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文档简介
专题19排列组合与二项式定理常考小题
【目录】
考点一:二项式定理之特定项、三项式问题.......................................................7
考点二:二项式定理之系数和问题...............................................................8
考点三:二项式定理之系数最值问题............................................................11
考点四:特殊优先与正难则反策略..............................................................12
考点五:相邻问题与不相邻问题.................................................................13
考点六:列举法...............................................................................14
考点七:定序问题(先选后排).................................................................16
考点八:多面手问题..........................................................................18
考点九:错位排列问题.........................................................................19
考点十:涂色问题............................................................................20
考点十一:分组与分配问题....................................................................23
考点十二:隔板法............................................................................24
考点十三:查字典问题.........................................................................25
考点十四:分解法模型与最短路径问题...........................................................26
考点十五:构造法模型和递推模型..............................................................28
考点十六:环排与多排问题....................................................................30
考点十七:配对型模型.........................................................................31
考点十八:电路图模型.........................................................................32
考点十九:机器人跳动模型....................................................................33
考点二十:波浪数模型.........................................................................34
排列组合与二项式定理是高考重点考查的内容之一,今后在本节的考查形式依然以选择或者填空为主,
以考查基本概念和基本方法为主,难度中等偏下,与教材相当.本节内容与生活实际联系紧密,考生可适
当留意常见的排列组合现象,如体育赛事排赛、彩票规则等,培养数学应用的思维意识.
考点要求考题统计考情分析
【命题预测】
2023年北京卷第5题,4分预测2024年高考,多以小题形式
2023年天津卷第11题,5分出现,也有可能会将其渗透在解答
二项式定理
2022年I卷第13题,5分题的表达之中,相对独立.具体估
2021年浙江卷第13题,6分计为:
(1)以选择题或填空题形式出现,
2023年乙卷第7题,5分考查数学抽象、数学建模、逻辑推
2023年n卷第3题,5分理与数学运算四大核心素养.
排列组合2023年I卷第13题,5分(2)热点是利用二项式定理求系
2022年n卷第5题,5分数和问题以及利用排列组合解决
2021年乙卷第6题,5分生活问题.
二项式定理
二项式定理二项展开式的通项
二项式系数的性质
排列组合与二项式定理
排列的定义
排列组合
组合的定义
1、如图,在圆中,将圆分〃等份得到〃个区域M2,M3,■■■,Mn(n..2),现取代t..2)种颜色对
这n个区域涂色,要求每相邻的两个区域涂不同的两种颜色,则涂色的方案有(-以(4-1)+(左-1)"种.
2、错位排列公式£>“=(之注~+1)•加
4=1,八
3、数字排列问题的解题原则、常用方法及注意事项
(1)解题原则:排列问题的本质是“元素”占“位子”问题,有限制条件的排列问题的限制条件主要
表现在某元素不排在某个位子上,或某个位子不排某些元素,解决该类排列问题的方法主要是按“优先”
原则,即优先排特殊元素或优先满足特殊位子,若一个位子安排的元素影响到另一个位子的元素个数时,
应分类讨论.
4、定位、定元的排列问题,一般都是对某个或某些元素加以限制,被限制的元素通常称为特殊元素,
被限制的位置称为特殊位置.这一类问题通常以三种途径考虑:
(1)以元素为主考虑,这时,一般先解决特殊元素的排法问题,即先满足特殊元素,再安排其他元素;
(2)以位置为主考虑,这时,一般先解决特殊位置的排法问题,即先满足特殊位置,再考虑其他位置;
(3)用间接法解题,先不考虑限制条件,计算出排列总数,再减去不符合要求的排列数.
5、解决相邻问题的方法是“捆绑法”,其模型为将〃个不同元素排成一排,其中某七个元素排在相邻
位置上,求不同排法种数的方法是:先将这左个元素“捆绑在一起“,看成一个整体,当作一个元素同其
他元素一起排列,共有4;二3种排法;然后再将“捆绑”在一起的元素“内部”进行排列,共有A:种排法.根
据分步乘法计数原理可知,符合条件的排法共有413.履种.
