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文档简介
古田县初中2024-2025学年第一期半期考
八年级物理试题
(时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.全卷六大题,共32小题。试卷共8页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分,其中选择题用2B铅笔在答题区域内填涂。
一、单项选择题(本大题共14题,每小题2分,共计28分)
1.如图为八年级学生小明在厨房劳动的场景,灶台离地高约为()
A.850mmB.0.85dmC.8.50mD.850cm
2.测量液体温度时,下列操作正确的是()
A.道路两旁种植大量树木B.机场工作人员佩戴耳罩
C.高架道路两旁建隔音墙D.开会前把手机调到静音
6.北京时间2024年8月31日,在巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中,中国组合陈芋汐/全红婵获得
冠军。如图所示是她们比赛时的同步场景。在两人同步跳水的过程中,一名看台上的观众说全红婵是静止
的,则他所选择的参照物是()
A.座位上坐着的裁判B.水面
C.跳台D.陈芋汐
7.早在公元前21世纪左右,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。如图所示,铸造青铜器时,工匠将铜
料加热化为铜液注入模具,铜液在模具中冷却成型,青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是()
A.铜是晶体,有熔点但没有凝固点
B.铜液冷却成型过程中需要放热
C.铜料化为铜液,属于液化现象
D.铸造青铜器时,工匠身上的汗水不断汽化,放出热量
8.下列事例是利用声传递能量的是()
A.利用超声波排除人体内的结石
B.医生用听诊器诊断病情
C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
9.关于声现象的描述,下列说法正确的是(
丙
A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出声音的响度越大
B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声
D.图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位
相对于乙音叉发声,甲音叉发声的()
A.振动频率相同B.响度较大
c.音调较高D.振动幅度较小
11.下列现象中,物态变化相同的一组是()
①露珠的形成
③冻衣服晾干
A.①③B.③④C.②③D.①④
12.生活处处有物理,留心观察皆学问。小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象,下列说法正确的
是()
A.胡萝卜放久了会变蕉,属于升华现象
B.从冰箱中拿出的冻肉上有“白霜”,属于凝华现象
C.冬天,厨房的窗玻璃内侧会形成冰花,属于凝固现象
D.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,属于汽化现象
13.小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是
B.8s的时间内,小聪做变速直线运动
C.8s的时间内,小亮跑的路程更长
D.前2s的时间,小亮跑的较快
14.小明骑自行车去书店,开始以2m/s的速度骑行了400m,然后又以5mzs的速度骑行了500m,则他在
整个过程中的平均速度为()
A.7m/sB.3.5m/sC.3m/sD.2.5m/s
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
15.如图1所示,用刻度尺甲和乙分别测量同一物体的长度,物体较精确的长度为cm。图2中秒
表的读数为So
16.某中学组织了一场消防逃生演习,同学们听到广中的警报声迅速离开教室,小丽判断出广播的声音是李
主任发出的,是根据声音的判断的,声波是通过传到同学们的耳中的。
17.如图是向销售地运送小轿车的情景。站在路旁的小明说:“货车上的小轿车一动不动的”;而他身边的
小红说“货车上的小轿车在离我远去”。小明所说的“小轿车一动不动”是以为参照物。对运送
小轿车这件事情,小明和小红得出不同的运动情况,说明了运动和静止是的。
18.如图所示是生活中常见的一个场景:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。仔细观察会发
现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理阶段。
(1)靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见,这是因为壶嘴附近温度比较高,壶内水沸腾时产生的水蒸气
仍然保持状态(选填“固体”、“液体”或“气体”);
(2)最后“白气”又吸收热量_______成水蒸气进入空气中,所以又消失不见(填物态变化名称)。
19.如图所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管
(或竹管)中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由管中空气柱
发出的;要使哨音更尖细一些,可以向上推活塞,这是改变了“鸟哨”声音的这一特
性。
20.甲乙两人同时同地向东运动,运动图像如图所示。由图可知,乙的速度"=m/s,以乙为参
照物,甲向(选填“东”或“西”)运动。
21.AI智能音箱已广泛应用于生活中,它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能
音箱发出调小声音的指令时,音箱内部的扬声器的振幅(选填“增大”“减小”或“不变”),
从而自动改变音箱发声的(选填“音调”“响度”或“音色”)。
22.十一假期,古田文化美食节,吸引大批游客。如图甲所示,“蒸”是通过高温水蒸气遇到冷的食物液
化成水(选填“吸收”、“放出”)大量热量,锁住食物中的鲜味,如乙图所示,“隔水炖”的
整个过程中,当盅里的汤汁(仍看成水)达到沸点后,(选填"会”、“不会”)沸腾,尽可能
让食材的营养不被破坏。
三、作图题(本大题共1小题,共2分)
23.如图所示的是小明进行100m跑时通过的路程与时间的关系图像,根据图像信息请在坐标系中画出对应
24.清晨在校园里,看到绿叶上有晶莹的露珠,而课间活动时露珠又不见了,请用物态变化的知识解释下列
问题:
(1)露珠的形成;
(2)露珠又不见了的原因。
五、实验题(本大题共5小题,每空1分,共计31分)
25.(7分)某同学在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻
度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达/、8、C三处时电子表的显示(数
字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验测小车平均速度的原理是,实验中需要的测量工具是和秒表;
