渔父从湘江打鱼归来，见了屈原连忙迎上前去，我们可往哪儿逃啊！……”屈原望着老渔父满脸忧伤的表情，嘴唇动了几动，半天没说出一句话来。他咬了咬牙，在马屁股上狠狠地抽了一鞭，那马腾起四蹄，很远……屈原骑着马走了一阵，翻身下马，攀上悬崖的顶峰，上顶天，下柱地，似巨峰，若山崖屈原踱至崖边，面向西北，仿佛见到秦兵已渡过扬子江，往南方奔来，遍地烽火，尸骨狼藉，血迹斑斑，玉筒山头乌云滚滚，脚下则是山摇地动；举首环顾，天是昏蒙蒙的屈原依然是面向西北——那是郢都的方向，也是秭归与乐平里的方向，他伫立许久，这一切，他做得是那么从容不迫拜过之后，屈原用尽平生之力将被套从马背上掀了下来，从中取出石锁和麻绳，一头又系紧了自己的一只腿，然后抱起那对硕大而沉重的石锁，一道耀眼的闪电蜿蜒长空，转瞬即逝，只震得山崩地裂，峰峦坍塌。正当这风暴雨狂之际，流向西北——他陨落了！（有删改）【注】①节选自《屈原传》第36章，题目为临时所加。（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．白马一夜不饮不食、咴咴嘶鸣、两眼含泪的反常表现，既反映出它与屈原感情深厚，也暗示着悲剧即将发生。B．屈原满脸泪痕地整理那一大堆写满了诗文的简牍，表明他对楚国当权者的失望以及对以往生活的感伤。C．面对熟睡的女儿，屈原热泪滚落，编织自己去远方主祭的谎言D．文中用“接”“抖”“戴”等一系列动词描绘了屈原的装扮过程，他有尊严地赴死，意在表明对现实的束手无策。（2）关于文中屈原行至江边的部分，下列说法不正确的一项是A．江堤上百姓们对屈原的怜惜、问候，无不体现出屈原深受民众关心爱戴。B．老渔父的话表明当时楚国面临的艰难困境，也加剧了屈原内心的痛楚。C．屈原攀上悬崖面对深渊而立，一个刚正不阿、顶天立地的形象跃然纸上。D．屈原纵身一跃，山崩地裂，明星陨落（3）文中两次写到屈原“面向西北”的举动，分别表现了屈原当时怎样的内心感受？最后一颗明星“流向西北”有何寓意？请结合文中相关部分简要分析。（4）在课文《史记•屈原列传》（节选）中，屈原“被发行吟泽畔”，与渔父展开了一段对话。但是，课文和此文哪一种处理效果更好？谈谈你的理解。二、古代诗文阅读（35分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。房玄龄，临淄人。开皇中，皆谓隋祚方永上无功德妄诛杀攘神器有之不为子孙立长久计淆置嫡庶竞侈僭相倾阅终当内相诛夷”年十八，举进士。吏部侍郎高孝基名知人，曰：“仆观人多矣，当为国器。”太宗以燉煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧。公为秦王，征伐未尝不从，众争取怪珍幕府，与诸将密相申结，人人愿尽死力。居府出入十年，军符府檄，文约理尽，初不著稿。高祖曰：“若人机识，千里外犹对面语。”隐太子将有变，王召以方士服入，第功班赏，功第一，臣兵最先至，今玄龄以刀笔吏居第一，臣所未喻。”帝曰：“叔父兵诚先至，然未尝躬行阵劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功，自以权宠隆极，累表辞位，诚美德也。一日去良弼，如亡左右手，留守京师。诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾忧矣。”玄龄数上书劝帝，久事外夷。晚节多病，玄龄顾诸子曰：“今天下事无不得，惟讨高丽未止，群臣莫敢谏，吾而不言，帝得疏，曰：“是已危慑，夙夜勤强，任公竭节，闻人善，若己有之。明达吏治，务为宽平。不以己长望人，取人不求备，常恐诸子骄侈，乃集古今家诫，令各取一具，曰：“留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚”（选自《新唐书•房玄龄传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/B．上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/C．上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/D．上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/（2）下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是A．幕府，古代君王或军中将帅处理政务之地，用帐幕搭建，也泛指衙署。B．“与诸将密相申结”与“其土欲故，其筑欲密”（《种树郭橐驼传》）两句中的“密”字含义不同。C．刀笔吏，指文职官员或掌管文案的官吏，因为古代读书人常用刀和笔修改文字。D．夷，古代泛指华夏民族以外的各族，东夷、西戎、南蛮、北狄统称“蛮夷”或“四夷”。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．房玄龄深得太宗信任。太宗巡行渭北时，房玄龄与太宗就一见如故；后来凡有战事B．房玄龄为国尽心竭力。他不爱奇珍异宝，一心广揽贤才，为国效力，也不忘为国事上书进言。C．房玄龄才能卓尔不群。年轻时就被高孝基誉为国家的栋梁；在秦王府任职达十年之久，展现了他的才华。D．房玄龄注重家风建设。房玄龄注重自身修养，见贤思齐，宽以待人，警示子女遵守法度。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①太宗以燉煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧。②留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚（5）文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何，各有怎样的目的？