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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页兰州大学《茶艺与插花》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、宗教在人类社会中有着广泛而深远的影响。佛教作为世界三大宗教之一,其教义和修行方法对众多信徒产生了引导作用。关于佛教的核心教义“四谛”,以下解释正确的是:()A.指的是生、老、病、死四种人生痛苦B.包括苦谛、集谛、灭谛、道谛,阐述了人生的苦难、苦难的原因、消除苦难的方法和达到涅槃的途径C.是关于佛教神灵的四种神秘力量D.只是一种哲学思考,对人们的日常生活没有实际指导意义2、电影作为一种现代艺术形式,融合了多种艺术元素。在电影的发展历程中,不同的流派和风格层出不穷。对于法国新浪潮电影运动,以下描述正确的是:()A.强调传统的叙事结构和拍摄手法,注重电影的商业价值B.打破传统电影的规则,追求个性化的表达和创新的拍摄技巧C.法国新浪潮电影运动对世界电影的发展没有产生重要影响D.新浪潮电影只关注艺术表达,不考虑观众的接受程度3、历史研究需要综合考虑政治、经济、文化等多个方面的因素。假设您正在研究古代罗马帝国的兴衰,罗马帝国在其鼎盛时期拥有广阔的领土和强大的军事力量,但最终还是走向了衰落。以下哪个因素被认为是罗马帝国衰落的最关键原因?()A.内部政治腐败和权力斗争,导致统治阶层的分裂和不稳定B.外部蛮族的不断入侵,军事压力过大,无法有效抵御C.经济上的过度扩张和资源消耗,导致财政危机和经济崩溃D.文化上的多元化和融合,导致罗马传统价值观的丧失和社会凝聚力下降4、在艺术史研究中,研究文艺复兴时期的绘画作品。发现这一时期的画家注重写实技巧,追求画面的透视效果和人体比例的准确性,同时作品中常常蕴含着人文主义的思想。以下哪种因素对文艺复兴时期绘画风格的形成起到了最重要的推动作用?()A.当时的科学技术发展,如解剖学和透视学的进步B.宗教改革运动对艺术创作的影响C.贵族和教会对艺术的赞助和需求D.艺术家对古希腊罗马艺术的重新发掘和借鉴5、中国古代的科举制度是选拔人才的重要制度。以下关于科举制度的阐述,哪一项是不准确的?()A.科举制度始于隋朝,历经唐宋元明清等朝代,不断发展和完善,对中国古代的政治、文化和社会产生了深远的影响B.科举考试的内容主要包括经义、诗赋、策论等,不同朝代和时期有所侧重和变化C.科举制度为广大平民子弟提供了通过读书考试进入仕途的机会,一定程度上促进了社会的阶层流动D.科举制度完全公平公正,不存在任何作弊和舞弊现象,选拔出来的人才都具备卓越的才能和品德6、在探讨西方文学中的浪漫主义思潮时,我们需要关注其产生的社会背景和文学特点。假设你正在研究英国浪漫主义诗人华兹华斯的作品,以下哪种特点最能体现他诗歌中的浪漫主义风格?()A.强调理性和秩序,以严谨的格律和结构表达思想B.抒发对大自然的热爱和对工业文明的批判C.以历史事件和英雄人物为主题,歌颂伟大的功绩D.运用古典主义的修辞手法,追求形式上的完美7、在探讨中国古代文学中的乐府诗时,其内容丰富多样,反映了当时社会的各个方面。假设你在研读乐府诗,以下哪项最能体现乐府诗的主要特点?()A.以宫廷生活和贵族娱乐为主要题材,风格华丽B.多为文人创作,注重诗歌的形式和韵律C.来自民间,语言质朴,反映百姓的疾苦和心声D.以抒情为主,情感细腻,表达个人的哀怨和相思8、在研究社会心理学中的群体行为时,以下哪种现象最能反映群体对个体的影响?()A.从众行为,个体在群体压力下改变自己的观点和行为,以符合群体的规范B.社会促进,个体在他人在场的情况下表现出更好的绩效C.社会惰化,群体中的个体在共同完成任务时付出的努力比单独完成时少D.去个性化,个体在群体中失去自我意识和个人责任感,表现出冲动和攻击性9、在艺术鉴赏中,面对一幅抽象派绘画,画面中没有具体的形象,只有色彩和线条的组合。对于这样的作品,以下哪种鉴赏方式更能帮助我们理解其艺术价值?()A.尝试从画家的个人经历和创作背景入手B.运用传统的绘画技巧和审美标准进行评价C.依靠自己的直观感受和情感反应D.将其与现实世界中的具体事物进行对应和联想10、在人类的政治思想中,民主的理念有着悠久的历史。关于民主的本质和实现形式,以下说法正确的是:()A.民主就是少数人的统治,与大多数人的利益无关B.民主意味着人民直接参与国家决策,不需要任何代表C.民主是一种价值理念,其实现形式因国家的历史、文化和社会条件而异D.民主是一种完美的政治制度,能够解决所有社会问题11、在艺术史研究中,巴洛克艺术风格在17世纪盛行,具有独特的艺术特点。以下关于巴洛克艺术的描述,哪一项是不正确的?()A.强调动态、激情和戏剧性,常常运用夸张的线条和强烈的对比B.注重表现宗教主题和神话故事,具有浓厚的宗教情感和神秘色彩C.