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文档简介
北京中学2024-2025学年上学期七年级期中考试数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.-0.6的倒数是()
55
A.0.36B.—0.6C.—D.一
33
2.2024年2月29日,在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展
统计公报》中,2023年全年完成造林面积400万公顷,其中人工造林面积133万公顷.将
1330000用科学记数法表示应为()
A.133xl07B.13.3xl05C.1.33xl06D.0.13xl07
3.对乘积(-2024)x(-2024)x(-2024)x(-2024)记法正确的是()
A.-20244B.(-2024)4C.-(-2024)4D.-(+2024)4
4.下列去括号正确的是()
A.-(-2a-b)=2a-bB.Q?+2(。—2b)—/+2。-2b
11
C.x2--(x-y2)=x2~—x+y2D.—x9—(x—1)=-x9—x+1
4422
5.下列计算正确的是()
A.3a+a=4a2B.3x2y-4>%2=-j^y
C.8m2-3m=5mD.5s+2=7s
6.若有理数a/满足;+3-3>=0,则/的值为()
]_
D.
9
7.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数〃,2,将点A向右平移1个单位长
度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()
A.-3B.-2C.-1D.1
8.观察下列一行数:
0,6,—6,18)-30,66,…,
按照上述规律,则第〃个数是()
A.6(〃-1)B.-9«2+33»-27
试卷第1页,共4页
-3〃+3(〃为奇数)
D.(一2)"+2
6n-6(〃为偶数)
二、填空题
9.用四舍五入法取近似数,2.71828»(精确到百分位).
10.比较两个数的大小:(填入
11.写出一个多项式,使得它与多项式机+21的和是单项式,这个多项式可以是.
12.数轴上表示数-5和表示数-14的两点之间的距离是.
13.已知一个数x以及一、/在数轴上对应的点的位置如图所示:请写出一个满足条件x的
值为.
%X3X2
—I------1---•---1--->
14.同一个式子可以表示不同的含义,例如6〃可以表示长为6,宽为"的长方形面积,也
可以表示更多的含义,请你给6〃再赋予一个含义.
15.某地居民的生活用水收费标准为:每月用水量不超过15m*每立方米。元;超过部分
每立方米(。+3)元,该地区老王家上月用水量是21m3,则应缴水费为元.
16.有一种有趣的游戏,游戏规则如下:
在不透明的箱子中放入10个黑球和6个白球,每次从箱子中取出两个球
①如果抽到两个黑球,一个留在箱外,一个放回箱子;
②如果抽到一黑一白,黑球留在箱外,白球放回;
③如果抽到两个白球,两个白球都留在箱外,并向箱内补进一个黑球;
在抽取15次之后,箱中剩下个球,球的颜色是.
三、解答题
17.计算:-21+9-8+12.
18•计算:
19.计算:-22X(-1+3)-^
2°.计算m卜”
试卷第2页,共4页
21.(1)画出数轴,并在数轴上表示下列有理数:-4,-11,-2,-|-3|;
(2)若点/对应-4,点3对应2,且点C到8的距离是点C到点/距离的3倍,直接写
出点C对应的数是.
22.先化简下式,再求值:
4(3x2y-2(3xy2-x2y)-14x2y,其中x=l,y=.
四、判断题
23.某次茶艺比赛中指定使用的饮水机工作流程为:先将20℃的饮用水加热到100℃,然后
马上停止加热,水温开始下降.已知整个过程中水温了(℃)与通电时间x(min)的关系如下表
所示:
x(min)0123481020
204060m100504020
(1)在水温上升过程中,x与y满足某种数量关系,m=;
(2)在水温下降过程中,x与y满足某种比例关系,这种比例关系是比例关系:用式
子表示x与y之间的这种关系为;
(3)比赛组织方要求,参赛选手必须把组织方提供的20℃的饮用水用该款饮水机加热到100℃,
然后降温到80℃方可使用,求从饮水机加热开始到可以使用需要等待多长时间?