（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首词，完成下列各题。剪牡丹•舟中闻双琵琶北宋张先野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲【注】，江空月静。【注】汉妃一曲：汉妃指汉代王昭君，传说她出塞时弹着琵琶；“一曲”指以昭君出塞故事谱写的琴曲《昭君怨》。（1）下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是A.上片起首三句是环境描写，词人多方面多层次地描绘了一幅晴空与绿野相连、天光与澄江相接的美景，景象寥廓而寂静。B.词人从船上望去，看到远处人归之影，人影与晚霞相映。人渐走渐近，拾翠羽。C.“玉盘”一句由白居易《琵琶行》“大珠小珠落玉盘”句化用而来，视觉形象与听觉形象并举，凸显了音乐旋律的跌宕起伏。D.优美的乐声饱含着今古幽思，人物的精神境界高雅深沉。词人又用“谁省”一词，突出此时知音难觅的惆怅。（2）这首词在写法上受白居易《琵琶行》的影响甚大，但词人并未一味模仿，而是另出新意。请简要赏析“尽汉妃一曲，唯见江心秋月白”在表达技巧上的异同。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（2）《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌中的“，”两句写出了泛舟月下的美景。（3）古人写诗词善于从大自然取材，常以“星”作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情，如“，”。三、语言文字运用（20分）6．（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。我和妹妹少女时期的所有衣服，都是父亲裁剪缝纫的。他在裁缝上的兴趣和灵性异于常人——只要父亲去商场摸一摸成衣，翻过衣摆看一下锁边方式，就能在头脑中模拟出那些袖子的裁剪他先在旧报纸上练习，再将纸样摆放在衣料上，打量哪种摆放方法废料最少。这种创作的快感与作为工程师的他在图纸上的拘谨写绘①_____。在那个岁月，整块的布料价格不菲，但在正规的衣料店中，他反复将零头布料举起来，迎着阳光看面料的光泽、印花的凹凸，整个上午或下午脸上都露出孩童般的微笑。可是，在妹妹的婚礼上，他竟然没穿定制的西服，妹妹收到一件丝质上衣，那是父亲强硬态度的柔和转折。妹妹穿上这件衣裳，那细致的锁边，那细密的针脚，那丝绸扇扑在皮肤上秋水般的感觉，都令她心底涌出一股股细密的暖流。她③_____地接受了老父亲忸怩的歉意。这种中国人才有的致歉方式，显得意味深长，回味隽永。（1）请在文中的横线处填入恰当的成语。（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。（3）比喻修辞在于相似性，请结合画横线的句子和材料分析其表达效果。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）7．（9分）阅读下面短文，完成问题。ㅤㅤ近来，市场上销售的一些所谓牙膏产品，宣称具有“修补牙洞”甚至“让牙齿再生”等功效，专家认为，牙膏不是药，①，也不具有上述宣称的功效。ㅤㅤ随着牙膏技术的创新，在普通牙膏中添加某些成分，可使牙膏具有相应的功效，任何牙膏都无法治疗口腔疾病。ㅤㅤ我们人类的一生②——乳牙和恒牙。无论何种原因造成的恒牙脱落或损伤，都无法再生。没有科学证据表明，通过用牙膏刷牙，更不可能使恒牙脱落后再生。ㅤㅤ对于常见的口腔疾病——龋病（即龋齿），很多人希望牙齿发生龋损（龋洞）后可以再生，在龋齿发生初期，牙釉质表面开始脱矿，可增强牙齿的抗龋能力，但不能③。而且，长期的牙龈疾病导致牙龈组织被破坏，进而引发牙齿松动，诊断和治疗。龋齿等口腔疾病应以预防为主，定期进行口腔检查，不要相信牙膏能够治疗口腔疾病的虚假宣称。（1）下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是A．在我们的所有感觉器官中，眼睛从周围世界中获得的信息最多。B．母亲自豪地告诉闺蜜：我们那口子终于懂得如何尊重他人了。C．这事的确不归我们管，你可以到镇政府咨询或去教育局办理。D．我们先走一步，到时候和你们在人民英雄纪念碑前会合留影。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过10个字。四、写作（60分）8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。2022年11月1日，结构生物学家颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上以“归去来兮”为题发表演讲，告诉大家，回国创建深圳医学科学院。据悉，颜宁2000年清华大学本科毕业；2007年，学成归国；2017年，离开清华在此次演讲中，颜宁在概括描述完自己从清华到普林斯顿再到深圳的人生经历之后，总结到：第一阶段是吸纳：努力学习充实自己；第三阶段是输出：把自己的所学所感传递给更多人、帮助更多人、扶持更多人。这如同树的生长，枝叶无限伸展的高度，是来自于向下扎根的深度。果实或绿荫的存在证明了泥土下力量的巨大。一棵树摇动另一棵，颜宁也说了，做出更多成果，那种传承的成就感，甚至已经超越了她自己做出科研突破时的快乐。以上材料中提到的“吸纳、证明、输出”，不只适用于做学问、搞科研，也能在更广泛的领域给人以启示，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2022-2023学年山西省金科大联考高三（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读（35分）1．