(2)实验中应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”),目的是;
(3)请根据图中信息回答:SAC=__________cm,vAc=__________m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了4点后才开始计时,则会使所测/C段的平均速度
偏;(选填“大”或“小”)
26.(7分)小亮利用如图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。
(1)实验时所用温度计是根据液体的性质制成的。
(2)该实验应选用(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些。将试管放入
水中加热的方法叫“水浴法”,这样做的好处是,而且温度上升较慢,便于记录。
(3)他根据实验数据画出冰的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,由图像可知冰是(选
填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点为℃。
(4)由图乙可知,当Z=6min时,试管中的“冰”处于(选填“固”“液”或“固液共存”)
O
(5)通过实验可知,冰要熔化温要达到熔点,并且要继续o
27.(7分)小红用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
(1)图甲所示装置组装顺序应___________(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为℃;
(3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙、丙所示,则(选
填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况;
③表中数据得出水在沸腾过程中的温度的变化特点是O
28.(5分)小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探
究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒
子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料衣服报纸平装书塑料袋袜子
听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.21.2
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越(选填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能(选填“好”或"差”),如果再
给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,(选填“海绵”或“报纸”)隔声性能好
一点。
(3)为了进一步验证,小华认为还可以保持一.相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试
者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚,则说明其隔声性能越
(选填“好”或“差”)。
29.(5分)实验小组在探究“影响液体蒸发快慢的因素”时,在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,
进行如图所示的实验探究。
水滴被摊开的水滴
乙
(1)同学们在图甲、丁两次实验中,观察到图丁实验中玻璃板上的水先蒸发完,由此可知水表面的空气
流动越快,水蒸发得越;
(2)图甲、乙两次实验中,图乙的水先蒸发完,由此可知,水的越大,水蒸发得越快。这种
常见的实验研究方法叫做法(选填"控制变量法”或“转换法”);
(3)分析比较图两次实验可以探究水蒸发快慢与温度的关系;
(4)在商场的洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于如图中利用了哪
几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确的是。
0
A.提高液体的温度
B.增大液体的表面积
C.加快液体表面空气流动速度
六、计算题(第30题4分,第31题6分,第32题9分,共19分)
30.(4分)我国“蛟龙号”载人潜水器在某次下潜之前,用声呐向该海域的海底发出超声波,经过14s声
呐接受到回声信号(声音在海水中的传播速度为1500m/s),
(1)超声波传到海底的时间是多少秒?
(2)该海域的深度为多少?
31.(6分)某校组织全校师生外出进行研学活动,乘坐的高速列车在匀速穿过一个笔直的山洞时,同学们
测得列车完全通过山洞用时30s,观察到此时车厢壁上速度表显示324km/h,已知列车总长约225m,求:
(1)列车完全通过山洞用时30s行驶的路程;
(2)山洞的长度;
(3)列车完全在山洞中所经历的时间。
32.(9分)为了有效遏制超速行为,保障高速公路的行车安全,交通管理部门加大了道路限速监控管理,
其中一种方式是采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了
该区间的最高限速,即被判为超速。如图所示是某高速公路上的一个区间测速的相关标识,某汽车以
lOOkm/h的速度进入该区间测速路段(全长为39km)匀速行驶了15min,然后以70km/h的速度继续匀速
行驶直至离开该区间测速路段。求:
@
*4*
前方区间测速区间测速区间测速
长度39km起点终点
(1)汽车以100km/h的速度行驶的路程;
(2)汽车以70km/h的速度行驶的时间;
(3)请通过计算说明,该车通过该测速区间会不会被判超速?
古田县初中2024-2025学年第一期半期考
八年级物理试题评分标准
一、单项选择题(本大题共14题,每小题2分,共计28分)
题号123456789101121314
1
答案ABDCBDBADcDBDC
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共16分)
15.2.80100.316.音色空气
17.货车相对18.气体汽化
19.振动音调20.2东
四、简答题(本大题共1小题,共4分)
(1)早晨气温较低,空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠,形成“露珠”;
(2)到了课间后气温升高,“露珠”吸热汽化由液态的水变为我们看不见的水蒸气,“露珠”消失。
五、实验题(本大题共5小题,每空1分,共计31分)
25.(7分)(1)v=-刻度尺(2)小便于测量时间
(3)90.00.3或0.30(4)大
26.(7分)(1)热胀冷缩(2)碎冰块使冰块受热均匀
(3)晶体0(4)固液共存(5)吸热
27.(7分)(1)自下而上
(4)①698③保持不变
28.(5分)(1)小人到声源的距离差
29.(5分)(1)快(2)表面积控制变量法(3)甲丙(4)ABC
六、计算题(第30题4分,第31题9分,第32题6分,共19分)
30.(4分)
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