五、解答题
,11,
24.已矢口/=。--3cibH—a-1,B=—u~—ab+b+2.
32
⑴化简(N-25)-2/.
(2)若(1)中式子的值与a的取值无关,求解b的值.
25.2024年国庆,全国从1日到7日放假七天,高速公路免费通行,各地景区游人如织.其
中因为《黑西游》出名的某地石窟,在9月30日的游客人数为0.9万人,接下来的七天中,
每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期10月110月210月310月410月510月610月7
试卷第3页,共4页
日日日日日日日
人数变化(万
+3.2+1.78-0.68-0.7-1.1-1.7-1.15
人)
(1)10月3日的人数为万人.
(2)七天假期里,游客人数最多的是10月日,达到万人.游客人数超过3.2
万人的天数有天.
(3)在国庆七天,该风景区内平均每天接待多少游客?(结果精确到千位)
26.我们用忍表示一个三位数,其中x表示百位上的数,y表示十位上的数,z表示个位上
的数.若,则藁是11的整数倍.
从下列三个条件中选取一个填在上述横线上,使得结论成立,并说明理由.
(1)x+z-ll=y(2)z=U-y-x⑶V—=x
说明:若选择多个符合要求的条件解答,则按照第一个解答给分.
27.定义:将〃个互不相等的有理数…两两相乘.得到的乘积是加个互不相
等的数(相同的乘积看作是一个数),称这根个数为这"个有理数的二维组.
例如:有三个有理数0,1,3,因为0x1=0,0x3=0,1x3=3,则0和3组成这三个数的二
维组.
(1)求1,2,4,8这四个数的二维组中的所有数.
⑵若某几个有理数的二维组中的数是0,-6,-8,-12,12,18,24,尝试求解这几个有
理数.
⑶当〃=5时,即给定任意五个有理数,机的最小值是,写出一组满足条件的五个
有理数为.
试卷第4页,共4页
参考答案:
题号12345678
答案CCBDBAAD
1.C
【分析】本题主要考查了求一个数的倒数,乘积为1的两个数互为倒数,据此求解即可.
【详解】解:•••一0.6'[-:|=1,
的倒数是-土
故选:C.
2.C
【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为axlO",其中1<|a|<10,
确定。与〃的值是解题的关键.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为axlO",其中1<忖<10,〃为整数,且〃比
原来的整数位数少1,据此判断即可.
【详解】解:1330000=1.33x1()6,
故选:C.
3.B
【分析】本题主要考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解决本题的关键.求〃个相
同因数的积的运算叫作乘方,根据乘方的定义可解决此题.
【详解】解:(-2024)x(-2024)x(-2024)x(-2024)=(-2024)4,
故选:B.
4.D
【分析】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号
里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“一”,
去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.应用去括号法则逐个计算得结论.
【详解】解:A.S-b)=2a+b,故选项A错误;
B.a2+2(a-2b)-a2+2a-4b,故选项B错误;
C.x2=x2-x+-^故选项C错误;
答案第1页,共12页
D.5/—(x—1)=5x2—x+1,故选项D正确.
故选:D.
5.B
【分析】此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键.各式利用合并
同类项法则:只把系数相加减,字母与字母的指数不变,计算得到结果,即可作出判断.
【详解】解:A、3a+a=4a,故原式错误,不符合题意;
B、3X2>,-4J^2=-j3y,故原式正确,符合题意;
C、8川与-3机不能合并,故原式错误,不符合题意;
D、5s与2不能合并,故原式错误,不符合题意.
故选:B.
6.A
【分析】本题考查了有理数的乘方,绝对值的非负性,偶次方的非负性,熟练掌握这些知识
是解题的关键.根据。+;+(6-3)4=0,可得。+^=0,人3=0,,求出。,6的值进一步
求解即可.
【详解】解:;a+;+(b-3)4=0,
=0,6-3=0,
3
/.a=——,6=3,
3
故选:A.
7.A
【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为・2,据此可得a=・2-l=-3.