（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：面对网络文学现实题材创作的蓬勃兴起，我们必须思考现实主义与网络文学创作之间的关联性。尽管现实题材小说并不完全等同于现实主义文学，但我们仍然相信现实主义对网络文学发展具有特别重要的意义。现实主义为网络文学一是发出了行动召唤，二是提供了经验参照。现实主义对网络文学的行动召唤，主要表现在将网络文学从幻想性写作中解放出来，开始转向对现实生活的关注，推进网络文学的主流化发展。主流化的核心内涵，是指网络文学以主流意识形态的话语建构，网络文学开始减弱穿越、异能等幻想模式，转向现实生活去汲取创作的源头活水，并为大众喜闻乐见的好作品。这些作品在描述当代社会生活图景、塑造新时代英才形象、传播社会主义核心价值观方面，具有突出的现实主义艺术特征和思想倾向性。作为一定社会和阶级的思想和行为的观念体系，意识形态是历史形成的，它就像空气一样；同时它又现实地存在着，形塑人们特定的思想观念和行为取向。网络文学的意识形态功能同样不可忽视，更应该突出“追求真善美，传播正能量”的价值导向。作家创作的能动性体现在如何把握对生活的认识，让倾向性从场面和情节中自然而然地流露出来，以及如何形象地创造一个独特的艺术世界。网络文学现实题材创作成功与否既是一种行动，现实主义发展亦可以看作是现实主义文学经验发生和接受的过程。那么这个经验究竟是什么呢？今天我们处在社会主义市场经济的发展中，文学应该深入地揭示和反映当代社会的矛盾以及人与人之间的关系。由此关于现实主义文学经验，有两点需要关注：一是历史性，二是典型化。何为历史性？现实主义文学的伟大之处在于其广阔地表现人所处的社会状态和社会关系的发展变化。历史性并不意味着一定要写重大题材和历史题材，只是要能够从中观照出生活的经络及走向。典型化是现实主义的核心原则，它对一般与个别、本质与现象所作的艺术化概括，功不可没。与典型化直接关联的是情节的生动性、丰富性以及结构的完整性等。典型化还把客观性和倾向性有机地统一起来。今天看来，它仍然是现实主义创作的法宝。至于网络文学是否能够运用典型化方法，网络文学现实题材创作虽然还处在发轫阶段，但已经出现了具有丰厚历史内涵的作品以及典型形象。这些作品以大众化的艺术实践从现实主义看网络文学创作，并不意味着现实主义是现实题材创作的唯一选项。在文化多元化的时代，兼收并蓄一切优秀文学作品的经验，创作出正能量的内容与大众喜闻乐见的形式相统一的作品，这是广大读者所期盼的。（摘编自葛娟《行动和经验：从现实主义看网络文学现实题材创作》）材料二：网络与文学联姻，产生了网络文学。网络原创文学最初是从幻想题材开始，玄幻、武侠，仙侠、游戏等题材铸就了早期网络文学的兴盛。在网络文学的大舞台上，幻想题材与现实主义题材网络文学需要现实主义题材，一方面是由其受众决定的。作为一种生活方式，网络正在或已经成为越来越多人的选择。网络文学这个舞台面对着越来越广泛的受众，已经走入了瓶颈，情节套路化、人物脸谱化、结构模式化，一是网络文学不接地气，远离现实生活；二是没有从现实中吸收营养、寻找素材，段子用完，就必须走出狭隘的幻想，面向生活的海洋汲取营养。只有植根于生活、植根于读者，网络文学的发展也充分证明了它需要现实主义题材。报多优秀的现实主义题材网络文学作品，如《复兴之路》等，还出版成纸质书，还有一些以影视形式与大众见面。事实上，幻想题材与现实题材并非水火不容，而是水乳交融中孰轻孰重的关系而已。幻想题材并非空中楼阁，人们能够读到明朝的市井生活；玄幻作品所反映出的人性、价值观和人情世故，没有了“源于生活，高于生活”的想象力真正伟大的作品，永远反映时代又高于时代，能够实现思想性、艺术性，能够与多数人的生活和情感产生共振共鸣。（摘编自关育兵《网络文学也需要现实主义题材》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是BA．材料一作者相信，现实主义对网络文学发展具有特别重要的意义：一是为网络文学发出了行动召唤，二是为网络文学提供了经验参照。B．网络文学的核心内涵指网络文学以主流意识形态的话语建构，通过和现实主义文学的互补成为中国特色社会主义文化的重要组成部分。C．文学创作中，幻想题材会受到现实的影响，现实主义作品也需要想象力D．现实主义文学伟大之处在于其广阔地表现人所处的社会状态和社会关系的发展变化；真正伟大的作品能与多数人的生活和情感产生共鸣。（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是AA．意识形态的形成与影响决定了网络文学与现实主义文学应同样重视意识形态，但网络文学对其表现可另辟蹊径。B．现实主义文学经验昭示，当下的文学应当深入揭示和反映社会主义市场经济发展时代的矛盾及人与人之间的关系。C．玄幻、武侠等题材铸就了早期网络文学的兴盛，但网络文学发展到今天，出现了情节套路化、人物脸谱化、结构模式化等现象。D．当下很多优秀的现实主义题材网络文学作品深受大众欢迎，它们中有的被制作成影视作品，有的被出版成纸质书。（3）下列选项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是DA．马克思在《神圣家族》中批评《巴黎的秘密》把幻想当作现实时指出，文学必须“真正地评述人类的关系”，追求“艺术的真实”。B．詹姆逊认为，把现实主义看作一种行动，意味着可能把它看作某种叙述形式C．曹雪芹之所以能够创造出如此众多的典型，原因就在于他在人物形象创造上，发展了文学创作的现实主义的传统D．网络文学作品《网络英雄传》描述当代社会生活图景、塑造新时代英才形象，传播时代精神，具有现实主义艺术特征和思想倾向性。（4）请结合文本内容，简要分析现实主义文学经验关注的“历史性”与“典型化”及其对网络文学可能存在的影响。（5）根据材料内容，结合你的思考，简要说明网络文学进一步发展的路径。