湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.查字典填空。

“贡”字用音序查字法，应先查大写字母(

)，再查音节(

)。“贡”在字典中的解释有：①古代臣民或属国把物品献给朝廷；②贡品；③封建时代称选拔（人才），荐给朝廷。请给下列词语中加点的“贡”字选择正确的解释，并填上序号。

贡生(

)

贡奉(

)

进贡(

)2）.诗词是中国人独有的浪漫，让我们在诗文积累中感悟美好。

（1）诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是：“_____________，万紫千红总是春。”夏夜的恬静是：“明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，__________________。”

（2）诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“__________________，视死忽如归”言犹在耳；红军们“__________________，乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服！鲁迅先生面对黑暗的社会，发出了“惟有__________________，惟有他发扬起来，__________________”的感慨。3）.书写规范汉字。kāngkǎi___的牧民，有点pàxiū___的闰土，声音shāyǎ_____的老支书，zhuàngliè___牺牲的邱少云，wúsī____的老班长，从不bàoyuàn___命运的桑娜，在劳而无获的jǔsàng____中仍不失爱心的渔夫，pǔxiě_______《月光曲》的贝多芬，这些中外人物形象是善和美的化身。4）.根据拼音写出对应的汉字。

遥望地球，它是一个jīngyíng()的球体，周围bāoguǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮，是人类的母亲，它向人类kāngkāi()地提供矿产zīyuán()，它是那样的héǎi()可亲，无私的为人类做gòngxiàn()。5）.从下图中选一幅作为成长纪念册的封面，并将你想到的关于志向的诗句写在横线上，书写工整美观，行款整齐。________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音完全相同的一项是（

）A．项圈圈套猪圈B．削弱

瘦削

剥削C．缝补地缝缝隙D．轴心

压轴

画轴2）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．遨游（áo）

闺女（guī）

莺啼（yīng）

摇篮（lán）B．山郭（guō）

铁锹（qiū）

肆虐（nuè）

天涯（yá）C．菜畦（xí）

璀璨（càn）

记载（zài）

颠簸（bǒ）D．劲挺（jìng）

盘踞（jù）

焖饭（mēn）

例如（lì）3）.下面诗句与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的修辞手法一致的是（

）A．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.又有多少人能够去火星或者月球上居住呢？（改为陈述句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将补充的题目与相应的材料用线连起来。

2）.把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子

温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知

竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯

泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝

鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面的句子,把序号填在括号里。

________顿时,锅里响个不停。

________翻了两次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。

________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。

________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。2）.连词成句

①渔歌

唱着

夕阳

渔民们

西下

回家了

_____________________________

②树上

唱歌

在

欢快

地

小鸟

_____________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.五行：金、木、水、火、土。______评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．解释古诗文中加点的词。

①杂兴：_____________________

②绩麻：____________________

2．用斜线画出下列诗句的停顿。

童

孙

未

解

供

耕

织，

也

傍

桑

阴

学

种

瓜。

3．用自己的话说说下列诗句的意思。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

_____________________________________________

4．判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①这首诗描写了农村春日生活中的一个场景。(

)

②这首诗的后两句写得意趣横生，意味深远，塑造了儿童的天真、勤劳、可爱的形象。(

)

5．这首词抒发了作者对劳动人民的_______之情和对热爱劳动的农村儿童的_______之情评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.家乡是一个人的出生地，也是每个人或长的地方。二十年后我们的家多会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。以“二十年后的家乡”为内容写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题

非连续性文本阅读【材料一】作品名称中国古典四大名著创作年代元末明初，明朝，清朝体裁类型长篇章回体小说作者施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹价值意义非物质文化遗产【材料二】名著简介：《水浒传》通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，揭露了北宋末年尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。《三国演义》以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、历经九九八十一难的故事。《红楼梦》反映了一个封建大家族的没落历程和这个看似华丽家族的丑陋内在。1．根据【材料一】，中国古典四大名著，主要创作于______、______、______三个不同的历史时期，其中《三国演义》和《西游记》的作者分别是______和______。

2．根据【材料二】，结合之前在名著阅读之旅的收获，判断下列说法不正确的一项是（）A．《水浒传》中的林冲被逼落草，走上梁山，与一众好汉共同反抗北宋统治者的压迫。B．《三国演义》中的晁盖为东吴水战大胜，甘愿受刑，与周瑜里应外合，大败曹军。C．《西游记》中“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”一回写了孙悟空与牛魔王斗法的精彩情形。D．《红楼梦》反映了贾、史、王、薛四大家族的没落历程和看似华丽的封建家族的丑陋内在。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出加点字的正确读音。

（1）天气这么闷（mēnmèn）热，我的心情更烦闷（mēnmèn）了。

（2）你和（héhè）弟弟老是在这里搅和（huohuò），我怎么和（huóhuò）面啊？

（3）他每天坚持练字，从未间（jiān

jiàn）断。2）.在我国的传统节日中蕴含着习俗，比如：中秋节吃月饼，寓意()；过年时放爆竹，寓意()；乞巧节女子望月穿针，寓意()。

A.风调雨顺

B.心灵手巧

C.团团圆圆

D.除旧迎新评卷人得分1