【详解】解:•・,点C在原点的左侧,且CO=BO,
,点C表示的数为-2,
.*.a=-2-l=-3.
故选A.
【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
8.D
答案第2页,共12页
【分析】本题主要考查数字的变化规律,根据数列得出第1个数0=(-2>+2,第2个数
6=(-2)2+2,第3个数-6=(-2)3+2,…,据此求解即可.
【详解】解:••,第1个数0=(-2>+2,第2个数6=(-2>+2,第3个数-6=(-2r+2,…
,按照上述规律,,第〃个数是(-2)"+2,
故选:D
9.2.72
【分析】本题考查了近似数:“精确度”是近似数的常用表现形式.
把千分位上的数字8进行四舍五入即可.
【详解】解:2.71828*2.72(精确到百分位).
故答案为:2.72.
10.<
【分析】根据有理数大小比较方法判断即可.
._6<_5
76'
故答案为:<.
【点睛】本题考查了有理数有大小比较,明确比较有理数的大小的方法:(1)负数<0〈正
数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.
11.21(答案不唯一")
【分析】本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于
基础题型.根据整式的加减运算法则即可求出答案.
【详解】解:m-2M2+m+In2
-2m,
故答案为:m-2/(答案不唯一).
12.9
【分析】本题考查的是数轴.根据数轴上两点间的距离公式求解即可.
【详解】解::数轴上两点分别用-5,-14表示,
在数轴上表示数-5和表示数-14的两点之间的距离=|(-5)-(-14)|=|-5+14|=9.
故答案为:9.
答案第3页,共12页
13.-!(答案不唯一)
【分析】本题考查了在数轴上表示有理数及有理数的乘方,能过比较尤、尤2、d在数轴上的
位置可得尤</<一,据此写一个符合要求的x的值即可.
【详解】解:•.・由X、V在数轴上的位置可得
••.X的值可以为-1,
故答案为:(答案不唯一)
14.笔记本的单价为每个6元,买〃个笔记本的钱数
【分析】根据总价等于单价乘以数量可以赋予6〃的一个含义即可.
【详解】解:6"可以表示:笔记本的单价为每个6元,买“个笔记本的钱数;
故答案为:笔记本的单价为每个6元,买〃个笔记本的钱数
【点睛】本题考查的是代数式的实际意义,理解“实际生活与数学的联系”是解本题的关键.
15.(210+18)/(18+21。)
【分析】本题主要考查了整式加减的应用,分别求出用水量为15m3的费用和超过15m3部分
的费用,二者求和即可得到答案.
【详解】解:15。+⑵-15)(a+3)
=15a+6(a+3)
=15。+6。+18
=(21〃+18)元,
...应缴水费(21。+18)元,
故答案为:(21a+18).
16.1黑
【分析】本题主要考查了简单的逻辑推理,根据题意可知不管抽出的两个球的颜色是什么,
每抽取一次,那么箱子中的球就是减少一个,则抽取15次后箱子中剩下1个球;再由题意
可知抽出的白球数量为1时,白球的数量不会减少,抽出2个白球时,白球数减2,黑球数
加1,那么白球的数量只会在同时抽出两个白球时才会减少,且每次减少2个,结合最后只
剩下一个球可知球的颜色为黑色.
【详解】解:根据①②③的描述可知,不管抽出的两个球的颜色是什么,每抽取一次,那么
答案第4页,共12页
箱子中的球就是减少一个,
抽取15次后箱子中剩下16-中=1个球,
由②可知,抽出的白球数量为1时,白球的数量不会减少,由③可知抽出2个白球时,白球
数减2,黑球数加1,
白球的数量只会在同时抽出两个白球时才会减少,且每次减少2个,
..•箱子中一共有6个白球,且抽取15次后箱子中剩下1个球,
最后剩下的球的颜色一定是黑球,
故答案为:1;黑.
17.-8
【分析】本题主要考查了有理数的加减计算,直接根据有理数的加减计算法则求解即可.