【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力，答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对材料相关说法的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对论据和相应观点的关系的辨析能力。答题时要读懂题干涉及的观点，仔细比对各个选项，正确选择。（4）本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料，找出与题干相关的内容，用简洁的语言进行概括。（5）本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时要读懂材料内容，结合具体内容及自己的思考进行分析。【解答】（1）B.“网络文学的核心内涵指网络文学以主流意识形态的话语建构……”张冠李戴。材料一第三段的表述为“主流化的核心内涵，成为中国特色社会主义文化的重要组成部分”，是“主流化的核心内涵”。故选B。（2）A.“但网络文学对其表现可另辟蹊径”于文无据。从材料一第四段中对网络文学的意识形态问题，而且因互联网的强大传播效力，传播正能量’的价值导向，将生活的真实上升到艺术的真实，以及如何形象地创造一个独特的艺术世界”。故选A。（3）材料一的主要观点是现实主义对网络文学发展具有特别重要的意义。四个选项均就现实主义在文学创作中的作用展开。A.马克思的批评指向文学创作误把玄幻当现实的错误做法，而这种做法与现实主义追求“艺术的真实”的艺术追求背道而驰。B.詹姆逊的见解主要说明现实主义是一种发挥某种特殊作用的叙述形式，并没有直接指向网络文学创作。C.指出曹雪芹能够创造出众多典型的原因，并未指向网络文学。D.选项是关于现实主义对网络文学发展具有特别重要的意义。故选D。（4）从材料一第六段“何为历史性？现实主义文学的伟大之处在于其广阔地表现人所处的社会状态和社会关系的发展变化，一地鸡毛日常生活也可以是写作材料，“历史性”，即广阔地表现人所处的社会状态和社会关系的发展变化。这是网络现实题材作品选择题材应当遵循的原则。从材料一第六段“典型化是现实主义的核心原则，它对一般与个别，为文学史创造了众多光彩熠熠的艺术形象。与典型化直接关联的是情节的生动性。典型化还把客观性和倾向性有机地统一起来，它仍然是现实主义创作的法宝，创作出新时代的艺术形象。事实上，但已经出现了具有丰厚历史内涵的作品以及典型形象”可知、本质与现象进行艺术化概括并塑造出典型形象，但既有创作实践亦有成功之例。（5）从材料二第一段“网络原创文学最初是从幻想题材开始，玄幻，科幻、游戏等题材铸就了早期网络文学的兴盛”，已经走入了瓶颈、人物脸谱化，无论是读者还是评论家都不满意”可知，我们应该深刻反思网络文学既往取得辉煌与当下陷入发展瓶颈的原因，一是网络文学不接地气，让读者沉浸在虚幻之中、寻找素材，思路枯竭，就必须走出狭隘的幻想。只有植根于生活，才能满足读者日益增长的精神文化需求，要克服网络文学不接地气，内容贫乏，发扬光大互联网传播效力强大的优势。从材料二第二段“网络文学的发展也充分证明了它需要现实主义题材。报多优秀的现实主义题材网络文学作品，不仅在网上被热捧，还有一些以影视形式与大众见面”，植根于生活；而从最后一段“真正伟大的作品，能够实现思想性，观赏性相统一，网络文学应创作出反映时代本质，获得更广阔的发展空间。答案：（1）B（2）A（3）D（4）①“历史性”，指现实主义文学表现出的历史内涵，并从中观照出生活的经络及走向。②“典型化”指现实主义文学通过对一般与个别。网络文学能否普遍运用典型化塑造新时代艺术形象有待观察。（5）①深刻反思网络文学既往取得辉煌与当下陷入发展瓶颈的原因，克服网络文学不接地气，内容贫乏，发扬光大互联网传播效力强大的优势。②在现实主义的行动引领和经验参照下，植根于生活，创作出反映时代本质，获得更广阔的发展空间。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）2．（18分）阅读下面的文字，完成各题。怀石投江①曹尧德这一夜，对屈原来说是多么短暂，时光的流逝如闪电，若瞬目，不觉东方已经泛白白马咴咴嘶鸣，并不断地用前蹄刨那栏厩，发出一阵阵单调而枯燥的“嘣嘣”声。这声音提醒了屈原，槽里的草料满满的，昨夜所喂之草料竟然一点未少。这情景使屈原大吃一惊，才一夜不饮不食。屈原并未掌灯，借着从木窗棂透进来的微弱晨曦，喷着响鼻，双目半睁半闭，加少许水，用料杈搅拌均匀，我的老伙计，吃饱了好有力气赶路……”白马摇摇头，伸出长舌舔着主人的手背，两眼挂着混浊的泪水……回到房中，屈原满脸泪痕地坐在窗前，整理着他那一大堆写满了诗文的简牍。响动将小媭从梦中惊醒，天亮了吗？”屈原信口答道：“早着呢，尚可睡一大觉。”小媭低声催促道：“爹，您好几夜不曾合眼了，还是上床睡一会儿吧。”“这就睡，这就睡。”屈原这样应着，重返马厩，然后到角落的乱草堆里取出那对硕大的石锁，这是他请石匠毛老爹专门加工的，已经在这里掩藏了多日。他将石锁装进了被套里，一头一个，放在马的鞍背上。一切准备停当，屈原返回堂屋，她身体微胖，肌肉松弛，嘴角挂着浅浅的微笑，大约正在做着什么美梦。见了女儿的这一美滋滋的睡态，热泪把抓般地涌出，滚落。此时，天光已经大亮，太阳快要出山了。屈原先吹熄了屋内的灯盏，为的是洗净满面泪痕，不让女儿生疑。盥洗之后，想想还有些什么未尽之事或处理得不甚周到之处，然后返回西间，快快起来，今天是端午节，爹应友人之邀，欲到遥远的地方去主祭。你给我缝的那件长袍置于何处？快些拿来我穿。”小媭闻听爹爹喊她，一个骨碌爬了起来，翻身下床。她知道爹爹要穿着自己亲手缝的袍子过节，主祭，甭提心里有多高兴啦，将折叠得规规整整的长袍，双手捧着交给父亲。屈原接过长袍，抖开，穿好，然后将那柄陆离长剑挂在腰间，似欲出征的将军。屈原打马跑了一段路程，然后缓缰而前，沿着罗江堤向西南方向走去。