内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

pāishè

yúfū

fādá

xǐyuè

jiǎnyuè

xuányá

xióngwěi

bàoyuàn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境填空。

（1）《长歌行》中告诫人们要趁青春年少，奋发向上、有所作为的诗句是“_______，_____”。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和春草的经典诗句，这两句诗是“________，________”。

（3）俗话说“_______，_____”，要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。

（4）李老师常说：“青，______，______。”他希望学生们将来都能超越他。2）.填写与加点词意思相近的词语，不可重复。

我和王明既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌，最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他_________，最后握手言和；在钢琴比赛中，我和他_________，最后都获得金奖；在学习上，我们并驾齐驱，每次成绩不是我第一，就是他第一。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________4）.把成语补充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____见_____知著___面__刀追_____莫及头晕目_____专心_____志___汤____火（1）含有数字的是_________请再写出一个：_________

（2）表示专注的是_________请再写出一个：_________5）.根据语境，拼写词语。

ㅤㅤ仿佛zhǎyǎn_______间，还没有juéchá_______，日子逃去如飞，小学生活即将结束。难忘草丛里和小伙伴观察xīshuài_______、捉迷藏的快乐时光；难忘遇到困难时老师贴心地kuānwèi_______；难忘教室里自在的聊天、激烈的biànlùn_______……祝愿大家珍惜时间，勤勉努力，今后在各自的lǐngyù_______闪闪发光。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，与例句在写法上不相同的一句是（

）

例句：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。A．风屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。B．杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。C．窗外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。D．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。2）.“冬奥会闭幕式中‘折柳寄情’这一独创一格、与众不同的表达方式，寄托了中国人民真挚朴素的惜别之情，传递了和平与友谊的心声。”文中画“______”的部分用一个四字词语表达，最恰当的一项是（）A．别出心裁B．技高一筹C．难以置信D．不可思议3）.“近朱者赤，近墨者黑。”所蕴含的道理和下列哪句话最相似（）A．青出于蓝，而胜于蓝。B．公生明，偏生暗。C．不积跬步，无以至千里。D．蓬生麻中，不扶而直。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请抓住一个人对某件事入迷的样子生动描写出来。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。

勺

尔

急

胡

成

生

禾

纟

阝

月

氵

皿2）.字音一家人。

蔫

怔

喋

倚

沓

dié

yǐ

niān

zhèng

tà评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)张老师说：“两位同学都说得不错。可谁知道，阅读时能想开去，有什么好处？”

(

)贾亮说：“我们还可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。”

(

)张老师笑着说：“对呀，我们都应该在这方面多下功夫。”

(

)这次，阿兰抢着说：“这样阅读，不仅可以深化对课文的理解，而且可以活跃思维，激发创造力。”

(

)王洪说：“我们可以从课文内容联想到更多。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求。”

(

)张老师说：“同学们，阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。谁有好方法与大家分享？”2）.排序题

1．根据课文内容，给鲁滨逊在荒岛上的活动排序：_______________。

①救出船长。

②搬运沉船上的东西。

③解救“星期五”。

④搭建帐篷。

⑤发现野人脚印。

⑥畜养山羊。

2．下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。

______建房定居

______救“星期五”

______回到英国

______畜牧种植

______流落荒岛评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.同j，q，x相拼时，ü上两点要省去。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求完成下面的古诗练习。示儿________________

________________________________

________________1．默写古诗《示儿》。

2．解释字词。

①王师：_________________________

②乃：_________________________________

3．第一、二句诗的意思是：________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.阅读以下材料，根据要求完成习作。

班级要编辑智慧故事集，请选择以下一项任务完成。题目自拟，文中不得出现真实的人名，不少于400字。

任务1：推荐身边一位有智慧的人，写写他（她）的智慧故事，如：遇事镇定机智的同学，掌握诸多生活小窍门的妈妈等，选用典型实例，运用语言、神态、动作、心理等多种方法，具体表现人物的特点。

任务2：推荐身边一个充满智慧的故事，如：他巧妙化解同学间的矛盾，她“智斗”调皮的弟弟等，要把事情的经过写清楚，将印象深刻的内容写具体，写出当时的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。“成”与“功”①失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是“成”与“功”两个字组成的。②“成”是“功”的积累，叫作“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成了黑色，才有了书法上炉火纯青的造诣。③“功”是“成”的基础。一个人要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是“功”的积累过程。一滴水从檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。④如果成功很容易，无须奋斗就能抵达的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？⑤李时珍跋山涉水，遍尝百草，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受重创，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。⑥在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1．根据短文内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系，“成”是“功”的_______，“功”是“成”的_______。

2．短文列举了三个人的具体事例说明“功到自然成”，请分别概括这三个事例。

①________________

②____________________

③________________

3．说说你从第⑥自然段画“______”的句子中受到的启发。

____________________

4．下列名句与短文所蕴含的道理相符的一项是（填序号）A．路遥知马力，日久见人心。B．只要功夫深，铁杵磨成针。C．听君一席话，胜读十年书。D．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列诗句中，作为送（离）别情境中的“柳”是（

）A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新C．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜D．昔我往矣，杨柳依依2）.张亮给李涛的“毕业赠言”中写道：“面向未来，愿你坚定理想，“shǐ”志拼搏!”张亮“shī”字混淆了，不知写哪个。下面是从《新华字典》查到的几个“shī”字，应