【详解】解:-21+9-8+12
=(-21-8)+(9+12)
=-29+21
【分析】本题主要考查了有理数的四则混合计算,先计算乘法,再计算加法即可得到答案.
-8-4
9
--8'
10
19.一
3
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合计算,按照先计算乘方,再计算乘除法,最后
计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.
7
【详解】解:-22X(T+3)-A+
答案第5页,共12页
10
T
20.33
【分析】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.根据
乘法分配律计算即可.
235
【详解】解:原式=§x(—36)—了x(—36)-1(—36)
=—24+27+30
二33
21.(1)作图见解析;(2)-7或-;
【分析】本题考查了有理数数轴以及数轴上两点间的距离,解题的关键是熟练掌握数轴两点
的距离公式,
(1)先根据绝对值的意义化简,然后根据在数轴上表示有理数的方法,在数轴上表示出各
数即可;
(2)根据题意表示出“。=卜4-$,BC^\2-x\,再根据点C到3的距离是点C到点/距
离的3倍,得出|2-x|=3卜4r],分类讨论即可.
【详解】⑴解:-H=-3,
画出数轴,并在数轴上表示如下:
-4—|—3|-2-1^-
——।-------------1------------A------------i-----A_•-।---1--------------L
-6-5-4-3-2-101
(2)解:V/对应-4,点8对应2,
设点C表示的数为x,
.•.女=卜4-尤BC=\2-x\,
・・•点C到B的距离是点C到点N距离的3倍,
|2-x|=3|-4-x|,
答案第6页,共12页
当2_x=3(_4_x)时,
2—x=—12—3x,
x=-7,
当2-x=-3(-4-x)时,
2-x=12+3%,
5
x=——.
2
故答案为:-7或-g.
25
22.—10xy,——
【分析】本题主要考查了整式的化简求值,解题关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法
则.先根据去括号法则去掉括号,再合并同类项,最后把工和〉的值代入化简后的式子进行
有理数的混合运算即可.
【详解】解:=12x2y-4xy2-6xy2+2x2y-14x2y
=—10孙?,
当x=l,V=—;时,
原式二—10xlx(—g]
=-lOxlx—
4
__5
一2,
23.(1)80
⑵反比例,xy=400
(3)5min
【分析】本题主要考查了代数式求值,反比例关系,有理数加法的实际应用:
(1)观察表格可知,在水温上升过程中,每加热一分钟,水温就上升20℃,据此求解即可;
(2)观察表格可知,在水温下降过程中,x与〉的乘积等于400,据此可得答案;
(3)根据(2)所求求出当>=80时,x=5,据此可得答案.
【详解】(1)解:观察表格可知,在水温上升过程中,每加热一分钟,水温就上升20℃,
答案第7页,共12页
加=60+20=80,
故答案为:80;
(2)解:观察表格可知,在水温下降过程中,x与夕的乘积等于400,
•••X与y满足反比例关系,且刈=400,
故答案为:反比例,孙=400;
(3)解:在刈=400中,当y=80时,x=5,
,从饮水机加热开始到可以使用需要等待5min.
24.⑴5a6-2b-3
⑵6=(
【分析】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
(1)根据整式的运算法则即可求出答案.
(2)将含。的项进行合并,然后令系数为0即可求出6的值.
【详解】⑴解:(,-2团-2/
=A-2B-2A
=-A-2B,
》等A——3ubH—ci—1,B——Q?—。6+6+2,彳弋入卜式,
32
—3ab+—a—1]-2]-2~^2-ab+b+2]
——a?+3ab—a+l+a2+2ab—2b—4
3
=5ab—ci—2Z?—3.
3
(2)解:v5ab-^a-2b-3=a^5Z?-2Z?-3,
若(1)中式子的值与。的取值无关,则防-1=o.