一路之上，枯槁的形体，没有一个不感到痛心的，询长问短，但今日屈原的话却特别少一位渔翁手拿渔网，站在江边问道：“大夫，近日身体可好？您可千万莫太伤心了啊！”屈原点了点头。一位中年妇女正在剜野菜，见了屈原，硬是要拉他进屋去歇一歇正在这时，曾经将屈原安置到桃花园去避暑养病的那位老渔父从湘江打鱼归来，见了屈原连忙迎上前去，我们可往哪儿逃啊！……”屈原望着老渔父满脸忧伤的表情，嘴唇动了几动，半天没说出一句话来。他咬了咬牙，在马屁股上狠狠地抽了一鞭，那马腾起四蹄，很远……屈原骑着马走了一阵，翻身下马，攀上悬崖的顶峰，上顶天，下柱地，似巨峰，若山崖屈原踱至崖边，面向西北，仿佛见到秦兵已渡过扬子江，往南方奔来，遍地烽火，尸骨狼藉，血迹斑斑，玉筒山头乌云滚滚，脚下则是山摇地动；举首环顾，天是昏蒙蒙的屈原依然是面向西北——那是郢都的方向，也是秭归与乐平里的方向，他伫立许久，这一切，他做得是那么从容不迫拜过之后，屈原用尽平生之力将被套从马背上掀了下来，从中取出石锁和麻绳，一头又系紧了自己的一只腿，然后抱起那对硕大而沉重的石锁，一道耀眼的闪电蜿蜒长空，转瞬即逝，只震得山崩地裂，峰峦坍塌。正当这风暴雨狂之际，流向西北——他陨落了！（有删改）【注】①节选自《屈原传》第36章，题目为临时所加。（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是DA．白马一夜不饮不食、咴咴嘶鸣、两眼含泪的反常表现，既反映出它与屈原感情深厚，也暗示着悲剧即将发生。B．屈原满脸泪痕地整理那一大堆写满了诗文的简牍，表明他对楚国当权者的失望以及对以往生活的感伤。C．面对熟睡的女儿，屈原热泪滚落，编织自己去远方主祭的谎言D．文中用“接”“抖”“戴”等一系列动词描绘了屈原的装扮过程，他有尊严地赴死，意在表明对现实的束手无策。（2）关于文中屈原行至江边的部分，下列说法不正确的一项是DA．江堤上百姓们对屈原的怜惜、问候，无不体现出屈原深受民众关心爱戴。B．老渔父的话表明当时楚国面临的艰难困境，也加剧了屈原内心的痛楚。C．屈原攀上悬崖面对深渊而立，一个刚正不阿、顶天立地的形象跃然纸上。D．屈原纵身一跃，山崩地裂，明星陨落（3）文中两次写到屈原“面向西北”的举动，分别表现了屈原当时怎样的内心感受？最后一颗明星“流向西北”有何寓意？请结合文中相关部分简要分析。（4）在课文《史记•屈原列传》（节选）中，屈原“被发行吟泽畔”，与渔父展开了一段对话。但是，课文和此文哪一种处理效果更好？谈谈你的理解。【分析】（1）本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要整体把握小说内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对小说相关内容的理解能力。答题时要读懂题干涉及的部分，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对小说人物的内心感受、相关内容寓意的分析能力。答题时要读懂文本，结合具体内容进行分析。（4）本题考查学生对文本相关内容的处理效果的分析能力。答题时要读懂题干要求，明确观点，结合具体内容进行分析。【解答】（1）D.“意在表明对现实的束手无策”错误。屈原整理装束是要以有尊严的形式赴死、警示统治者。故选：D。（2）D.“对其生命价值的完美诠释”错误。屈原只是在无力挽救国运的情况下，并非是对生命价值的完美诠释。故选：D。（3）第一次，“屈原踱至崖边，仿佛见到秦兵已渡过扬子江，往南方奔来，四处狼烟，血迹斑斑，玉筒山头乌云滚滚，泥沙软绵，天是昏濛濛的，想象秦兵入侵，为无力挽救国家的命运而感到痛心不已。第二次，“屈原依然是面向西北——那是郢都的方向，他伫立许久，这一切，那么恬然自如”，对国都与故土，更有以死报国的决绝之情。（4）如果认为此文好：渔翁问“大夫，近日身体可好！”，他关心的是屈原的健康状况，我们可往哪儿逃啊，他关心的是百姓的前途命运，本文把屈原个人的命运和国家百姓的命运联系在一起。屈原面对渔翁的问询；面对老渔父的问询，嘴唇动了几动。他咬了咬牙，在马屁股上狠狠地抽了一鞭，一眨眼就跑出了很远，他无力倾诉，面对国破家亡的现状，其忧国忧民的形象也因此而愈显高大。如果认为课文好：渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此，众人皆醉而我独醒。”渔父引出屈原被放逐的原因、人性的悲剧。渔父曰：“夫圣人者，而能与世推移，何不随其流而扬其波，何不餔其糟而啜其醨，而自令见放为，新沐者必弹冠。人又谁能以身之察察？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，而蒙世之温蠖乎，与世推移”的人生态度形成对比，高洁的品质和高贵的理想。答案：（1）D（2）D（3）①第一次面向西北，想象秦兵入侵下的楚国，生灵涂炭，为无力挽救国家的命运而感到痛心不已，他行三拜九叩大礼，更有以死报国的决绝之情，用浪漫的笔法昭示伟大爱国诗人的逝去。（4）示例一：此文好。①从“渔翁”“老渔父”的角度看，这样就能更好地将屈原个人的命运和国家百姓的命运联系在一起。②从屈原的角度看，他无力倾诉，面对国破家亡的现状，其忧国忧民的形象也因此而愈显高大。示例二：课文好。①渔父引出屈原被放逐的原因、众人皆醉、人性的悲剧。②和渔父的“不凝滞于物，凸显屈原正道直行的形象，表现其宁葬身鱼腹也不与众人同流合污的决绝态度。二、古代诗文阅读（35分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。房玄龄，临淄人。开皇中，皆谓隋祚方永上无功德妄诛杀攘神器有之不为子孙立长久计淆置嫡庶竞侈僭相倾阅终当内相诛夷”年十八，举进士。吏部侍郎高孝基名知人，曰：“仆观人多矣，当为国器。”太宗以燉煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧。公为秦王，征伐未尝不从，众争取怪珍幕府，与诸将密相申结，人人愿尽死力。