中考语文材料作文审题立意课件

中考语文材料作文审题立意中考语文材料作文是考察学生理解能力、分析能力和表达能力的重要题型。审题立意是材料作文的关键，决定文章的主题和方向。什么是材料作文？定义材料作文是一种以材料为基础的写作形式，材料可以是文字、图片、视频等，考查学生分析材料、提炼观点、表达思想的能力。作用材料作文可以引导学生关注社会热点，培养批判性思维，锻炼写作能力，提高语文素养。特点材料作文以材料为核心，引导学生从不同角度进行思考，并结合自身经验进行阐释，最终形成自己的观点和见解。材料作文的特点11.独立性强材料作文以提供的材料为基础，需要考生独立思考，不能完全依赖材料的内容进行写作。22.灵活度高考生可以根据材料的内涵和外延进行多种角度的思考和阐释，形成不同的写作方向。33.综合性强材料作文通常包含多种信息，需要考生综合运用语文知识和生活经验进行分析和解读。44.创造性强考生需要运用自己的想象力和创造力，将材料与自己的思考和感受相结合，形成独特的文章。选择合适的材料贴近中学生生活材料应与中学生的日常生活经验和认知水平相符，便于他们理解和感悟。关注社会热点选择与社会热点相关的材料，能够激发学生的思考，引导他们关注社会现实，树立社会责任感。弘扬中华文化选择蕴含中华优秀传统文化精髓的材料，可以帮助学生了解中华文化，传承优秀文化传统。展现自然之美选择自然风光、人文景观等美丽的图片，能够激发学生的想象力和创造力，提升他们的审美情趣。分析材料的内容识别关键信息阅读材料时要注意观察材料中的人物、事件、时间、地点、背景等关键信息，这些信息是理解材料内容的基础。理清逻辑关系要分析材料中各个信息之间的逻辑关系，例如因果关系、并列关系、递进关系等，帮助我们全面理解材料的内容。概括中心思想通过分析材料的关键信息和逻辑关系，可以概括出材料的中心思想，即材料想要表达的中心观点或主要内容。挖掘材料的隐藏意义字里行间材料作文通常包含的观点、态度和情感。仔细阅读材料，分析的用词、语气和表达方式，从而理解材料的深层含义。联系背景了解材料的背景，例如身份、创作年代、社会背景等。这些信息能帮助你理解材料的时代局限性和深层内涵。确定写作的目的与角度明确写作意图写作的目的决定文章的中心思想和写作方向，要明确写作是为了表达什么观点或感受。选择合适的角度从不同的角度切入材料，可以展现不同的观点和思考，选择最能体现材料精髓的角度，使文章更有深度。结合材料内容选择角度要与材料内容相符，要从材料中提取有效信息，并将其与自己的思考和理解相结合。联系现实生活找到切入点11.生活素材材料作文以生活经验为基础，素材来自日常，应联系自身经历，例如学习、家庭、朋友等。22.新闻热点关注社会新闻，例如科技、环保、教育、民生等，从中寻找写作素材和切入点。33.经典书籍借鉴经典书籍中的故事、人物、哲理等，将材料与现实生活联系起来，例如《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》等。44.社会现象观察身边发生的社会现象，例如网络、消费、环境等，从现象中提炼主题和观点，并与材料内容相呼应。构建有理有据的论点论点要有深度要深入挖掘材料的内涵，不要停留在表面。要有自己的见解，能够提出有价值的观点。论据要充分要从材料中提取有力的论据来支持自己的观点。论据要真实可信，能够有效地佐证论点。组织结构清晰有条理逻辑清晰文章脉络分明，论点、论据、论证层次分明。过渡自然各段落之间衔接紧密，自然流畅，使文章整体结构更加完整。条理分明结构清晰，逻辑严谨，使文章更具说服力，更容易被读者理解。运用恰当的修辞手法比喻将抽象的概念具象化，使文章更生动形象。拟人赋予事物人的情感和思想，使文章更具趣味性。排比使文章气势磅礴，增强文章的说服力。反问增强文章的语气，引起读者的思考。语言表达生动流畅丰富词汇使用生动形象的词语，避免过于平淡或重复的表达，增强文章的感染力。运用修辞运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动形象，增强语言的表达效果。注意节奏语言表达要节奏分明，避免过于冗长或过于简短，要做到抑扬顿挫，使文章朗朗上口。文章缩写注意事项11.保持核心内容缩写时要保留文章的中心思想和主要论点，不要舍本逐末，偏离主题。22.把握段落结构要保留文章的段落结构，保证文章的逻辑性和连贯性，避免出现结构混乱的情况。33.注意语言表达缩写时要简洁明了，避免冗长或过于复杂的语言表达，保持语言的流畅度和准确性。44.适当省略细节为了避免篇幅过长，可以适当省略一些细节性的内容，但要确保不影响文章的完整性和理解。小技巧：列出关键词步骤仔细阅读材料，并圈出材料中反复出现的词语或短语。将这些词语或短语进行归类，找出它们之间的联系。例子例如，材料中多次出现“责任”、“担当”、“奉献”等词语，我们可以将其归类为“社会责任”这一关键词。通过列出关键词，可以帮助我们更好地理解材料，并找到写作的切入点。小技巧：提炼主旨思想抓住材料的核心材料作文的核心思想是文章的灵魂，要抓住材料中最重要的信息，理解的意图和写作目的。