山东省烟台市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

山东省烟台市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写正确、规范、工整的字。

chāoxùn来了，海水páoxiào着，xiōngyǒngpéngpài的海浪拍击着海岸，令人感到xīnjīngròutiào。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词填空。

（1）如今直上银河去，_______________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（2）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（3）黑云翻墨未遮山，_______________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（4）稻花香里说丰年，______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（5）《书湖阴先生壁》一诗中赋予山水人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是：“_______________，_______________。2）.古诗文名言填空。

（1）山河无恙，美景长在。看吧，有的雄伟壮阔，“__________________，浪淘风簸自天涯”；有的清幽秀丽，“__________________，清风半夜鸣蝉”；有的浓艳热烈，“等闲识得东风面，__________________”；有的生动有趣“黑云翻墨未遮山，__________________”；还有的清鲜明朗，“那些小丘的线条是那么柔美，就像__________________，不用__________________，到处翠色欲流，轻轻流入云际”。

（2）烽火岁月，前仆后继。听吧，陆游信守的是“位卑__________________”；鲁迅讴歌的是“惟有__________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”；赞吧，红军以脚步验证“__________________，大渡桥横铁索寒”；狼牙山五壮士则用“纵身一跃”书写“__________________，视死忽如归”。3）.填空。

①____________，笑问客从何处来。

②移舟泊烟渚，_____________。

③九曲黄河万里沙，_____________。

④中华大地，景色迷人，朱熹笔下明丽的春日江南：“胜日寻芳泗水滨，____________。”

⑤爱国精神就是李纲的“祖宗疆土，当以死守，__________”的誓言，也是曹植所说的：“_____________，______________。”

⑥古诗词是一幅画，展现了“黑云翻墨未遮山，______________。”的奇景；古诗词是一首曲，传递了“___________，清风半夜鸣蝉”的妙趣；古诗词是一段情，见证了“待到重阳日，____________。”的友谊。4）.本学期我们学习了宋代著名词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，意境优美，十分值得积累。

（1）抓关键景物，边想边默写。

_________，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，_________。______星天外，______雨山前。旧时茅店社林边，_________。

（2）下面对《西江月•夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是___

A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图。

B．本词充满了清幽恬静的乡土气息。5）.根据你的积累完成练习。

（1）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，______，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁途释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，_____。”

（2）古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节的“_______，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“迢迢牵牛星，_____”；描写____节的“今夜月明人尽望，______”。

（3）以梗概的形式对书的内容进行概括，可以这样写：先理清书籍内容的______，把握要点；然后_____，合并成段；最后适当____，自然过渡，使语意清楚连贯。

（4）小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘______’啊！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.6.下面加点字注音全部正确的一项是（）A．凝视（níng）

蒙古（měng）

枯涸（hé）

驰骋沙场（chěn）B．伶俐（líng）

岷山（mín）

声调（diào）

流水汤汤（shāng）C．肖像（xiào）

叱咤（chà）

绷着脸（běng）

风靡全国（mǐ）D．擎着（qíng）

蟠桃（fān）

菜畦（wā）

参差不齐（cēn）2）.3.下列文学常识错误的一项是（

）A．“长坂桥张飞退曹军”是《三国演义》中的经典情节，刻画了张飞神勇的形象。B．小说刻画人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。C．列夫·托尔斯泰是英国的文学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。D．贺知章，字季真，号“四明狂客”,其诗文以绝句见长，代表作有《咏柳》《回乡偶书》等。3）.10.作者可以从多个方面来塑造人物的形象，下列说法错误的一项是（）A．《穷人》一文中“地扫得干干净净，炉子的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。”这是对环境进行描写，从而使读者感受到桑娜虽贫穷，但十分勤劳。B．《金色的鱼钩》中有很多“我”的心理描写，是因为“我”是文章的主角。C．《桥》一文中老汉的语言简短有力，这是通过语言描写，突出他的镇定果断。D．《狼牙山五壮士》中通过对五位壮士不同角度的描写，塑造出了各具特点的英雄形象。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)他的嘴唇发出声音。（扩句）