居府出入十年，军符府檄，文约理尽，初不著稿。高祖曰：“若人机识，千里外犹对面语。”隐太子将有变，王召以方士服入，第功班赏，功第一，臣兵最先至，今玄龄以刀笔吏居第一，臣所未喻。”帝曰：“叔父兵诚先至，然未尝躬行阵劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功，自以权宠隆极，累表辞位，诚美德也。一日去良弼，如亡左右手，留守京师。诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾忧矣。”玄龄数上书劝帝，久事外夷。晚节多病，玄龄顾诸子曰：“今天下事无不得，惟讨高丽未止，群臣莫敢谏，吾而不言，帝得疏，曰：“是已危慑，夙夜勤强，任公竭节，闻人善，若己有之。明达吏治，务为宽平。不以己长望人，取人不求备，常恐诸子骄侈，乃集古今家诫，令各取一具，曰：“留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚”（选自《新唐书•房玄龄传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是CA．上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/B．上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/C．上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/D．上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阅/终当内相诛夷/（2）下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是AA．幕府，古代君王或军中将帅处理政务之地，用帐幕搭建，也泛指衙署。B．“与诸将密相申结”与“其土欲故，其筑欲密”（《种树郭橐驼传》）两句中的“密”字含义不同。C．刀笔吏，指文职官员或掌管文案的官吏，因为古代读书人常用刀和笔修改文字。D．夷，古代泛指华夏民族以外的各族，东夷、西戎、南蛮、北狄统称“蛮夷”或“四夷”。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是AA．房玄龄深得太宗信任。太宗巡行渭北时，房玄龄与太宗就一见如故；后来凡有战事B．房玄龄为国尽心竭力。他不爱奇珍异宝，一心广揽贤才，为国效力，也不忘为国事上书进言。C．房玄龄才能卓尔不群。年轻时就被高孝基誉为国家的栋梁；在秦王府任职达十年之久，展现了他的才华。D．房玄龄注重家风建设。房玄龄注重自身修养，见贤思齐，宽以待人，警示子女遵守法度。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①太宗以燉煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧。②留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚（5）文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何，各有怎样的目的？【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。（2）本题考查识记古代文化常识和文言实词，答题的关键在于平时的积累与识记。（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。（5）本题考查的是对文段内容的筛选和理解。找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息，仔细概括。【解答】（1）句意：皇上本无功德，妄自诛杀大臣，又不替子孙做长远打算，竞崇奢侈之俗，最终必会内部自相诛灭。“上无功德”，是独立完整的句子，“德”后断开。“立”的宾语是“长久计”，不可断开。故选：C。（2）A．“古代君王或军中将帅处理政务之地”错误。旧时将帅办公的地方。本指将帅在外的营帐。B．“与诸将密相申结”中的“密”是指偷偷地。“其土欲故，其筑欲密”中的“密”是指紧密，它捣土要结实。故选：A。（3）A．“后来凡有战事。文中有“会伐辽，恰逢讨伐辽。可见选项内容表述绝对。故选：A。（4）①“以”，凭借……的身份，攻占，执马鞭；“谒”。译为：唐太宗凭着煅煌公的身份奉命率军攻占渭北，（房玄龄）骑马到军营门前拜见太宗。②“留意于此”，状语后置句，正常语序为“于此留意”；“保”；“躬”；“累叶”、几世，忠诚守节操，崇尚，名词活用为动词，效法。译为：（你们）对这些多加用心留意，就能够保全自身了，我内心很崇尚。（5）第一次在劝说嫉妒房玄龄功居第一，心有不平的叔父时、定社稷功，可见是为了突出房玄龄的智慧和谋略对取胜的举足轻重，用萧何类比让对方哑口无言。第二次在太宗准备去攻打辽时，嘱咐房玄龄守好后方，说“公当萧何之任，可见是为了突出房玄龄的才能，所以相信他并委以重任。答案：（1）C（2）A（3）A（4）①唐太宗凭着煅煌公的身份奉命率军攻占渭北，（房玄龄）骑马到军营门前拜见太宗。②（你们）对这些多加用心留意，就能够保全自身了，我内心很崇尚。（5）第一次是为了突出房玄龄的功绩，第二次是为了突出房玄龄的才能。参考译文：房玄龄，临淄县人，人人都认为隋朝将会长治久安，妄自诛杀大臣，又不替子孙做长远打算，竞崇奢侈之俗，最终必会内部自相诛灭，应举于进士科，说：“我观察过的人很多了，必定能成为国家的栋梁之材，房玄龄骑马到军营门前拜见太宗。您作为秦王，众人都争相获取奇珍异宝，和众位大将私下里偷偷地诚心畅谈结为友好关系。房玄龄在秦王府任职十年，有时驻马立成，并不需要先打草稿，应当委以重任，千里之外如同对面讲话一样，秦王征召房玄龄穿上方士服装潜入王府。