6、解决不相邻问题的方法为“插空法”,其模型为将〃个不同元素排成一排,其中某上个元素互不相
邻(左左+1),求不同排法种数的方法是:先将(〃-左)个元素排成一排,共有种排法;然后把左
个元素插入“-无+1个空隙中,共有种排法.根据分步乘法计数原理可知,符合条件的排法共有
娼《川种・
7、解决排列、组合综合问题时需注意“四先四后”:
(1)先分类,后分步:某些问题总体不好解决时,常常分成若干类,再由分类加法计数原理解决或分
成若干步,再由分步乘法计数原理解决.常常既要分类,又要分步,其原则是先分类,再分步.
(2)先特殊,后一般:解排列、组合问题时,常先考虑特殊情形(特殊元素,特殊位置等),再考虑
其他情形.
(3)先分组,后分配:对不同元素且较为复杂的平均分组问题,常常“先分组,再分配”.
(4)先组合,后排列:对于既要选又要排的排列组合综合问题,常常考虑先选再排.
8、求二项展开式中的特定项的方法
求二项展开式中的特定项问题,实质是考查通项=Cra--rbr的特点,一般需要建立方程求r,再将r
的值代回通项求解,注意r的取值范围(r=aL2L,〃).
(1)第加项:止匕时r+l=m,直接代入通项;
(2)常数项:即这项中不含“变元”,令通项中“变元”的暴指数为。建立方程;
(3)有理项:令通项中“变元”的募指数为整数建立方程.
特定项的系数问题及相关参数值的求解等都可依据上述方法求解.
9、赋值法研究二项式的系数和问题
“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如(依+b/,(ax2+bx+cy\a,b,cwR)的式子
求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=l即可;对形如(ax+加)"(a,beR)的式子求其展开式
各项系数之和,只需令》=y=l即可.
10、二项式系数最大项的确定方法
U)若〃是偶数,则中间一项(第2+1项)的二项式系数最大;
2
(2)若〃是奇数,则中间两项(第—项与第3+1项)的二项式系数相等数最大.
22
1.(2023•北京)(2工-工)5的展开式中,x的系数是()
X
A.-40B.40C.-80D.80
【答案】D
【解析】由二项式定理可知(2%-1)5展开式的第厂+1项
X
5rrr552r
Tr+i=CJ(2x)-(--)=(-D2-''C;x-,(r=0,1,5)
X
令5—2厂=1,可得r=2.即含x的项为第3项,
.•.Z=80x,故x的系数为80.
故选:D.
2.(2023•乙卷)甲乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同
的选法共有()
A.30种B.60种C.120种D.240种
【答案】C
【解析】根据题意可得满足题意的选法种数为:C:=120.
故选:C.
3.(2023•新高考II)某学校为了了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调
查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则
不同的抽样结果共有()
A.谓种B.璨y。种
c.C:1C鼠种D.C:MC乳种
【答案】D
【解析】初中部和高中部分别有400和200名学生,
人数比例为400:200=2:1,
则需要从初中部抽取40人,高中部取20人即可,
则有c:Mc鼠种•
故选:D.
4.(2022•新高考n)甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,
则不同的排列方式共有()
A.12种B.24种C.36种D.48种
【答案】B
【解析】把丙和丁捆绑在一起,4个人任意排列,有&-驾=48种情况,
甲站在两端的情况有C;用&=24种情况,
.•.甲不站在两端,丙和丁相邻的不同排列方式有48-24=24种,
故选:B.
5.(2021•乙卷)将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每
名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有()
A.60种B.120种C.240种D.480种
【答案】C
【解析】5名志愿者选2个1组,有C;种方法,然后4组进行全排列,有种,
共有=240种,
故选:C.
6.(2023•天津)在(2X3-」)6的展开式中,/项的系数为.
X
【答案】60.
【解析】二项式(2尤3」)6的展开式的通项为Tr+l=C;(2x3)6,(-与=c;-26T•(_x)r,"8一4"
XX
令18-4厂=2得,r=4,
犬项的系数为C;•2?义(-1)4=60.