巴洛克艺术主要在建筑和绘画领域取得了显著成就,对雕塑和音乐影响较小D.其作品往往具有宏伟的规模和豪华的装饰,给人以强烈的视觉冲击12、在西方艺术史中,印象派绘画打破了传统的绘画观念和技法。以下关于印象派绘画特点的描述,哪一项是不准确的?()A.注重对光线和色彩的瞬间捕捉,强调视觉的直观感受B.笔触松散、自由,不再追求细腻的写实效果C.题材多为日常生活场景和自然风景,具有浓厚的生活气息D.印象派绘画完全抛弃了传统的构图和透视原则,没有任何规律可循13、当我们审视欧洲古典音乐的发展历程时,会发现不同时期的音乐风格和创作手法有着显著的变化。假设我们正在聆听贝多芬的交响乐,其激昂的旋律和强烈的情感表达给人以震撼。对于贝多芬音乐所体现的时代精神和个人情感,以下哪种解读最为深刻?()A.贝多芬的音乐只是为了展示其音乐才华,没有反映时代精神和个人情感B.它反映了当时社会的变革和人们对自由、平等的追求,同时也表达了贝多芬个人与命运抗争的不屈精神C.贝多芬的音乐过于复杂,普通人难以理解,无法体现时代精神和个人情感D.古典音乐已经过时,贝多芬的音乐对当代社会没有任何意义14、在人类文明的发展历程中,哲学思考一直起着重要的引领作用。假设您正在研究古希腊哲学中关于道德伦理的观点。柏拉图认为道德来源于理念世界,亚里士多德则强调通过实践培养美德。那么,对于“道德是先天固有还是后天养成”这一问题,以下哪种观点在古希腊哲学中更具代表性?()A.道德完全是先天固有的,人类只需通过内省来发现B.道德主要是后天养成的,通过社会环境和个人努力获得C.道德既是先天固有又需要后天培养,两者相互结合D.道德的本质难以确定,无法明确其来源是先天还是后天15、在艺术领域,不同的艺术形式和风格展现了人类丰富的创造力和审美追求。以西方绘画为例,从古典主义到印象派,再到现代主义,绘画的表现手法和观念发生了巨大的变化。古典主义强调严谨的构图和清晰的轮廓,印象派注重捕捉瞬间的光影和色彩变化,现代主义则打破传统,追求形式和表现的创新。那么,当我们比较古典主义绘画和印象派绘画时,以下哪一个方面最能体现它们之间的显著差异?()A.对色彩的运用,古典主义注重固有色,印象派强调环境色和光源色B.对题材的选择,古典主义多以神话和历史为主题,印象派侧重于日常生活场景C.对线条的处理,古典主义强调线条的清晰和精确,印象派弱化线条而突出色彩块面D.对透视的运用,古典主义遵循严格的焦点透视,印象派则常常采用多点透视二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)分析《喧哗与骚动》中昆丁的自杀及其象征意义,探讨福克纳对南方传统价值观的批判和对现代性的思考。2、(本题5分)古希腊哲学中的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤”,请分别阐述他们的教育思想及其对现代教育的启示。3、(本题5分)论述《死魂灵》中果戈里的讽刺艺术和人物形象塑造,分析这部作品所反映的俄国社会现实。4、(本题5分)深入探讨中国传统文化中的“武术精神”。解释武术精神的内涵,包括武德、武技和强身健体等方面,分析武术在历史发展中的演变和传承,探讨武术精神对个人修养和社会和谐的积极作用。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入探讨西方艺术中的超现实主义电影,分析其影像风格、叙事结构、主题表达,以及超现实主义理念在电影艺术中的体现和对观众审美体验的挑战。2、(本题5分)教育在传承和创新文化方面发挥着关键作用。请论述教育如何通过课程设置、教学方法和校园文化来培养学生的文化素养和创新精神,以及在全球化时代面临的挑战和改革方向。3、(本题5分)在人类的发展历程中,城市的兴起和发展是一个重要的现象。请全面论述不同历史时期城市的形态、功能和文化特征,分析城市化进程带来的社会问题(如交通拥堵、环境污染等),探讨如何实现城市的可持续发展和人性化规划。4、(本题5分)建筑是凝固的艺术,反映了不同时代和地域的文化特色。请以某一著名建筑为例(如埃及金字塔、巴黎埃菲尔铁塔、北京故宫等),详细论述其建筑风格、设计理念与当时社会文化背景的关系。5、(本题5分)文学名著的改编在影视领域屡见不鲜。论述文学名著改编为影视作品的原则、方法和挑战,分析成功与失败的案例,探讨如何在改编中保持原著的精神内涵同时满足影视观众的需求。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)某地区的民俗文化节吸引了众多游客,但在活动中出现了商业化过度、民俗表演失真等问题。请分析民俗文化节在发展过程中面临的困境,并提出保持民俗文化原汁原味的措施。2、(本题10分)中国古代的哲学经典《老子》提出了“道”的概念和无为而治的思想。分析“道”的含义和无为而治的政治理念,探讨其对中国古
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