事平之后，功居第一。淮安王李神通说：“义军初起时，如今玄龄等人凭着文字功居第一？”太宗说：“叔父兵马确实先到。如今房玄龄等人有决胜于军帐中的谋略并立下安定国家之功。”居宰相之位达十五年之久，多次上表请求辞职。太宗派遣使者对他说“：让位确实是美德，一旦失去良佐，不要谦让了，命玄龄留守京师，我就没有西顾之忧了，希望不要轻敌深入。晚年多病，惟有讨伐高丽不止，群臣无人敢直言劝说，就会抱憾九泉了。太宗接到表疏！”玄龄执掌国政时，恭勤自强，尽心竭力。他为人无嫉妒之心，如同己有，审议规定法令。不以己之所长要求别人，虽卑贱之人也能发挥他所能，常常担心孩子们骄奢淫侈，因而汇集古今圣贤家戒，命其子各取一个，就能保全自身了，为我心所崇尚。”（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首词，完成下列各题。剪牡丹•舟中闻双琵琶北宋张先野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲【注】，江空月静。【注】汉妃一曲：汉妃指汉代王昭君，传说她出塞时弹着琵琶；“一曲”指以昭君出塞故事谱写的琴曲《昭君怨》。（1）下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是BA.上片起首三句是环境描写，词人多方面多层次地描绘了一幅晴空与绿野相连、天光与澄江相接的美景，景象寥廓而寂静。B.词人从船上望去，看到远处人归之影，人影与晚霞相映。人渐走渐近，拾翠羽。C.“玉盘”一句由白居易《琵琶行》“大珠小珠落玉盘”句化用而来，视觉形象与听觉形象并举，凸显了音乐旋律的跌宕起伏。D.优美的乐声饱含着今古幽思，人物的精神境界高雅深沉。词人又用“谁省”一词，突出此时知音难觅的惆怅。（2）这首词在写法上受白居易《琵琶行》的影响甚大，但词人并未一味模仿，而是另出新意。请简要赏析“尽汉妃一曲，唯见江心秋月白”在表达技巧上的异同。【分析】（1）本题考查学生对诗歌的综合理解与赏析能力。解答本题，需要先理解选项信息，再联系相关语句进行分析。（2）本题考查学生对诗歌表达技巧和思想感情的理解与分析能力。解答本题，可以联系题目、全诗内容、关键字词及作者当时所处社会现实等，进而具体分析。【解答】（1）B.“原来是一位美人独自在芳洲之上采香草，拾翠羽”理解错误，可知这美人不是独自一人，她们竞相在芳洲上采香草。故选B。（2）“尽汉妃一曲，江空月静”意思是我还是尽情地听吧：任她们演奏完一曲如泣如诉的《昭君怨》琵琶曲，唯见江面空阔。“东船西舫悄无言，只看见江心之中映着的秋月泛着白光。“江空月静”和“江心秋月白”都是通过写江中的月亮突显听众沉浸在余韵之中。这是二者表达技巧的相同点。“尽汉妃一曲，江空月静”两句只有景物没有。结句“江空月静”，烘托出音乐的魅力，把听众带进了哀愁的境界，月夜格外的沉寂，让人回味，唯见江心秋月白”这两句运用了侧面烘托的手法。“悄无言”表明听众存在。从侧面突出了琵琶女的演奏效果：大家都听得入迷了，而听者尚沉浸在音乐的境界里，只有水中倒映着一轮明月，让读者感受到琵琶女的高超技艺。答案：（1）B（2）相同点：“尽汉妃一曲，江空月静”和“东船西舫悄无言。都通过写江中的月亮突显听众沉浸在余韵之中。不同点：“尽汉妃一曲，江空月静”人物没有直接出现，以空廓沉静的月夜。“东船西舫悄无言，运用了侧面烘托的手法。译文：绿色的原野与天相接，白茫茫的江水波光浮动。岸边柳荫小路上空无一人，地上不留一点踪影，越过水中的小洲看到落日下归家的人群：妇女们束着修长衣带，竞相在芳洲上采香草。其中有人步履轻盈，在春天夜晚时登上停靠于雾气笼罩的洲渚停船上。她们刚刚整理完身上的彩带红绳。风停夜静时，饱含古往今来的失意文人和沦落天涯的歌女郁结的情思？琵琶的乐声嘈嘈切切。如同醉意上了琵琶女的面颊。我还是尽情地听吧：任她们演奏完一曲如泣如诉的《昭君怨》琵琶曲，唯见江面空阔。赏析：上片起首三句是环境描写，见词人站船上，只见辽远无际的绿色原野上接苍穹，晴空蔚蓝。着一个“垂”字把远望中大水相接的感觉。词人仰观俯视。“素色”即白色。“净”字是形容水的明澈洁净，以上三句，多方面多层次地画出了一幅江上美景，波光粼粼，映于澄江之中，而又十分寂静，“柳径无人，正是绿野中的特写，显得有些平凡，率直写出，不求奇峭。以平淡的句子，才见功力，整个画面立即灵动起来，形神俱出，轻絮飘舞，依稀看见它们游荡回转，真有一种飘忽无影的妙趣。“汀洲”句推进一层。词人完成天光云影，让人物出场了，首先远处看到人归之影，十分妍丽，看得也越清楚。修长的巾带，雅丽非凡，随风飘举。由下句“撷香拾翠相竞”来看，她是结伴春游，拾翠羽，采各种香草，或拾翠羽”之句，此处词人借用此意。上片歇拍写两个美人登上船，水边过夜，本出曹植《洛神赋》用“凌波微步。晚霞辉映下，忽的出现了这一双美人，也不禁产生了美丽的幻觉。这不仅细致地写了洲上女子的美、惊愕。这两句一方面把一整天情节的铺叙加以收束，美人回到船上；另一方面，为江滨洲边刷上一层烟水凄迷的朦胧色彩。下片“彩绦朱索新整”，一天的“撷香拾翠”之后，以更娇丽的容颜出现，指五颜六色的彩带，这里使借代手法，泛指美人身上的衣饰。接下来一句为“金凤响双槽”。“金凤”代指琵琶，寺人白季贞使蜀还献，光耀可鉴，蹙成双凤。”“槽”是琵琶上架弦的格子，表明是两把琵琶同时弹奏。这优美的乐声里饱含着今古幽思。又用“谁省”一词，把自己与琵琶女的关系推进一层。“玉盘”句由白居易《琵琶行》“大珠小珠落玉盘”句化来，视觉形象与听觉形象并举，高昂处如急风暴雨，令人耳不暇接，时而低回婉转，曲曲传出，然又戛然而止。船上一片岑寂，接下来词人省略了恰相逢知己，径直从借酒相慰写起，是说琵琶女已带醉意，故下句用“花艳”形容其醉态之美，于是双眉“相并”，表明愁怀不释，形神兼备。既然愁怀未释，欲一吐为快，词人亦“重听”一遍。“汉妃”句用王昭君远嫁匈奴，马上弹琵琶故事，令琵琶马上作乐；其送明君。”