故答案为:60.
7.(2022•新高考I)(1-马(尤+»的展开式中Vy6的系数为(用数字作答).
X
【答案】「28.
【解析】(x+y)8的通项公式为=
当厂=6时,尤2y6,当厂=5时,(=C江3y5,
(1一2)(X+y)8的展开式中Vy6的系数为Cl-Cl=*--2=28-56=-28.
故答案为:-28.
43
8.(2021•浙江)已知多项式(X-1),+(元+1)=犬+OjX+a,尤2+a3x+a^,贝!j%=;
a2+a3+%=•
【答案】5;10.
【解析】%即为展开式中V的系数,
所以q=C;(-1)°+C;=5;
令龙=1,则有1+q+/+%+4=(1一I),+(1+1)4=16,
所以%+%+。4=16—5—1=10.
故答案为:5;10.
9.(2023•新高考I)某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门
或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有种(用数字作答).
【答案】64.
【解析】若选2门,则只能各选1门,有C:C;=16种,
如选3门,则分体育类选修课选2,艺术类选修课选1,或体育类选修课选1,艺术类选修课选2,
贝情C;C:+C;C[=24+24=48,
综上共有16+48=64种不同的方案.
故答案为:64.
考点一:二项式定理之特定项、三项式问题
题型特训
[例1](2024•陕西宝鸡•统考一模)口2-1;展开式中的第四项为()
A.160x3B.-160/C.240D.-240
【答案】B
【解析】3-]展开式的通项公式为心=《(/尸(_2『/=(-2)七55,
所以V=(-2)3C:产3*3=(-8)X20X3=760x3,
故选:B
【变式1-1](2023•上海奉贤•统考一模)若.+[+£|“(2VyO,〃eN)的展开式中存在常数项,
则下列选项中”的取值不可能是()
A.3B.4C.5D.6
【答案】C
【解析】由题意得的展开式为却产&/1-2)%口=C;(-2)*f,
[x+j的展开式为K+i=C》Tx-*=C"7*,
要使、4j+[x+£f的展开式中存在常数项,
贝ij〃-3〃=0或〃一2左=0,
所以可得〃的值可能是3,4,6,不可能是5.
故选:C.
【变式1-2](2024•河南•高三河南省实验中学校考)(3x-y)(2x+y)s的展开式中,Yy3的系数为()
A.200B.40C.120D.80
【答案】B
【解析】(3%-/2彳+城=3X(2%+,丫-y(2x+y)s,
而(2x+y)s展开式的通项为=C(2x)"炉,
所以当左=3时,的系数为3XC;22=120,
当上=2时,%3丫3的系数为TXC;23=-80,
所以dV的系数为120-80=40,
故选:B
【变式1-3](2024•全国•校联考模拟预测)在]尤+1一g:的展开式中常数项为()
A.721B.-61C.181D.-59
【答案】D
【解析】•.{x+l-1j=(x+D-g6的展开式的通项公式为
6r6rlr
Tr+l=Cg(x+1)-Cg(-2)(x+l)x,
其中(x+6广的展开式的通项公式为,u=,
当r=0时,6-r-k=0,:.k=6,常数项为C:C式-2)°;
当r=l时,6—r—k=2,.".k=3,常数项为C;C:(―2);
当r=2时,6-r-k=4,:.k=0,常数项为C^C;(―2丫;
故常数项为C°C^(-2)°+C:C;(-2)+或C:(-2『=-59.
故选:D
考点二:二项式定理之系数和问题
一题型特训
o23
【例2】(多选题)(2024•广西•模拟预测)已知(l-2x)2°23=%+"+火炉+…+o2023d,则()
A.展开式中所有二项式的系数和为22。23B.展开式中二项式系数最大项为第1012项
011।]—]“2023=]
D.q+22+3a3+,••+2023。2()23=—4046
2222322023
【答案】ACD
【解析】对于A:展开式中所有二项式的系数和为2g3,正确;
对于B:根据二项式系数的性质知,C;*;=C轴且是二项式系数中最大的两项,于是展开式中二项式系数
最大项为第1012项和第1013项,错误;
对于c:取尤=0,得取]=;,得0=々+g+冬—卜歌;,
2222
故争与+墨+•••+黑=T,正确;
对于D:等式两边同时求导,得至IJT046。—2#2°22=6+24兀+…+2023%)23X2°22,
取1=1,得q+2a2+3。3-----2023。2023=—4046,正确.
