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班主任工作范文之一年级班主任工作计划7一.指导思想:本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各科老师严密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进展有针对性的教育。二、学生现状分析:本学期全班学生共计28人,男生13人,女生15人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数小孩有了初步的学习认识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升本人,可塑性极强。但是也有一小部分小孩,入学前的行为适应不良,学习认识缺乏,半个学期还没有进入学习状态,还需要花大力气在这部分小孩身上,尽管有难度和挑战,但我相信在大多数同学的妨碍和协助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。三、班集体的目的:每天进步一点点。四、工作目的:第一:建立完善的治理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培养积极分子,构成班级集体领导核心;构成集体纪律;做好个别教育工作。第二:狠抓学生的学习,促使良好学习气氛的构成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三:低年级的学生自护认识还比拟弱,因而老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保学生的身体健康。第四:注重主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的,加强班级凝聚力;要开展好主题班会合理利用升旗仪式、严重节日,加强对学生的德育教育。第五:在感恩教育的根底上,进展理想教育。第六:在班级卫生方面,首先培养学生的维护认识,引导他们保护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的认识。四、详细措施:1.注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。课后,多花点时间辅导掌握较差的同学。同时建立“一对一”帮扶活动,让掌握好的同学帮掌握较差的同学,4、家校结合:经常保持与学生家长联络,远的能够通过联络家长,上下村的能够上门向家长反响学生在学校的情况,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,指导他们工作,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的才能。6、注重关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主
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