“一曲”也兼指以昭君出塞故事谱写的琴曲《昭君怨》，其中寄托着琵琶女离乡背井。结句“江空月静”，烘托出音乐的魅力，把听众带进了哀愁的境界，月夜格外的沉寂，让人回味，江上数峰青”化出。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（2）《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌中的“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”两句写出了泛舟月下的美景。（3）古人写诗词善于从大自然取材，常以“星”作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情，如“星垂平野阔，月涌大江流”。【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。【解答】故答案为：（1）转轴拨弦三两声未成曲调先有情（重点字：拨）（2）桂棹兮兰桨击空明兮溯流光（重点字：棹）（3）星垂平野阔月涌大江流（重点字：垂）三、语言文字运用（20分）6．（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。我和妹妹少女时期的所有衣服，都是父亲裁剪缝纫的。他在裁缝上的兴趣和灵性异于常人——只要父亲去商场摸一摸成衣，翻过衣摆看一下锁边方式，就能在头脑中模拟出那些袖子的裁剪他先在旧报纸上练习，再将纸样摆放在衣料上，打量哪种摆放方法废料最少。这种创作的快感与作为工程师的他在图纸上的拘谨写绘①_____。在那个岁月，整块的布料价格不菲，但在正规的衣料店中，他反复将零头布料举起来，迎着阳光看面料的光泽、印花的凹凸，整个上午或下午脸上都露出孩童般的微笑。可是，在妹妹的婚礼上，他竟然没穿定制的西服，妹妹收到一件丝质上衣，那是父亲强硬态度的柔和转折。妹妹穿上这件衣裳，那细致的锁边，那细密的针脚，那丝绸扇扑在皮肤上秋水般的感觉，都令她心底涌出一股股细密的暖流。她③_____地接受了老父亲忸怩的歉意。这种中国人才有的致歉方式，显得意味深长，回味隽永。（1）请在文中的横线处填入恰当的成语。（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。（3）比喻修辞在于相似性，请结合画横线的句子和材料分析其表达效果。【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境正确填写。（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子，找出有语病的地方，正确修改。（3）本题学生对语段中相关语句修辞手法及其表达效果的分析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合题干提示及具体内容及语境进行分析。【解答】（1）第①处，根据横线前“这种创作的快感与作为工程师的他在图纸上的拘谨写绘”可知，与绘制工程图纸的拘谨完全不同。迥然不同：形容差别很大。第②处，根据横线前“父亲带我去挑选，迎着阳光看面料的光泽，父亲在挑选布料时不厌其烦，故填“流连忘返”，舍不得离开。第③处，根据语境可知，但是没有明说，也明白了父亲的意思，故填“心照不宣”，不必明说。（2）画波浪线的句子有两处语病：一是语序不当，画波浪线的句子是由“只要……就……”连接的复句，所以主语“父亲”应在“只要”的前面。二是成分残缺，“就能在头脑中模拟出那些袖子的裁剪”宾语中心语残缺。画波浪线的句子应改为：父亲只要去商场摸一摸成衣，翻过衣摆看一下锁边方式，丈量出那些裙子的尺寸。（3）构成比喻的本体和喻体之间必须有相似性，画横线句“那丝绸扇扑在皮肤上秋水般的感觉，本体“那丝绸扇扑在皮肤上的感觉”和喻体“秋水”相似。“她心底的感受”和“细密的暖流”相似。比喻的作用是使描写的对象形象化，给人以鲜明的印象，便于人们接受，凸显了父女之间的爱是如此舒适和温暖。答案：（1）①迥然不同②流连忘返（2）父亲只要去商场摸一摸成衣，翻过衣摆看一下锁边方式，丈量出那些裙子的尺寸。（3）相似性：本体“那丝绸扇扑在皮肤上的感觉”和喻体“秋水”相似，相似点为“凉爽舒适”，相似点为“温暖”。表达效果：两个比喻形象具体地写出了女儿穿上父亲亲手做的衣服时身体和内心的感受，凸显了父女之间的爱是如此舒适和温暖。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）7．（9分）阅读下面短文，完成问题。ㅤㅤ近来，市场上销售的一些所谓牙膏产品，宣称具有“修补牙洞”甚至“让牙齿再生”等功效，专家认为，牙膏不是药，①，也不具有上述宣称的功效。ㅤㅤ随着牙膏技术的创新，在普通牙膏中添加某些成分，可使牙膏具有相应的功效，任何牙膏都无法治疗口腔疾病。ㅤㅤ我们人类的一生②——乳牙和恒牙。无论何种原因造成的恒牙脱落或损伤，都无法再生。没有科学证据表明，通过用牙膏刷牙，更不可能使恒牙脱落后再生。ㅤㅤ对于常见的口腔疾病——龋病（即龋齿），很多人希望牙齿发生龋损（龋洞）后可以再生，在龋齿发生初期，牙釉质表面开始脱矿，可增强牙齿的抗龋能力，但不能③。而且，长期的牙龈疾病导致牙龈组织被破坏，进而引发牙齿松动，诊断和治疗。龋齿等口腔疾病应以预防为主，定期进行口腔检查，不要相信牙膏能够治疗口腔疾病的虚假宣称。（1）下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是AA．在我们的所有感觉器官中，眼睛从周围世界中获得的信息最多。B．母亲自豪地告诉闺蜜：我们那口子终于懂得如何尊重他人了。C．这事的确不归我们管，你可以到镇政府咨询或去教育局办理。D．我们先走一步，到时候和你们在人民英雄纪念碑前会合留影。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超