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文档简介
第01讲词语的使用
目录
考情分析•备考策略...................................................2
知识导图•思维引航..................................................2
考点突破•考法探究...................................................3
考点一成语运用(含俗语)......................................3
考点二实词、虚词运用(含关联词)...............................4
考点三词语运用效果..............................................5
热考题型•解题策略...................................................6
题型一成语宣讲..................................................6
题型二成语修改(与病句融合)....................................7
题型三原改词效果比较............................................7
真题感悟•命题洞见...................................................8
考点要求考题统计考情分析
①2022年到2024年,全国卷、新高考
1.词语考题仍以考查成语为主,实词与虚词为辅。
正确使用词语卷(新课标卷)均考查了成语,偶见考
2.新高考题更加注重考查词语在语境中的运用,分
(包括成语)查实词与虚词的运用。
析词语在特定语境中的作用,是高考考查的新动向。
②词语运用效果分析,是高考新型考题。
备考策略:
1.实词考查,主要考查近义词语的辨析。辨析时要注简词义的轻重、词义的侧重点、使用的范围、适
用的对象、感情色彩、语体色彩、语法功能、构词要素等方面。
2.虚词(含关联词)考查侧重于句子的内在逻辑与语气,要强化语句间的逻辑与语气的界定。
3.成语题侧重考查成语的语段填空,要强化成语的积累,关注成语与病句的结合。
寓2
国3
考点窖碑•聿法擦空
考点一成语运用(含俗语)
成语运用题,主要考查成语运用填空,即在特定的语言情境下,根据上下文语境,选用适当的成语
进行补充填空。考题形式多为主观题,但也有选择题。需要特别注意的是,成语包括俗语、谚语等。
考法咆J
1.(2024新高考I卷,节选)阅读下面的文字,完成下面小题。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节
目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是A的.有人不睡够9个小时难以清醒,有
人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能B。因此,
能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
请在文中画横线处填入恰当的成语。
2.(2023年全国乙卷节选)阅读下面的文字,完成下面小题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样
讲的:“'破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必
须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果(),
工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。当然,前进的目的必须正确。在这一点上,古人
不能跟我们相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是
成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。”
将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)
A.干打雷不下雨C.前怕狼后怕虎
B.又吃鱼又嫌腥D.首尾不能兼顾
3.(2021•全国乙卷,节选)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
有人说,互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想,把远在天涯的人变得,但与此同时也可
能恰好相反,把身边的人变得如在天涯,因而引发了一种普遍的担心:当我们越来越习惯于线上的虚拟世
界时,我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心,并非o正如有研究者指
出的那样,互联网已经深入到我们生活中的方方面面,过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来
越忽略彼此”。
实际上,线上与线下之间的界限也不是那么。研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上
传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。……“虚拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实
世界为虚拟生活地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。
A.近在咫尺杞人忧天泾渭分明源源不断B.触手可及空穴来风泾渭分明取之不尽
C.近在咫尺空穴来风非此即彼源源不断D.触手可及杞人忧天非此即彼取之不尽
考点二实词、虚词运用(含关联词)
「考点灵破J
实词考查,主要考查近义词语的辨析。近义词语的含义辨析主要体现在词义的轻重、词义的侧重点、
使用的范围、适用的对象、感情色彩、语体色彩、语法功能、构词要素等方面。虚词的考查主要涉及关联
词考查,这需要分析关联词的内在逻辑。
1.(2019•全国I卷,节选)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是
古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐,甚至被社会遗忘。直到2003年,
中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深
刻影响的艺术形式,才重新了生机。古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点,但我认为这恰
恰是它的一个特点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国
古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大
自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了自己,也说明在古人心目中,
琴不仅是一件乐器,也是的工具。
A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性
C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性
2.(2020•全国n卷,节选)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。从目前的发掘情况看,甲骨文不止出
现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代
最早,数量最多,但它不是当时唯一的文字。《尚书•多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有
“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用
竹木做成的简册腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今没有发现商代的竹简,
从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。
由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文,甲骨文字体简化较多。就文字本
身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。文字本质
上是记录语言的,受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够
反映汉语的基本语法、词汇系统。
A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然虽然
C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且虽然
考点三词语运用效果
「考点英破J
词语效果考题,主要侧重考查特定词语在语段中实际运用效果。考生应结合上下文语境,从词语
的含义、色彩、语体、用法等角度进行全面分析。常见的特定词语主要包括:叠词、代词、动词、形容词、
副词等。
考法转究J
1.(2024湖南联考)阅读下面的文字,完成后面小题。
我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,
全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那
眼珠间或:敝,还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯
乎是一个乞丐了。
文中加点词“一轮”使用独具特色,请结合文段具体说明。
2.(2024•陕西模拟)阅读下面的文字,完成后面小题。
田野之上的空气无比清新,如同天上的蔚篮,总会带给我一个又一个惊喜。远处,不时地有老农们赶
着牛车往自己的田地里送肥料。他们,仍然将自己积攒了一冬的农家肥,堆成一个又一个圆形的土丘。待
到土地饥饿得张开口时,再把这些农家肥撒开。他们,用祖祖辈辈沿袭的耕作方式,细心地服侍着大地,
就像服侍自己的亲人一样。
因为,老农们心里最清楚,你对土地用心,土地也会对你用情!一望无际的田野.是他们最为心安的
地方啊!
有了老农们的陪伴,冷寂了一个冬天的田野便不再孤单,仿佛也久久地沉浸在那无边的喜悦之中,连
同那些小草,共同演奏着春天的交响乐!
文中画横线部分有两处使用了第二人称〃你”,请结合原文,分析其表达效果。
⑷4
执塞题型・屈题笛BI&
题型一成语宣讲
1.(2023年全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样
讲的:“'破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必
须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果前怕狼后怕虎,
工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。当然,前进的目的必须正确。在这一点上,古人
不能跟我们相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是
成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。“第二位教师是另一种讲法,他说:
“'釜'就是锅,'舟'就是船。'破‘和'沉'都是动词。‘破釜'是'使釜破’的意思,也就是把锅砸
碎;‘沉舟'是'使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词'。同是做饭的工具,
古代叫'釜',现代叫'锅';同是水上运输工具,古代叫'舟‘,现代叫'船';这是古今词汇的演变。
像古代叫'冠’,现代叫‘帽子’,古代叫'履',现代叫'鞋',都是这种情形。曹植《七步诗》里有
'豆在釜中泣’的句子,寓言里有“刻舟求剑”的故事,这里的‘釜'和'舟'跟'破釜沉舟'里的'釜'
和'舟'意思相同。”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡
河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来
大家就用'破釜沉舟'这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”
星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出
讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。
卧薪尝胆庖丁解牛一鼓作气
题型二成语修改(与病句融合)
(2023新高考I卷,节选)阅读下列文段,完成后面试题。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现
不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使
他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠
军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记
忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
文中有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
题型三原改词效果比较
(2023年新高考I卷,节选)阅读下面的文字,完成下面小题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒
冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,性”显出干燥,结实,黑土的颜色已彳电笔发些黄,像已把
潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极
蓝极爽快的天;祥子愿意千千的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛
快。
文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不
同。
⑷5
百题咸忸•念题洞ml
1.(2023新高考n卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。
我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅
着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,
飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如
何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岩然不动,让仙鹤①,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地
叫了又叫...
见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮
影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩
手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众②。
请在文中横线处填入恰当的成语。
2.(2019・全国in卷,节选)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——
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