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文档简介
安徽省芜湖市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
ɡuāpénɡ
ɡānzhe
lièfènɡ
fēnɡkuánɡ
wǎlán
shuǎishǒu
jiàorǎnɡ
dàsuàn
cǎopínɡ
zuǐchún
zēnɡjiā
yīɡuì
xuānnào
pùbù
yànyǔ
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请先把词语补充完整,再结合语境选词填空。
排山(
)
技高(
)
粉墨(
)
(
)成拙
(
)绕梁
行云(
)
(1)他本想给大家一个惊喜,没想到_____________却破杯了大家的兴致。
(2)辩论赛上,开始我们两队势均力敌,最后还是我们队__________,拿下了冠军。2).填空。
走进乡间,只见青山环抱,溪水潺潺,真是“__________________,两山排闼送青来。”晚上,闻着清幽的稻香,听着阵阵的蛙鸣,不就是辛弃疾笔下“________________,________________。”的景象吗?3).看拼音,写词语。
dàngyàng
líng
lì
táo
zuì
kāng
kǎi
zhǎndīngjiétiě
(
)(
)(
)(
)
(
)
zhēgài
fèng
xì
tái
xiǎn
jǔ
sàng
xiōng
yǒng
péng
pài
(
)(
)(
)(
)
(
)4).读拼音,写词语。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______5).查字典填空。
“贡”字用音序查字法,应先查大写字母(
),再查音节(
)。“贡”在字典中的解释有:①古代臣民或属国把物品献给朝廷;②贡品;③封建时代称选拔(人才),荐给朝廷。请给下列词语中加点的“贡”字选择正确的解释,并填上序号。
贡生(
)
贡奉(
)
进贡(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).城市书房还举办了“读名著,送对联”的活动,上联是“水浒英雄,跃然纸上千秋笔”,请你选择相应的下联(
)A.梁山汇集,替天行道体人道。B.梁山文化,深入民间一部书。C.豪情侠胆,梁山可点入云龙。D.梁山聚义,群英一百单八将。2).下列句子中各个加点的词语意思不相同的一项是(
)A.遇到这样的情况,爸爸无可奈何,妈妈无能为力,奶奶是个老师,也是毫无办法。B.同学们的爱好广泛,候蕊倾心于古典音乐,章峻钟情于体有运动,而我则将书籍视为珍宝。C.包头艺术节上,小文在诗词大会中摘得桂冠,小薇在书法比赛中名列前茅。D.贺域博览群书,知识渊博,可以称得上是“上知天文,下知地理”,是我校有名的“万事通”。3).下面词语中加点字的解释,错误的一项是(
)A.赴汤蹈火(热水)B.走马观花(跑)C.泣涕零如雨(落下)D.任尔东西南北风(承受)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家做什么。(改为直述句)
_______________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
夫轻诺必寡信
必以言下之
是以圣人欲上民
多易必多难
夫唯无知
民至老死不相往来
人之道则不然
损不足以奉有余
邻国相望,鸡犬之声相闻
是以不我知
2).把作家、作品搭配起来。
《三国演义》
《水浒传》
《彭公案》
《济公传》
《施公案》
佚名
贪梦道人
郭小亭
罗贯中
施耐庵评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的词语按一定的顺序排列。
(1)国庆节儿童节劳动节建军节植树节
________________________________________
(2)东亚福州中国亚洲福建
________________________________________
(3)大发雷霆一本正经怒发冲冠喜笑颜开怒形于色
________________________________________2).按词语的概念从大到小排列下列词语。
(1)公共汽车
车
交通工具
汽车
_____________________________________
(2)双色圆珠笔
圆珠笔
文具
笔
________________________________________
(3)苹果树
果树
植物
树
_________________________________________
(4)昆虫
动物
蚊子
生物
____________________________________
(5)字典
工具书
《新华字典》
中文字典
_______________________________
(6)小学语文课本
书