_____________________________________________________________________

(2)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

______________________________________________________________________

(3)我想到伯父去世了，泪珠就一滴一滴地掉下来。（改为比喻句）

______________________________________________________________________

(4)伯父是一个为自己想得多，为别人想得少的人。（修改病句）

______________________________________________________________________

(5)鲁迅先生为别人想的多。鲁迅先生得到了人们的爱戴。（用关联词把两句话合并成一句）

______________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的词语和相应的意思搭配起来。

浏览

表示很快地看一看。

张望

表示回头或向四周看。

眺望

表示从高处往远处看。

俯视

表示从高处向低处看。

仰望

表示抬头向上看。

遥望

表示极力向远处看。

2）.连线

芭蕉不展丁香结

纵放繁枝散诞春

陆龟蒙《丁香》

殷勤解却丁香结

丁香空结雨中愁

冯延巳《醉花间》

霜树尽空枝

同向春风各自愁

李環《摊破浣溪沙》

青鸟不传云外信

肠断丁香结

李商隐《代赠》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)邻居劝他治虫，他不听。

(

)从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。

(

)小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

(

)葫芦的叶子生了虫子，他不管。2）.乱句整理。

()就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.6.在《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣”，“弗”是“不”的意思，由此我推测“自愧弗如”的意思，应该是“自愧不如”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

，

。1．把横线上写出诗的后两句。

2．这首诗的作者是______代诗人______这是一首______诗。表达了诗人___________。

3．诗的前两句是______描写。诗中描写别时的景物有黄__________________。

4．诗的后两句是什么意思？

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作假如你有一辆能变化无穷的神奇汽车，它能带你上天入地，你希望去哪里？是到海底探寻神秘的海洋世界，还是到太空感受宇宙浩瀚？是变成细胞进入人体，还是变成蜜蜂探寻蜂巢中的奥秘？这样的旅程中一定有有趣、神奇甚至惊险的事情发生，放飞想象，写一个科幻故事。

要求：（1）以“假如我有一辆神奇汽车”为题。（2）大胆想象，把跟随神奇汽车发生的事情的经过写清楚。（3）字迹工整，语句通顺，文中不出现真实的校名或人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。

①守林人的女儿达格妮十八岁了，她第一次离开挪威西部的大森林来到首都奥斯陆，第一次参加一个在公园举行的露天音乐会。白桦树上的彩灯，庄严华丽的舞台，交响乐的美妙旋律，使她入迷了。②忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，几乎不敢相信自己的耳朵。因为，台上的报幕人分明在向观众报告：“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·葛利格的得意作品——《献给守林人的女儿达格妮》。”③这是怎么一回事？这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且会将一支乐曲献给她呢？起初，她无法静听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事……④那时，她还是一个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，她遇到了一个正在散步的穿着风衣的人。那人虽然是一个城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。”⑤现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·葛利格。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她，这是最好的礼物！⑥达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她从交响乐的洪流里感受到了音乐家对她的祝福，感受到了生活的美好。1．读句子，体会人物心情。

（1）忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，几乎不敢相信自己的耳朵。(

)

（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。(

)

2．乐曲《献给守林人的女儿达格妮》是______（人名）答应送给______（人名）的礼物。这首交响乐，让她联想到了______（地点）的风光。

3．通过第4自然段，我们知道了《献给守林人的女儿达格妮》这首交响乐的创作灵感来源于______。

4．请你给文章加个合适的题目，写在文前的“

”里，并说说你的理由。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的句子选择破折号的用法。

①表示解释说明

②表示意思的递进

③表示语音的延长

④表示意思的转换，跳跃或转折

（1）“我们——是——中国人，

我们——爱——自己的——祖国”