故选:ACD
9
【变式2.1](多选题)(2024•全国•高三专题练习)已知(1-x)9=%+%%+%兀2H-----F«9x,则()
A./=1
B.。]+%+。3+,,•+%=0
C.q+g+%+%+“9=—256
D.2al+22%+2^/+,••+佝=-2
【答案】ACD
【解析】对于A,令%=0,则4=1,所以A正确,
对于B,令%=1,贝lj%+q+4+4-----F佝=。,
因为%=1,所以q+%+〃3+…+%=-1,所以B错误,
对于C,令X——1,贝|J〃0—%+〃2—〃3------%=,
因U-Q+q+a2+q+,,,+。9=0,
所以2(q+生+%+%+%)=~2^,
所以%+/+/+%+%=-2*=-256,所以C正确,
对于D,令x=2,贝I%+2q+2?%+2?q+…+2。佝=—1,
因为4=1,所以2q+22a2+2)3+・-+2%9=-2,所以D正确,
故选:ACD.
【变式2・2](多选题)(2024•河北石家庄-高三河北新乐市第一中学校考阶段练习)若
5345
(1—2x)=a0+axx+a2x^+a3x+a4x+a5x,则下列结论中正确的是()
A.a0=lB.%=32
C.+1%]+Nl+1"/+1%|=3,D.%+q+26f2+3%+4a4+5%=—10
【答案】AC
2
【解析】由(1一2%)5=%+Q]无+a^X+/光3+/J+/尤5,
对于A中,令x=0,可得g=1,所以A正确;
对于B中,由二项式(1-2邸展开式的通项为=C)(-2"=(-2)JCK,
令,=5,可得”=(-2)5.C*5=-32/,所以B错误;
对于C中,由展开式的通项知:
当r=0,2,4时,可得展开式的系数为正值,当厂=1,3,5时,可得展开式的系数为负值;
1
所以|+1/I++1051=%—%+a>一/+%一。5+4,
令X=-1,可得4—%+—%+。4-。5+。6=3,,
即国+同+同+同+㈤+1%|=3,,所以C正确;
2345
对于D中,由(1—2尤y=4+alx+a2x+a3x+a4%+a5x,
234
两边求导数,可得-10x(l-2尤J=a1+2a2x+3a3x+4i/4x+5。$尤,
令"x=1,可*彳导q+2a②+3a3+4a4+5%=—10,
又由/=1,所以/+%+2%+3a3+4%+5%=-9,所以D错误.
故选:AC.
【变式2-3](多选题)(2024•重庆•高三校联考开学考试)己知
024220232024
(1-2x)*=a0+a^x+a^x+L+a2O^3x+a20-,4x,则()
A.展开式中二项式系数最大项为第1012项
B.展开式中所有项的系数和为1
C幺+竺+%+L|"2023]。2024=]
*222232202322024
D.Q]+2。2+3。3+L+2023^2023+2024。2()24=4048
【答案】BCD
【解析】对于A,由二项展开式中的二项式系数性质可知二项式系数最大为C;黑,易知应为第1013项,即
A错误;
对于B,令%=1,可得(1-2)=%+%+%+L+/023+“2024=1,即展开式中所有项的系数和为1,可得B
正确;
1(1\2024
对于C,令x=°,可得%=1,令尤=5,可得=%+}与+L+黑+黄=0,
所以票+枭+果+L+箫+然=一1,即C正确;
2023
对于D,将等式(1-2力2°24=aQ-^-aix+a2x+L+(22023^+。2024/°24两边同时求导可得,
2023l20222023
2024X(-2)(1-2X)=^+2a2x+L+2023^2023x+20244Z2024x,
再令1=1,可得q+2%+3%+L+2023%023+2024%024=4048,即D正确.