语文书
书籍
_______________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.李星华是李大钊最大的孩子。(
)
2.《腊八粥》一文,主要写了等粥和喝粥两部分内容。(
)
3.即兴发言由于时间紧迫,需要临时快速组织语言,不需要注意说话的场合及对象。(
)
4.《学弈》告诉我们,不论在什么时候,人都要干自己最喜欢的事情。(
)
5.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).2.【甲】惠崇春江晚景(其一)
【乙】惠崇春江晚景(其二)[宋]苏轼
[宋]苏轼竹外桃花三两枝,
两两归鸿欲破群,春江水暖鸭先知。
依依还似北归人。蒌蒿满地芦芽短,
遥知朔漠多风雪,正是河豚欲上时。
更待江南半月春。【注释】①归鸿:归雁。②破群:离开飞行队伍。③依依:不舍的样子。④朔漠:北方沙漠之地。⑤更待:再等、再过。1.【甲】【乙】两首诗都有对景物的描写,【甲】诗中写了竹子、________、江水、鸭子、芦蒿、________、________七种景物;【乙】诗则是集中对__________这一种动物进行描写。
2.【甲】诗中,最先知道江水变暖的是________;【乙】诗中,大雁不愿意北飞是因为______________。
3.试着用你自己的话描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
___________________________
4.下列说法正确的有(
)(多选)。A.由诗题可知,这两首诗写的都是春季的景色。B.【甲】诗中的“蒌蒿满地”“河豚欲上”是诗人的想象和联想。C.【乙】诗兼用比喻和拟人,写大雁的情态和感受,使画中的内容更加生动形象。5.【甲】诗表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花
从以下两个专题中任选一个,完成一篇习作。(不少于500字,习作中不能出现真实地名、校名和人名。)
专题一:美好,无处不在。与家人相聚的温馨,与朋友相处的愉悦,与书籍相伴的充实,与美景相拥的慨叹……请以“遇见美好”为话题,围绕中心,选择合适材料,融入真情实感,将印象深刻的部分写具体。
专题二:不知不觉,我们已成长为阳光少年!我们又多了一份自信,多了一份成熟,多了一份担当,多了一份孝心……请以“瞧,我又多了一份
”为题。写一篇记叙文。要求把题目补充完整,用一件具体事例表达真情实感,把事情的经过写清楚。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).【毕业大联欢,依依惜别情】请阅读联欢会资料,完成非连续文本阅读。
材料一:
参演人员注意事项
①请参演人员于6月29日13:30前将背景音乐、视频等素材发送到学校公共邮箱,过期不候。
②请参演人员于6月30日13:30前到达学校报告厅正门签到并在演员席就座,14:00准时开始表演。
③参演人员请在主持人提示候场准备后,迅速到达音响控制室候场。
④麦克风放置在音响控制室,上台前请提前领取麦克风;下台后请把麦克风归还到音响控制室。材料二:
“扬帆起航”
毕业联欢会节目单
①扬帆起航(集体诗歌朗诵)
②高山流水(古筝演奏)
③最美好的回忆(歌曲独唱)
④感恩的心(手语表演)
⑤团结一心(游戏)
⑥青春纪念册(吉他弹唱)
⑦送别(中国舞表演)
⑧同桌趣事(小品)
⑨老师寄语材料三:
ㅤㅤ《列子•汤问》记载:伯牙善弹琴,锺子期善听琴。一次,伯牙弹了一首高山屹立、气势雄伟的乐曲,锺子期赞赏地说:“巍巍乎若太山。”伯牙又弹了一首惊涛骇浪、汹涌澎湃的曲子。锺子期又说:“汤汤乎若流水。”锺子期能深刻地领会伯牙所弹奏乐曲《高山流水》的内涵。从此两人结成了知音,传为千古佳话。(1)阅读材料一,请在按照参演人员要求并能顺利进行表演的演员后面打“√”。
①云云表演的节目是小品,她听到主持人提示准备候场后,从靠近男卫生间一侧的楼梯准备上台。_____
②素素要表演中国舞《送别》,她提前换好服装,带上舞蹈扇,在13:20到达报告厅。_____
(2)阅读材料二,说说你认为这份节目单的安排是否合理,并写出至少2个理由。
______
(3)小军是本次联欢会的主持人之一,他要为节目《高山流水》写节目介绍,请你结合材料三中的资料,帮他写一则50字左右的节目介绍吧。
______
(4)聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝结无数美好瞬间,请把你对同学的感激、鼓励、祝福、建议……都付诸笔端,留下赠言吧。
______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“
”划出加点字的正确读音。
(1)他一句话把大家逗得哄(hònghōng)堂大笑。
(2)这饭菜实在是难以下咽(yān
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