概括中心思想根据材料的内容和的意图，用简洁的语言概括出材料的主旨思想，并将其作为文章的中心论点。深度挖掘材料除了表面意思，还要深入挖掘材料的深层含义，找到材料所蕴含的哲理和启示，提升文章的思想深度。小技巧：拟定文章框架文章结构文章结构就像房屋的骨架，支撑整个文章的逻辑性和完整性。清晰思路拟定框架可以帮助你理清思路，确保文章的逻辑性和条理性。写作效率框架有助于提高写作效率，避免无头绪的写作过程。审题技巧：识别问题关键关键信息理解材料的中心思想，找到材料中与题目相关的关键词，以及材料中暗示的问题。问题指向明确题目要求我们做什么，以及材料要引导我们思考什么问题。思考方向分析材料中提供的关键信息，并结合自身经验，寻找切入点，找到可以展开论证的思路。审题技巧：把握题目定位明确文体类型首先要确定材料作文的文体类型，是记叙文、议论文、说明文还是应用文。根据文体类型，确定写作方向，把握写作重点。确定写作范围审题时要明确写作范围，是写人、写事、写景、写物还是写抽象事物。写作范围明确，才能集中精力，更有针对性地进行写作。审题技巧：分析材料信息材料类型材料是议论文的中心，需要分析材料的类型，比如是故事、数据、图表、人物等。关键词找出材料中的关键信息，并进行归纳和总结，理清材料的逻辑关系。隐含意义挖掘材料背后所蕴含的哲理和价值观，找到材料的深层含义。联系实际将材料与现实生活相结合，思考材料的现实意义和启示。立意技巧：运用分类思维内容分类根据材料内容进行分类，可以帮助你更清晰地理解材料的核心思想，例如：人物、事件、观点、现象等。观点分类对材料中出现的不同观点进行分类，分析其优劣，并选择一个角度进行论述，例如：赞成、反对、中立等。问题分类将材料中出现的问题进行分类，分析问题产生的原因，并提出解决问题的方案，例如：社会问题、教育问题、个人问题等。方法分类对材料中涉及到的方法进行分类，分析其适用范围和优劣，并选择合适的方法进行论述，例如：学习方法、工作方法、生活方法等。立意技巧：融会贯通联系古今联系将材料与历史事件、人物、典故联系起来，可以使文章更有深度和内涵，也更有说服力。中外联系将材料与外国文化、历史、人物等联系起来，可以开拓思维，使文章更具国际视野。理论联系实际将材料与现实生活中的现象、问题联系起来，可以使文章更具现实意义，更能引起读者的共鸣。立意技巧：发挥想象创意打破思维定式从不同角度思考，跳出已有框架，寻找独特见解。联想扩展将材料与其他事物、概念或事件联系起来，构建新颖的立意。虚实结合运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象概念具象化，增强文章的感染力。创新表达运用新颖的语言风格和独特的表达方式，使文章更有吸引力。立意技巧：对偶照应对比对偶对偶是指用结构相同、字数相等、词性相近、意义相关的词语或句子，成对地排列的一种修辞手法。通过对偶可以增强语言的气势，使文章节奏感强，更具美感。照应照应是指文章中前后文相互呼应，使文章结构完整、内容紧密、逻辑严谨。照应可以使文章的表达更有条理，避免逻辑混乱，增强文章的说服力。对比对比是指将两种或两种以上事物或概念进行比较，以突出其差异，增强表达效果。对比可以使文章的中心思想更加突出，使读者更容易理解文章的内涵。立意技巧：启示引申论证启示材料中蕴含的深刻道理和启迪引申将材料的中心思想扩展到更广阔的领域论证运用事例、道理或数据来支撑观点论点材料启示的中心思想，也是你文章的论点写作技巧：开头段设置11.引人入胜开头要吸引读者注意，可以提出问题、讲述故事、引用名言、描写场景、介绍背景等。22.点明主题开头段要简明扼要地概括文章的主要内容，让读者了解文章要表达的中心思想。33.自然过渡开头段要自然地衔接到文章的正文，不要突兀或生硬，要使文章结构紧凑，逻辑清晰。写作技巧：过渡段运用连接上下段落过渡段可以承接上文，引出下文，使文章结构更加紧凑。自然流畅的衔接过渡段可以使文章内容过渡自然，避免突兀，提高文章的整体阅读体验。深化主题和论点过渡段可以起到深化主题，强化论点的作用，使文章逻辑更加清晰。写作技巧：结尾段设置总结升华总结全文主要内容，点明中心思想。深化主题，升华文章立意。呼应开头与开头形成首尾呼应，使文章结构完整。体现文章的整体性和逻辑性。展望未来对未来进行展望，引发读者思考。提升文章的感染力和说服力。情感升华表达的情感，留下深刻印象。以真挚的情感打动读者，产生共鸣。答疑环节为学生提供答疑机会，帮助他们解决阅读材料、审题立意、写作技巧等方面的问题。教师可以根据学生的疑问，深入浅出地进行讲解，并给出针对性的建议。学生可以积极参与答疑环节，提出自己的疑问，并认真倾听其他同学和教师的解答，从中学习新的知识和方法。材料作文练习1选择材料从练习册、网络、课本等处收集2审题立意分析材料内容，确定写作方向3拟定提纲构建文章结构，组织写作思路4写作练习根据提纲写作，注意语言表达练习材料作文需要循序渐进。从选择合适的材料开始，认真审题和立意，再拟定提纲，最后进行写作练习。通过不断练习，掌握材料作文的写作技巧。总结