辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.章zhāng

【部首】立

【结构】上下

【文字源流】本义为“标记”。《商君书》：“行閒（间）之治,连以伍，辨之以章，束之以令”金文“章”字像用刑刀（“辛”）在奴隶身上刻画图形标记的情况；小篆以后讹变为“音”、“十”，遂不可解。

【常用词组】文章章节图章徽章

【课文原句】终日不成章，泣涕零如雨。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出多音字的拼音并组词。

率

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提

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冲

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发

(

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()2）.课文直通车。

（1）《狼牙山五壮士》全文的记叙顺序可以概括为______、________、__________、__________、____________五个部分。

（2）《在七律·长征》中总领全诗的一句是__________，______________。

（3）《西江月·夜行黄沙道中》描写月夜景色的诗句是：_____，______。3）.读句子，根据拼音写词语。

一年一度的校运会（lóngzhòng）_________开幕，精彩的开幕式令人（jīngtàn）_______。赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的（yījīn）________，台下的观众席不时（bàofā）________出雷鸣般的掌声，拉拉队员们（sǎngzi）__________都喊（shāyǎ）_______了，却丝毫不觉得疲倦。4）.看拼音写词语。

我们学校xíngzhèng_______楼的三楼是yuèlǎn_______室，那里正在举行一场xiàngqí_______比赛，六年级的高手们都huìjí_______在此。当校长xuānbù_______最终结果的时候，赛场里立刻fèiténg______起来。5）.同学们对本学期学过的古诗词以“主题”进行了分类，请你填一填。

（1）节日习俗（传说）显深情：《迢迢牵牛星》中，“___________，___________”表达了牛郎和织女被银河相隔，只能相顾无言的离情别意；《十五夜望月》中，“________________，________________”抒发了诗人中秋之夜对友人的深切思念。

（2）托物言志见风骨：于谦以石灰作比，用“________________，________________”表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮的“________________，________________赞颂了竹子经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

（3）情景交融绘春景：诗中有春雨诗中有春风诗中有春花______________，

___________。春风又绿江南岸，

_________________________________，

一枝红杏出墙来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.联系课文内容，下列说法错误的一项是（）A．《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵，是为了突出老北京最具特色的民风民俗，给人留下深刻的印象。B．《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个具体事例说明观点，每个事例都是按照“发现现象——发问探究——找到真理”的顺序来写。C．《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，为我们展示孩子们未来上学的情景，说明了未来学校比我们现在学校更好。D．《两小儿辩日》告诉我们知识无穷，学无止境的道理。2）.下列句子中，加点部分的表达效果与其他句子不同的一项是（）A．骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。B．他大吼了一声，大山都抖了三抖。C．我依偎在母亲怀里，过了好长时间才睁开眼睛。D．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。3）.下面对《鲁滨逊漂流记》节选的片段描述正确的一项是。……我在教导星期五时所采用的方法往往是真诚有加，而知识不足。上天明鉴，我必须承认，而且我相信凡教书育人者都有这样的体验，在我开导星期五的同时，我自己在许多事情上也得到了启迪，受益匪浅。​​《鲁滨逊漂流记》目录（节选）

第二十一章遭遇野人

第二十二章对星期五的观察

第二十三章对星期五的教导

第二十四章新的计划A．对应节选目录，这个片段应该在《鲁滨逊漂流记》这本书的第二十二章，“我”是星期五。B．对应节选目录，这个片段应该在《鲁滨逊漂流记》这本书的第二十三章，“我”是鲁滨逊。C．对应节选目录，这个片段应该在《鲁滨逊漂流记》这本书的第二十四章，“我”是老船长。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

____________________

(2)反复的修辞手法可以加强句子情感表达的效果，请仿照例句写句子。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，经过无线电广播，传到长城内外，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列诗句与诗的题目连起来。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

《墨梅》

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

《赠刘景文》

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

《石灰吟》

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

《己亥杂诗》

落红不是无情物，化作春泥更护花。

《竹石》2）.把下面的笔画与相应的拼音相连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理排列错乱的句子，填上序号。

_____长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。

_____起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。

_____今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。

_____颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。

_____我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。2）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断正（√）误（×）。

1．为了表达文章的中心意思，只能选取一个事例来写。()

2．《夏天里的成长》和《盼》这两篇文章的题目都表达了文章的中心意思。()

3．《盼》一文对放学后下雨了，“我”千方百计地想找机会穿上新雨衣出门这一部分进行了重点描写，其中对“我”的语言、动作、心理描写十分生动，对表达文章中心有很好的推进作用。()

4．“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”一句中“长”只是指身体的成长；“赶时候”“赶热天”的意思是人要趁着夏天快速长身体。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗文阅读。春日宋.朱熹，。，。1．把古诗补充完整。

2．与诗句中“等闲”含义相同的选项是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。B．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。C．莫等闲，白了少年头，空悲切。D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。3．诗文中最能反映春天特点的两个词是_________和__________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.何谓先生？就是那个启蒙、引领和栽培我们的人，父母和前辈是我们的先生，子贤岂无自，严慈家教勤；师长自不必说，是我们的先生，新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持；艰难困苦是我们的先生不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。三人行必有我师焉，人生在世，人人皆可为我的先生，我也有可能成为别人的先生。请你以“先生”为话题，结合自己的生活经历写一篇习作。题目自拟，注意把印象深刻的内容写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。中年闰土①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”③我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”⑤我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。⑥我也说不出话。⑦他回过头去说：“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”⑧母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。⑨“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。⑩“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。⑪“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。⑫“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。⑬宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。1．概括选文的内容。

_____________________________

2．“我似乎打了一个寒噤”为什么？

_____________________________

3．闰土见到“我”时，他脸上为什么会有“欢喜和凄凉”的神情？

_______________________________

4．水生与少年闰土有什么相同之处？

____________________________

5．“我”面对久别重逢的闰土，由“不知道怎么说才好”直至“说不出话”来的根本原因？

____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按要求完成下面的题目。

奶奶去医院看病，从医院里带回了阿莫西林胶囊（药名），药盒内的说明书上有下面的内容，奶奶在用药时，需要关注的内容有哪些？用“√”标出。

[药品名称][适应症][用法用量][成份][分子式][性状][药理作用][禁忌][不良反应]2）.奇奇整理的四组词语中，每组都有一个词语书写有误。请你参照第一组的示例圈出错误的词语并通过更换偏旁将其改正。词语正确第一组瞅一眼瞪一眼第二组衣袍幼维

第三组梆架险峻

第四组纨