:,b=—,
15
25.(1)5.2
(2)2;5.88;5;
(3)26.0万人
【分析】本题主要考查了有理数的加减法的实际应用,正负数的实际应用,求一个数的近似
数:
答案第8页,共12页
(1)将加上,10月1,2,3的变化量可求解;
(2)分别计算每天的游客数量即可得到答案;
(3)把(2)中每天的游客量相加,即可求解.
【详解】(1)解:0.9+3.2+1.78+(-0.68)=5.2万人,
...10月3日的人数为5.2万人,
故答案为:5.2;
(2)解:10月1日的人数为09+3.2=4.1万人,
10月2日的人数为4.1+1.78=5.88万人,
10月3日的人数为:5.88-0.68=5.2万人,
10月4日的人数为:5.2-0.7=4.5万人,
10月5日的人数为:4.5-15=3.4万人,
10月6日的人数为:3.4-1.7=1.7万人,
10月7日的人数为:1.7-1.15=0.55万人,
七天假期里,游客人数最多的是10月2日,达到5.88万人.游客人数超过3.2万人的天数
有5天;
故答案为:2;5.88;5;
(3)解:0.9+4.1+5.88+5.2+4.5+3.4+1.7+0.55=26.23^26.0
...该风景区在这八天内大约一共接待了26.0万游客.
26.(3)或(1),理由见解析
【分析】本题考查了整式的加减的应用,解决本题的关键是熟练掌握整式的加减运算法则,
先选择符合条件的选项(3),由孙z=100x+10y+z,y~z=x,可得乎=1l(10x+z),得
出ll(10x+z)能被11整除,也可以选择选项(1),同理进行说明理由即可.
【详解】解:由题意得盯z=100尤+10y+z,
(1)当x+z—ll=_y时,
xyz=100x+10(%+7-11y1-7=100x+10x+lOz-110+z=110x+llz-110=ll(Ox+2-10),
•.•10x+.10是整数,
:.ll(10x+z-10)能被11整除,
答案第9页,共12页
即孙Z是11的整数倍,
(1)符合题意;
(2)当z=ll-y-x时,
xyz=lQQx+10y+1]-y-x=99x+9y+11,
显然99x+9y+ll不能被11整除,
即法不是11的整数倍;
(2)不符合题意;
(3)当kz=x时
':y-z=x,
:.y=x+z,
:.xyz-100x+10(x+z)+z=100x+10x+lOz+z=110x+1Iz=11(Ox+z),
・•・ll(10x+z)能被11整除,
即至是11的整数倍.
(3)符合题意;
故答案为:(3)或(1)
27.(1)2,4,8,16,32
(2)-2,0,34,6或-6,-4,-3,0,2
(3)5;-2,-1,0,1,2
【分析】本题主要考查了有理数的乘法计算:
(1)根据有理数乘法计算法则求出这4个数两两相乘的结果即可得到答案;
(2)二维数组中有0,则这几个有理数中必定有一个数为0,假设这几个有理数中,有一个
数不为整数,设这个数为0,则有一个数6满足。6=-6,则可推出-26-26=-4〃一定是二
维数组中的每个数,再由-6,-8,-12,12,18,24这几个数中除以-4后的结果都不能
是某个有理数的平方,可得这几个有理数都是整数;若有一个有理数为1,那么其它的有理
数都是偶数,则此时必有一个有理数为-6,再由二维数组中有24和18,此时必有有理数
为-4和-3,这与假设矛盾,当有有理数-1时,那么其它的有理数都是偶数,此时必有一个
有理数为6,再由二维数组中有24和18,得到此时必有有理数为4和3,这与假设矛盾;
当有一个有理数为3时,那么其它的有理数都是偶数,可得此时必有一个有理数为-2,进
答案第10页,共12页
而推出此时必有有理数4和6,则有理数-2,0,3,4,6满足题意,同理有理数-6,-4,-3,0,2也
满足题意;
(3)要使m的值最小,那么一定要保证这5个数里面有1个数为0,根据4个数两两相乘
一共有6种结果,则当剩下的4个数两两相乘的结果要最少,由1乘以任何数等于任何数,
负1
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