故选:BCD
考点三:二项式定理之系数最值问题
【例3】(2024•山东日照•高三山东省五莲县第一中学校考)的展开式中第3项与第7项的二
项式系数相等,则[的展开式中系数最大的项的系数为.
【答案】1792
【解析】由C:=C:得〃=8,
所以的展开式的通项为J=C;.(一2»=C;.2)'.”-6,
当展开式的项的系数最大时,『为偶数,
比较C;(—2)°=l,C;(-2?=112,此(-2『=1120,C;(-22=1792,C8(-2)8=256,
所以当r=6时,展开式中项的系数最大,该项系数为1792.
故答案为:1792.
【变式3-1](2024•海南海口•海南华侨中学校考一模)在(x+l)4(y+z『的展开式中,系数最大的项
为.
【答案】120/)^3
【解析】因为(X+1),的通项为C%-,(y+z『的通项为CRl"
V(x+l)4展开式系数最大的项为=6尤2,
(y+z『展开式系数最大的项为C:yV=20y3z3,
...在(x+l)4(y+z)6的展开式中,系数最大的项为120尤2氏3.
故答案为:120/y3z3.
【变式3-2]若展开式的所有项的二项式系数和为256,则展开式中系数最大的项的二项式系数
为.(用数字作答)
【答案】28
【解析】因为展开式的所有项的二项式系数和为2,=256,解得〃=8,
则展开式为2,r=0,1,2,•••,8,
=—38^Tx
cr
可得第,+1项的系数为%+1=吴,r=042,.-,8,
rir+1
c,8
%+i>a声7-r
、r+2,即VI,角星得厂=6,
%2%G18
9^7
所以展开式中第7项系数最大,其二项式系数为C;=28.
故答案为:28.
考点四:特殊优先与正难则反策略
■k题型特训
[例4](2024•浙江•高三慈溪中学校联考)从2位男生,4位女生中安排3人到三个场馆做志愿者,每
个场馆各1人,且至少有1位男生入选,则不同安排方法有()种.
A.16B.20C.96D.120
【答案】C
【解析】若选一男两女共有:C;C;A;=72;
若选两男一女共有:C;C;A:=24;
因此共有96种,
故选:C
【变式4-1](2024•甘肃兰州•高二兰州一中校考)4张卡片的正、反面分别写有数字1,2;1,3;4,5;
6,7.将这4张卡片排成一排,可构成不同的四位数的个数为()
A.288B.336C.368D.412
【答案】B
【解析】当四位数不出现1时,排法有:C;xC;xA:=96种;
当四位数出现一个1时,排法有:2xC;xC;xA:=192种;
当四位数出现两个1时,排法有:C;xC;xA;=48种;
所以不同的四位数的个数共有:96+192+48=336.
故选:B.
【变式4-2](2024•全国•高三专题练习)将7个人从左到右排成一排,若甲、乙、丙3人中至多有2人
相邻,且甲不站在最右端,则不同的站法有().
A.1860种B.3696种C.3600种D.3648种
【答案】D
【解析】7个人从左到右排成一排,共有4=5040种不同的站法,其中甲、乙、丙3个都相邻有岗春=720
种不同的站法,甲站在最右端有&=720种不同的站法,甲、乙、丙3个相邻且甲站最右端有用闵=48种
不同的站法,故甲、乙、丙3人中至多有2人相邻,且甲不站在最右端,不同的站法有5040-720-720+48=3648
种不同的站法.
