第24课 《杞人忧天》（分层作业）（原卷版）

第24课杞人忧天

（23-24七年级上·河南新乡·期末）阅读《杞人忧天》，完成下面小题。

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡．所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何

忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓．之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

1．解释下列句中加点的文言词语。

（1）身亡．所寄

（2）晓．之者曰

2．下列选项中文言词语解释有误的一项是（）

A．若求闻之若．此（像）若．躇步跳蹈（你）

B．舍太丘舍．去（舍弃）其人舍．然大喜（放下）

C．因未若柳絮因．风起（乘、趁）因．往晓之（于是，就）

D．其屠自后断其．股（指代“狼”）其．人曰：“奈地坏何？”（那）

3．将下列句子翻译成现代汉语。

若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？

4．寓言中，杞人的担忧是什么？这则寓言嘲讽了怎样的人？

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5．如果从积极的方面去思考，你又会如何评价杞人？

（21-22七年级上·广东广州·期末）阅读《杞人忧天》，完成下面小题。

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈

何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

6．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A．因往晓之．晓之．者亦舍然大喜

B．终日在天中行止．止．增笑耳

C．日．月星宿吾日．三省吾身

D．其人舍．然大喜太丘舍．去

7．用现代汉语翻译下列句子。

（1）天，积气耳，亡处亡气。

（2）只使坠，亦不能有所中伤。

8．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）

A．杞人无端地担心天崩地陷，自己无处可居，为此寝食难安，是可笑的。

B．杞人的担忧，是因为他缺乏起码的常识和生活经验，对自然认识不足。

C．寓言中热心人对天地星月的解释是科学的，很好地消除了杞人的忧虑。

D．热心人主动为杞人解忧，体现了对他人的关心，他的耐心开导值得赞扬。

（22-23七年级上·陕西榆林·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

杞人忧天

《列子》

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杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓．之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何

忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中．伤．。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈．，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其

人舍然大喜，晓之者亦舍．然大喜。

9．解释下列句子中加点词的含义。

（1）因往晓．之()（2）亦不能有所中．伤()

（3）若躇步跐蹈．()（4）晓之者亦舍．然大喜()

10．下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A．屠自后断其股，亦毙之．B．久之．，目似瞑，意暇甚

C．晓之．者曰D．友人惭，下车引之．

11．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？

（2）天果积气，日月星宿，不当坠耶？

12．寓言作品的寓意可以从不同角度来理解，请你发散思维，尝试从多个角度解释《杞人忧天》，写出两

种寓意。

（21-22七年级上·陕西渭南·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

①杞国有人忧天地崩坠，身亡．所寄，废寝食者。

②又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，

奈何忧崩坠乎？”

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③其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

④晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

⑤其人曰：“奈地坏何？”

⑥晓之者曰：“地，积块耳，充塞四．虚．，亡处亡块。若躇步蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

⑦其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

（选自《杞人忧天》）

【乙】

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑

①②

③④．⑤．

之。杨朱曰：“子无．扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪．哉？”

（选自《杨布打狗》）

【注】①衣素衣：穿着白色的衣服。②缁（zī）：黑色。③扑：打、敲。④向者：刚才。向，从前，往昔。

⑤使：假使，假若。

13．解释下列句子中加点词的含义。

（1）身亡．所寄()（2）充塞四．虚．()

（3）子无．扑矣()（4）岂能无怪．哉()

14．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A．因往晓之．杨朱之．弟曰布

B．衣素衣而．出学而．不思则罔

C．晓之者．亦舍然大喜知之者．不如好之者

D．其．人舍然大喜奈何忧其．坏

15．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？

（2）其狗不知，迎而吠之。

16．你觉得【甲】文中的“杞人”担心天崩地陷的主要原因是什么？【乙】文意在批评什么？

（22-23七年级上·安徽亳州·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

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杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈

何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

（《杞人忧天》）

【乙】

沈屯子偕友入市，听唱书，至杨文广被围柳城，内乏粮，外阻救，蹙然兴叹不已。友拽之归，日

①

夜忧念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”自此悒悒成疾。家人因劝出游，以纾其意。忽见负

②③

竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者。”归忧益重。家人为之请巫。巫曰：“稽冥

籍，若来世当轮回作女人。所适夫麻哈回也，貌甚陋。”沈忧病转剧。亲友来省者慰曰：“善自宽，

④⑤

病乃愈耳。”沈曰：“若欲吾宽，须杨文广围解，负竹者归家，麻哈回作休书见付乃得也。”

（选自明代刘元卿《贤奕编》）

【注释】①杨文广：北宋名将。②悒悒（yì）：闷闷不乐。③纾：解除。④冥籍：阴间的书簿。⑤适：侍奉，

这里是“嫁”的意思。

17．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）又有忧彼之所忧者．者：

（2）若．屈伸呼吸若：

（3）充塞四．虚．四虚：

（4）日夜忧念不置．置：

（5）归忧益．重益：

18．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）晓之者亦舍然大喜。

（2）善自宽，病乃愈耳。

19．【甲】【乙】两文主人公担忧的内容有所不同，【甲】文中杞人担忧的是天地崩坠，【乙】文中沈屯子是

为和担忧。

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20．【甲】【乙】两文的主人公都善“忧”，但结果不同。试用原文中的话简单分析。

