第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体（基础突破卷）-2021-2022学年七年级生物上册基础与培优高效突破测试卷（人教版）（原卷版）

第二章细胞怎样构成生物体（考试时间：60分钟试卷满分：100分）基础突破卷选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．家兔受精卵中染色体的数目是44条。受精卵连续分裂两次会形成4个子细胞，则每一个子细胞中的染色体数目是（）A．22条 B．44条 C．88条 D．176条2．下列说法错误的是（）A．细胞分裂产生的两个细胞，染色体形态和数目是相同的 B．细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂 C．DNA存在于染色体上 D．染色体存在于基因上3．如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法正确的是（）A．①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分化 B．a、b、c三种细胞继续分裂可产生更多的细胞 C．细胞核中的DNA数量在b细胞和受精卵中不相等 D．因为各细胞中携带的基因不同，所以a、b、c三种细胞的形态、功能不同4．细胞分化可导致（）A．细胞体积增大 B．细胞数目增多 C．形成各种组织 D．遗传物质改变5．脂肪属于哪种组织（）A． B． C． D．6．我们人体的血液具有运输、防御和保护等功能，它属于（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织7．剥开一个橘子，看到橘瓣上白色的“筋络”，咬下一口，果肉肥厚多汁。上述中没有描述到的植物组织是（）A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织8．用热水烫番茄，很容易在表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（）A．营养组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织9．与青蛙相比，苹果树不具有的结构层次是（）A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞10．下列与桃树的桃花属于同一植物结构层次的是（）A．番茄输导组织 B．番茄果肉细胞 C．番茄果实 D．一株番茄11．下列植物中，食用的主要部分属于茎的是（）A．白菜 B．胡萝卜 C．苹果 D．莴苣12．下列食物中，属于果实的是（）A．杏仁 B．蚕豆 C．芝麻 D．玉米粒13．人体的胚胎发育开始于（）A．婴儿的出生 B．受精卵的形成 C．胚胎的形成 D．卵细胞的形成14．人的生命开始于（）A．卵细胞的产生 B．受精卵的形成 C．精子的产生 D．胚胎的形成15．不同组织按照一定次序结合在一起构成行使一定功能的结构叫做器官。下列器官中与其所含的主要组织描述不正确的是（）A．心脏﹣﹣肌肉组织 B．大脑﹣﹣神经组织 C．皮肤﹣﹣上皮组织 D．唾液腺﹣﹣结缔组织16．各种组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，这个结构是（）A．细胞 B．器官 C．系统17．下列器官不属于同一个系统的是（）A．咽、小肠 B．咽、肺 C．胰腺、胃 D．肾、颅骨18．下列关于系统的说法正确的是（）A．身体某一部分各器官的总和 B．体内结构上有某种联系的多个器官的总和 C．体内功能多样且结构上也有连续性的多个器官的总和 D．按一定次序排列能够共同完成某一种或几种生理功能的多个器官的组合19．下列生物体的结构，都属于组织层次的是（）A．人的大脑和受精卵 B．西红柿果肉和果皮 C．鸡的心脏和血液 D．花生种子和变形虫20．如图属于组织的是（）A． B． C． D．21．如图表示生物体的结构层次。下列与其有关的描述正确的是（）A．c表示的结构层次是器官 B．人体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d C．叶片表皮、动物血液属于b层次 D．所有的生物都具有如图所示的结构层次22．下列关于禾雀花和禾花雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育的起点都是受精卵 B．禾雀花的花、禾花雀的心脏都属于器官 C．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体23．关于单细胞生物叙述正确的是（）A．单细胞生物个体微小，大都对人体是有害的 B．草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体 C．单细胞生物不能独立生活 D．蓝藻、衣藻、眼虫和变形虫不都是单细胞生物24．草履虫的结构中，与消化食物有关的是（）A．食物泡 B．伸缩泡 C．胞肛 D．纤毛25．白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，治疗白血病较有效的方法是（）A．放射疗法 B．化学疗法 C．骨髓移植 D．基因疗法二、非选择题：本题共3个小题，每空2分，共50分。26．生物让我认识了微观世界，能从微观角度理解、认知我们的宏观世界。结合所学的生物学知识回答下列问题：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的操作步骤如图，正确的顺序是（填序号），在进行该实验时，被碘液染色的是细胞的部分。如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。据图回答（2）﹣（3）小题：（2）下面有关说法中正确的是（填序号）。A．②是遗传的控制中心，⑤只能控制有害物质进出细胞B．图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比，没有细胞壁和液泡C．图乙所示的生物可用于乳酸发酵D．图丙中数量最多的细胞具有运输氧气的功能E．图甲所在的生物体没有系统这个结构层次（3）丙所在的生物体，细胞无不能合成有机物，必须从外界获得糖类等营养物质和氧，然后在中完成呼吸作用供能，同时产生二氧化碳等废物，控制葡萄糖、氧等进出的是细胞结构中的。观察人体细胞形成组织的示意图，请回答（4）﹣（5）小题：（4）A、B、C、D中，表示细胞分裂过程的是，表示细胞分化过程的是。（5）请把图中反映的结构层次填写完整：细胞→组织→→→人体。27．如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：（1）图中A表示过程；经过B过程形成了。（2）各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠支持作用；水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用。（3）使用显微镜对光的正确程序是：。（填序号）①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野（4）用显微镜观察标本时，首先要转动图中标号为的部件，使镜筒下降到接近玻片标本为止，然后，用眼观察目镜，再调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像为止。（5）如果将低倍镜换为高倍镜视野将会变。28．某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了番茄果实进行显微观察。（1）观察时，需先向载玻片中央滴加（清水/生理盐水），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和的结果。（2）图A的细胞排列（紧密/疏松），能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织。图B所示的结构为分布在果实内的导管，负责运输水和无机盐，属于组织。（3）成熟的番茄果实酸甜可