故选:D
【变式4-3】某高中从3名男教师和2名女教师中选出3名教师,派到3个不同的乡村支教,要求这3名教
师中男女都有,则不同的选派方案共有()种
A.9B.36C.54D.108
【答案】C
【解析】从含有3名男教师和2名女教师的5名教师中任选3名教师,派到3个不同的乡村支教,不同的
选派方案有A;种,
选出3名教师全是男教师的不同的选派方案有A;种,
所以3名教师中男女都有的不同的选派方案共有A;-A:=54种
故选:C
考点五:相邻问题与不相邻问题
■k题型特训
【例5】(2024•江苏连云港•高三校考阶段练习)2023年11月12日,连云港市赣马高级中学高品质特色
发展暨百年校庆大会隆重举行,赣马高中建校100周年文艺演出中有四个节目:《腰鼓:千年回响》、《歌伴
舞:领航》、《器乐:兰亭序》、《情景剧:我们陪你向前走》四个节目,若要对这四个节目进行排序,要求
《腰鼓:千年回响》与《歌伴舞:领航》相邻,则不同的排列种数为(用数字作答).
【答案】12
【解析】由于《腰鼓:千年回响》与《歌伴舞:领航》相邻,所以两者“捆绑”,则不同的排列种数为A;A;=12
种.
故答案为:12
【变式5-1](2024•江西九江•高三校考阶段练习)由1,2,3,4,5,6组成的没有重复数字的六位数,
要求奇数1,3,5两两不相邻,但1和2必须相邻,这样的六位数共有个.
【答案】72
【解析】根据题意1和2必须相邻,将“12”或“21”看成一个整体与4、6全排列,
排好后,要求奇数1,3,5两两不相邻,则有3个空位可选,再将“3”和“5”插入到3个空位中,
所以有2A;A;=72种,即满足条件的六位数共有72种,
故答案为:72
【变式5-2](2024•全国•高三统考竞赛)某班一天上午有语文、数学、政治、英语、历史5节课,现要
安排该班上午的课程表,要求历史课不排在第一节,语文课和数学课相邻,不同的排法总数是
【答案】36
[解析】将语文课和数学课作排列有A;=2种,
再把语文课和数学课作为整体,与除历史课外的其它2节课作全排列有A;=6种,
由上得到4个空,最后把历史课插入后3个空有C;=3种,
综上,共有2x6x3=36种.
故答案为:36
考点六:列举法
【例6】(2024•全国•高三专题练习)某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方
形ABCD(边长为2个单位)的顶点A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走了
几个单位,如果掷出的点数为,(,=1,2,…,6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位,一直循环下去.则某人抛
掷三次骰子后棋子恰好又回到起点A处的所有不同走法共有()
A.21种B.22种C.25种D.27种
【答案】D
【解析】由题意,正方形ABCD的周长为8,抛掷三次骰子的点数之和为8或16,
①点数之和为8的情况有:1,1,6;1,2,5;1,3,4;2,2,4;2,3,3,排列方法共有C;+看+看+C;+C;=21种;
②点数之和为16的情况有:4,6,6;5,5,6,排列方法共有C:+C;=6种.
所以,抛掷三次骰子后棋子恰好又回到起点A处的所有不同走法共有21+6=27种.
故选:D.
