部编版小学四年级语文上册分层作业：观潮（课时练）（附答案）

1观潮分层作业

学校;姓名：班级：考号:

基础巩固

1.看拼音，写词语。

天下奇观（）

A.悲观B.景观C.观潮D.道观

3.根据课文内容把下面的四字词语补充完整，再完成练习（填序号）。

A.鼎沸B.风平C.浩浩

D.水天E_浪吼F.地裂

根据课文内容给词语分类。

①形容人多：_____________________________________

②描写潮水的声音：_____________________________________

③描写江面或潮水的样子：____________________________________

选词填空。

今天，我去海宁观潮。湖来之前，江面上，o潮来时，江面上，,湖水声如

。海堤上______，听不出他们在说什么。渐渐地，潮过去了，消失在的地

方。

4.按要求改写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为"把"字句）

（2）钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

5.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

()浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

()那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

()潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

()潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

()白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

6.下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来"理解有误

的一项是()

A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。

B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈

墙状，至此呈万马并进状。

C.句中"千万匹"、"浩浩荡荡"写出了大潮的声势大。

D.从"浩浩荡荡"一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。

能力提升

课内阅读。

观潮(节选)

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我

们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会

儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，

形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞

奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

7.作者是按的顺序来写潮来时的景象的。

8.根据选段内容，写出江面的变化：①风平浪静玲②白线移来，拉长

变粗，横贯江面玲③玲④

9.第2段从和两方面描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。体现了大潮的、

的特点。唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》(其七)中写道：“八月涛声吼地来，头高数大触山

回。"选段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上波浪线。

10.由"人声鼎沸"和"人群又沸腾起来"可以体会到潮来时人们怎样的心情？

课外阅读。

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（ranyan）成了红色，比天

空的景色更壮观，当一排排波浪涌（y6ngr6ng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又

亮，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的

时候，那高而远的天空中便出现了（启起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的

光辉，活像一盏挂在市空的明灯。

夜色加农，…各处的灯X也陆续亮工起来，…尤其起山坡上那二人片灯光，从半空中倒

（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

11.用"V"标注括号里正确的读音或字词。

12.""一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到

和O

13.这篇短文是按时间顺序写的，表示顺序的词是：、、

14.第四自然段写的景物是、、0

15.画"____”的句子运用了的修辞手法，把比作

拓展延伸

16.写作练笔。

作者按由远及近的顺序描写钱塘江潮来时的景象。请你也按一定的顺序，写一个描写景物

（或景观）的片段。

17.结合注释，理解文段，并完成练习，感兴趣的同学背一背。

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而

渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗

云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

【注释】①远出海门：从远处的海口涌起。②既而：过了一会儿。③玉城雪岭：白玉

砌成的城墙和白雪覆盖的山岭。④激射：激扬喷射。⑤沃日：冲荡太阳。形容波浪大。⑥

雄豪：雄壮豪迈。

(1)用“”画出和“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”意思相近的部

分。

(2)用画出和“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”意思相近

的部分。

参考答案：

1.据说大地宽阔滚动

犹如天崩地裂霎时

【解析】本题主要考查对字词的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“据、阔、滚、犹、崩、裂、

霎"容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.B

【解析】本题考查字词解释。

天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。观：看到的景物。

悲观：精神颓废沮丧，信心不足。观：对事物的认识或看法。

景观：一般意义上，是指一定区域呈现的景象，即视觉效果。观：看到的景物。

观潮：观赏涨潮。观：看。

道观：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。观：道教的庙

宇。

3.人声浪静荡荡相接风号山崩AEFBCDBEFAD

【解析】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同

音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

风号浪吼：形容风浪很大，比喻未来会遇到很多严峻的考验。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自

然空间景象。

4.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。钱塘江大潮是伟大的奇观。

【解析】

（1）"被"字句改"把"字句原则是把"被字句"前后主语调换即成为"把字句"。把"被"改成

"把"。即成为"把字句"。

（2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：

"难道……吗？"和”怎能......呢？"等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

5.42153

【解析】略

6.D

【解析】本题考查学生对所学课文中重要句子的理解。"是浪潮越来越近，犹如千万匹白色

战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”出自《观潮》这篇文章。这句话运用了比喻的手法，

具体而形象地写了在近处观察钱塘江大潮时，听到的声音和看到的景象，充分体出了大潮

浩浩荡荡的气势，刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线

状，后呈墙状，至此呈万马并进状。“浩浩荡荡"原来形容人多声势广大的样子，后来形容

事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大，这句话中指大潮的气势。由此可知，D选项说法

错误。

7.由远到近

8.出现了一条白线白浪翻滚形成一堵两大多高的水墙犹如千万匹白色战马齐头

并进

9.形态声音奇特雄伟从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动a一只见自浪翻滚一,_形

成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔

而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。.

10.可以体会到人们观潮时兴奋、激动的心情。

【解析】

7.本题考查文章内容理解。

结合文章内容"午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。""那条白线很快地

向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的

水墙。浪潮越来越近"可知文章是按照由远到近的顺序来写潮来时的景象的。

8.本题考查提取关键信息。

结合文章内容"过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线""再

近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”"浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐

头并进，浩浩荡荡地飞奔而来"可知答案。

9.本题考查文章内容理解和寻找关键句子。

仔细阅读文章第二自然段，结合内容"形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万

匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来"可知是从形态描写大潮到来时的景象。

结合内容"那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”是从声音描写大潮到来时

的景象。写出了大潮的奇特和雄伟。

唐代刘禹锡的《浪淘沙•其七》八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起

沙堆似雪堆。

一、二两句，以"吼地来"和"触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，

更衬托出潮势的奔腾急遽。

结合文章内容”从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高

的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如

同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。"可知答案。

10.本题考查文章内容理解。

从"人声鼎沸"和"人群又沸腾起来"可以体会到人数众多，声音嘈杂，从侧面可以体现出观

潮时的盛大状况，突出了钱塘江潮水的壮阔吸引了众多游人观赏。可以体会到人们激情澎

湃的心情。

11.r5ny6ng启映

12.迷人愉快兴奋

13.夕阳西下夜幕降临夜色加浓

14.山坡灯光海面

15.比喻灯光流动的珍珠

【解析】

11.考查了汉字的读音与同音字的辨析。

"染"读"4n"。组词为染色。划去“双n"。"涌"读"y6ng”,组词为涌起。划去"rbng"。

起：由躺而坐或由坐而立等。组词为起来。"启"开始。如启明星。根据意思应选"启"，划

去"起"。

应：回答或随声相和。如应答。映：照射。如倒映。根据意思应选"映"，划去"应"。

12.考查了文章内容的理解。

从"这是一个迷人的海滨夏夜"可知，"迷人"一词集中写出了海滨夏夜的美。从“我踏着软绵

绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。"可知，作者面对这美景，感

到愉快和兴奋。

13.考查了对表示时间变化的词语的积累。

读文段第二、三、四自然段的句首可知，表示时间变化的词语有：夕阳西下、夜幕降临、

夜色加浓。

14.此题考查段落的理解能力。

第四自然段中从句子"夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯

光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。"可以看出第四段的景

物有山坡、灯光和海面。

15.此题考查修辞手法