（23-24七年级上·山东济南·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

①杞国有人忧天地崩坠、身亡所寄，废寝食者。

②又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，

奈何忧崩坠乎？”

③其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

④晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

⑤其人曰：“奈地坏何？”

⑥晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

⑦其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

【乙】

沈屯子偕友入市，闻说书者言：“杨文广困于柳州内乏粮饷外阻援兵。”蹙然诵叹不已。友曳之

①

归。日夜念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”从此悒悒成疾。家人劝之游于郊外，以纾其意。

②③④

又忽见道上有负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，衢上行人必有受戕者。”归而益忧。夫世之多忧者类

此也。

（选自明·刘元卿《应谐录》）

【注释】①杨文广：北宋名将。②置：放下，引申为忘记。③悒悒（yì）：闷闷不乐。④纾：解除。

21．下列加点字解释有误的一项是（）

A．身亡．所寄亡：无，没有

B．因往晓．之晓：明白

C．其人舍．然大喜舍：同“释”，解除、消除

D．闻．说书者言闻：听

22．下列加点字的意义和用法相同的一项是（）

A．又有忧彼之所忧者．有闻而传之者．

B．若．屈伸呼吸未若．柳絮因风起

C．友曳之．归而两狼之．并驱如故

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D．家人劝之游于．郊外于．我如浮云

23．下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。

B．【甲】文中“晓之者”对于天地星月的解释是科学的，与现在的认知一致。

C．【乙】文中“夫世之多忧者类此也”是作者根据沈屯子的故事得出的结论。

D．【甲】【乙】两文都主要采用语言描写来刻画人物，形象鲜明，故事性强。

24．用“/”为下面的文字断句。（画两处）

杨文广困于柳州内乏粮饷外阻援兵

25．请用现代汉语翻译下面的句子。

日夜念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”

26．【乙】文讲述了沈屯子的哪两件事？他是不必要的担忧，还是居安思危，结合其中一件事阐述你的看

法。

（23-24七年级上·广西百色·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题

【甲】

杞人忧天

杞国有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈

何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，

奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

【乙】

杨布打狗

杨朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑

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之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

【注】①素：白色的。②缁（zī）：黑色。

27．下列解释加点词语有误的一项是（）

A．身亡．所寄（同“无”，没有）B．废．寝食者（停止）

C．因往晓．之（告知，开导）D．衣．素衣而出（衣服）

28．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）

A．甲文运用对话刻画人物形象，使人物形象分明。

B．乙文主要通过杨朱与弟弟的对话，解释杨布打狗的原因。

C．甲文告诉我们不要庸人自扰，不要为不需要担心的事情而烦恼忧虑。

D．两文都叙事简洁，寓意深刻。

29．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。

（2）向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？

30．你觉得《杨布打狗》这则故事意在批评什么？

31．人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种

理解呢？请说明理由。

（23-24七年级上·贵州毕节·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。

有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；

①

及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。逐钩肉，翘足挂树间，示以空担。

②③

狼乃止，屠归。昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡近视之，则死狼也。仰首

④⑤

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细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，

⑥

是可笑也。

（摘自《聊斋志异》）

【注释】①欻（xū）：忽然。②诸：之于。③蚤：同“早”，早上。④昧爽：黎明。⑤逡巡：小心谨慎。⑥罹：

遭遇（祸患）。

32．下列选项对表现狼的贪婪，分析理解不正确的一项是（）

A．狼看到担子里的肉，馋得好像要流口水似的，跟着屠户走了好几里。

B．屠户一点都不害怕，拿出刀来给狼看，狼假装睡觉，什么也没看见。

C．看到屠户的刀，狼稍稍后退一点，等到屠户要跑时，狼又跟上了他。

D．狼为了吃到树上悬挂的肉，被挂着肉的铁钩刺进上腭最终死去。

33．本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处？请简要概括出至少两点。

34．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）

A．日．已暮吾日．三省吾身（《<论语>十二章》）

B．又从之．左将军王凝之．妻也（《咏雪》）

C．遂．钩肉遂．成枯落（诸葛亮《诫子书》）

D．狼乃止．止．有剩骨（蒲松龄《狼》）

（23-24七年级上·四川成都·期末）阅读下面的文言文，完成问题。

秦人逢氏有子，少而惠，及壮而有迷罔之疾。闻歌以为哭，视白以为黑，飨香①以为朽，尝甘以为苦，

行非以为是：意之所之，天地、四方，水火、寒暑，无不倒错者焉。

杨氏告其父曰：“鲁之君子多术艺，将能已乎。汝奚不访焉？”其父之鲁。过陈，遇老聃，因告其子之

证。

老聃曰：“汝庸知汝子之迷乎？今天下之人皆惑于是非，昏于利害。同疾者多，固莫有觉者。且一身

之迷不足倾一家，一家之迷不足倾一乡，一乡之迷不足倾一国，一国之迷不足倾天下。天下尽迷，孰倾之

哉？向使②天下之人其心尽如汝子，汝则反迷矣。哀乐、声色、臭味、是非，孰能正之？且吾之言未必非

迷，而况鲁之君子迷之邮③者，焉能解人之迷哉？荣汝之粮，不若遄④归也。”