【变式6-1](2024•河北•高三河北衡水中学校考阶段练习)从1,2,3,…,100这100个自然数中随机抽取三
个不同的数,这三个数成等差数列的取法数为M,随机抽取四个不同的数,这四个数成等差数列的取法数为N,
则N”的后两位数字为()
A.89B.51C.49D.13
【答案】C
【解析】解:由题知,当抽取三个不同的数,成等差数列时,记公差为d,
当4=1时,数列可为:
{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},…,{98,99,100}共计98个,
当d=2时,数列可为:
{1,3,5},{2,4,6},{3,5,7},{4,6,8},…,{96,98,100}共计96个,
当d=3时,数列可为:
{1,4,7},{2,5,8},{3,6,9},…,{94,97,100}共计94个,
L
当d=48时,数列可为:
{1,49,97},{2,50,98},{3,51,99},{4,52,100)共计4个,
当d=49时,数列可为:
{1,50,99},{2,51,100}共计2个,
故M=98+96+94+-.+4+2
49(98+2).0,
2
当抽取四个不同的数,成等差数列时,记公差为4,
当4=1时,数列可为:
{1,2,3,4},{2,3,4,5},{3,4,5,6},{97,98,99,100}共计97个,
当4=2时,数列可为:
{1,3,5,7},{2,4,6,8},{3,5,7,9},{4,6,8,10},{94,96,98,100}共计94个,
当4=3时,数列可为:
{1,4,7,10},{2,5,8,11},{3,6,9,12},...,{91,94,97,100}共计91个,
L
当4=32时,数列可为:
{1,33,65,97},{2,34,66,98},{3,35,67,99},{4,36,68,100}共计4个,
当4=33时,数列可为:
{1,34,67,100}共计1个,
故N=97+94+91+…+4+1
=11^=1617,
2
所以N"=1617245°=(17+1600)245°
c172450x24492450
=24so1600°+C^45017x160()1+…C鬣17。x16OO,
所以16172450的后两位与*245。的后两位一致,
172450=2891225=(—1+290)3,
5122412
因为(一1+290产=C葭(―1产x290°+C;22s(-l)x290+%(―1产x290
+...+C;^(-l)°x2901225,
因为C葭(T产x2902+■••+C;g(-1)°x2901225的后两位一定是00,
122512241
故17245。的后两位数与C?225(-1)x290°+C;225(-1)x290的后两位一致,
c122512241
因为?225(-1)X290°+C;225(-1)X290=-l+1225x290=355249,
故17245。的后两位数为49,即NM的后两位数为49.
故选:C
【变式6-21(2024•辽宁沈阳•高二东北育才学校校考期末)定义:“各位数字之和为7的四位数叫幸运数”,
比如“1006,2023”,则所有“幸运数”的个数为()
A.20B.56C.84D.120
【答案】C
【解析】因为各位数字之和为7的四位数叫幸运数,所以按首位数字分别计算
当首位数字为7,则剩余三位数分别是0,0,0,共有1个幸运数;
当首位数字为6,则剩余三位数分别是1,0,0,共有3个幸运数;
当首位数字为5,则剩余三位数分别是1』,020,0,共有3+3=6个幸运数;
当首位数字为4,则剩余三位数分别是2,1,030,共有A;+3+1=10个幸运数;
当首位数字为3,则剩余三位数分别是3,1,0;4,0,0;1,1,2;2,2,0,共有人;+3+3+3=15个幸运数;
当首位数字为2,则剩余三位数分别是4,1,0;5,0,0;1,1,3;3,2,0;2,2,1,共有人;+3+3+人;+3=21个幸运数;
当首位数字为1,则剩余三位数分别是5,1,0;6,0,0;1,1,4;4,2,0;3,2,1;3,3,0;2,2,2,共有
A;+3+3+A;+A;+3+1=28个幸运数;
则共有1+3+6+10+15+21+28=84个幸运数;
故选:C.
考点七:定序问题(先选后排)
—型师训
【例7】(2024•全国•高三专题练习)满足为eN*(i=l,2,3,4),且%<%(尤3<匕<10的有序数组(无”々,马匕)
共有()个.
A.C;B.闵C,盘D.短)
【答案】A
【解析】:数组中数字的大小确定,从1到9共9个数任取4个数得一个有序数组,所有个数为C;.
故选:A.
【变式7・1】(2024•高二课时练习)已知斗£{-1,0]},«=1,2,〃eN*),则满足㈤+|刃+国+-+|”=2的有序数组
(石户2,不,…,天)共有()个
A.2n1-2几B.2n2+2nC.-------D.n2-n
2
【答案】A
【解析】/£{-1,0,1},。=12-、〃,〃£尸)所有有序数组(不打不,…,皿)中,满足㈤+闾+闯+・一+同=2的
有序数组(石,%2,为,-"〃)中包含〃-2个0,另外两个数在1或-1中选择,每个位置有2种选择,由乘法计数原
理得不同的种数为C:X2X2="("Dx4=2n2-2n
2
故选:A.
【变式7-2](2024•全国•高三专题练习)OVA是形成所有生物体中染色体的一种双股螺旋线分子,由称
为碱基的化学成分组成它看上去就像是两条长长的平行螺旋状链,两条链上的碱基之间由氢键相结合.在
。乂4中只有4种类型的碱基,分别用A、C、G和T表示,0vA中的碱基能够以任意顺序出现两条链之间能
形成氢键的碱基或者是4T,或者是CG,不会出现其他的联系因此,如果我们知道了两条链中一条链上碱
基的顺序,那么我们也就知道了另一条链上碱基的顺序.如图所示为一条。NA单链模型示意图,现在某同
学想在碱基T和碱基C之间插入3个碱基A,2个碱基C和1个碱基T,则不同的插入方式的种数为()
...AGGATCGG...
A.20B.40C.60D.120
【答案】c
A6720
【解析】依题意可知,不同的插入方式的种数为二冷六=]「=60.
圈64,6x2x1
故选:C
【变式7-3](2024•全国•高三专题练习)花灯,又名“彩灯”“灯笼”,是中国传统农业时代的文化产物,兼
具生活功能与艺术特色.如图,现有悬挂着的8盏不同的花灯需要取下,每次取1盏,则不同取法总数为()
A.2520B.5040C.7560D.10080
【答案】A
【解析】由题意,对8盏不同的花灯进行取下,
先对8盏不同的花灯进行全排列,共有馈种方法,
因为取花灯每次只能取一盏,而且只能从下往上取,
所以须除去重复的排列顺序,即先取上方的顺序,
故一共有福北F=252。种,
Lx1.\e>L
故选:A
考点八:多面手问题
■k题型特训
【例8】(2024•全国•高三专题练习)某龙舟队有9名队员,其中3人只会划左舷,4人只会划右舷,2人
既会划左舷又会划右舷.现要选派划左舷的3人、右舷的3人共6人去参加比赛,则不同的选派方法共有
()
A.56种B.68种
C.74种D.92种
【答案】D
【解析】根据划左舷中有“多面手”人数的多少进行分类:划左舷中没有“多面手”的选派方法有C;C:种,有
一个“多面手”的选派方法有种,有两个“多面手”的选派方法有CC种,即共有
=92(种)不同的选派方法.
故选:D
【变式8-1](2023•湖北十堰•高二统考期末)某龙舟队有8名队员,其中3人只会划左桨,3人只会划右
桨,2人既会划左桨又会划右桨.现要选派划左桨的3人、划右桨的3人共6人去参加比赛,则不同的选派
方法共有()
A.26种B.30种C.37种D.42种
【答案】C
【解析】根据题意,设4={只会划左桨的3人},2={只会划右桨的3人},C={既会划左桨又会划右桨
的2人},
据此分3种情况讨论:
①从A中选3人划左桨,划右桨的在(B|JC)中剩下的人中选取,有仁=10种选法,
②从A中选2人划左桨,C中选1人划左桨,划右桨的在(HJC)中剩下的人中选取,有C;C;C:=24种选法,
③从A中选1人划左桨,C中2人划左桨,B中3人划右桨,有C;=3种选法,
则有10+24+3=37种不同的选法;
故选:C.
【变式8-2](2024•河南南阳•高三校考阶段练习)我校去年11月份,高二年级有9人参加了赴日本交流
访问团,其中3人只会唱歌,2人只会跳舞,其余4人既能唱歌又能跳舞.现要从中选6人上台表演,3人
唱歌,3人跳舞,有种不同的选法
【答案】216
【解析】根据题意可按照只会跳舞的2人中入选的人数分类处理.
第一类:2个只会跳舞的都不选,有C1C;=16种;
第二类:2个只会跳舞的有1人入选,有C;-C〔C;=120种;
第三类:2个只会跳舞的全入选,有C;-C;・C:=80种,
所以共有216种不同的选法,
故答案为:216.
考点九:错位排列问题
[例9](2024•全国•高三专题练习)编号为1、2、3、4、5的5个人分别去坐编号为1、2、3、4、
5的五个座位,其中有且只有两个人的编号与座位号一致的坐法有()
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