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文档简介
Unit1PlayingSports
Topic2I'llkickyoutheballagain.
01/单元时至
l.illadj.有病的;不健康的1.inventv.发明,仓4造
2.mindv.介意;关心n.思想,想法—>inventorn.发明者;发明家;创造者
3.kickv.踢,踹;踢(腿)—inventionn.发明
4.passv.传球;传递,经过;推移;及格2.outdoorsadv.在户外,在野外n.郊野;
5.certainlyadv.确定,肯定一indooradj.室内的
6.somewhereadv.在某处3.personn.人,个人
7.fightv.争论;打仗(架)n.打仗fpersonaladj.个人的
(架);争论4.throwv.扔,投,掷
8.teamworkn.协同工作,配合一过去式:threw
9.angryadj.发怒的,愤怒的,生气的f过去分词:thrown
10.nothingpron.无关紧要的东西;没有5.becomev.变得,变成
Unit1什么—过去式:became
重点词汇
Topic!11.finishv.完成,做好n.最后部分一过去分词:become
12.grandfathern.(外)祖父,爷爷,外公6.holdv.抓住;举办;保持;包含
13.courtn.球场,运动场;法庭一过去式:held
14.centuryn.世纪,百年f过去分词:held
15.intoprep.进入,到...里面7.heron.英雄,豪杰
16.goaln.目标;进球得分,射门一复数:heroes
17.throughprep.穿过,贯穿8.hitv.击(球);碰撞
18.siden.一边,一侧;一旁,侧面f过去式:hit
19.basketn.(篮球运动的)篮;球篮f过去分词:hit
20.followv.遵守规则;跟随;仿效;跟得上
21.examplen.例子,实例;样品
22.skilln.技艺,技能
23.asprep.作为,当作adv.conj.像…,
如同;因为
24.thanprep.比
25.scorev.&n.得分;进球
26.lovern.爱好者,热爱者
27.cricketn.板球(运动)
28.mainadj.主要的;最重要的
29.grassn.草坪;草地
30.pointn.得分;观点,要点v.指
31.batn.球棒;球拍;蝙蝠
1.fallill患病,病侄|
2.givesb.ahand帮某人一个忙
3.dowellin在某方面做得好
4.shoutatsb.斥责(某人);对某人大声说
5.doone'sbest尽(某人)最大努力
6.beangrywith对...生气
7.talkabout谈论;讨论
8.atfirst起初,起先
9.comeintobeing形成产生
重点短语10.fbrexample例如,举例
11.kick/pass/throwsth.tosb.把某物踢/传递/扔给某人
12.rightaway=atonce=inaminute立亥!J,马上
13.throwsth.around/about乱扔某物
14.havefundoingsth.玩得高兴
15.keeptrying继续努力
16.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
17.turn...into..把变成
18.withone'shelp=withthehelpof在某人的帮助下
19.finishdoingsth.做完某事
1.1.Couldyoupleasehelpme=givemeahand?Sure.你可以帮我一个忙?当然
重点句型可以
2.Willyoujoinus?Tdbegladto.你愿意加入我们?我乐意
3.Wouldyoumindteachingme?Notatall/Ofcoursenot/Certainlynot你介意教我
吗?当然不介意
4.Wouldyoumindnotthrowingbottlesaround?Fmsorryaboutthat.Iwon'tdoit
again.不乱扔瓶子你介意吗?我对那件事很抱歉,我不再这样做了
5.WouldyoumindifItryitagain?Certainlynot.Pleasedo.如果我再试一次你介意
吗?当然不.请做吧.
6.I'msorryforwhatIsaid.Ifsnothing=Nevermind=Itdoesn'tmatter我对我说
话感到抱歉。没关系。
7.Practicemoreandyou911dobetternexttime.多练习,下次你会做得更好。
语法1.主+谓+间接宾语+直接宾语(双宾语结构)
L二〕【考点1】Michael,couldyouhelpme?迈克尔,你可以帮我一下吗?
【详解】(1)Couldyou=Wouldyou...?意为“请你...好吗?”后接动词原形
(2)helpsb=givesb.ahand帮某人的忙
L」【考点2】Butoneofmyteammatesfellill.但是我的一个队友病了。
【详解】(l)oneof+可数名词复数+谓单
oneof^the+最高级+可数名词复数,意为“最……的之一”
(2)fallill生病(强调动作),fall的过去式:fell
beill病了(强调状态)
feelill意为“感觉不舒服”(强调的是一种身体感受)
【典例】
1.Oneofthegirls(be)myyoungersister.其中一个女孩是我的妹妹。
2.Yesterdaymymother(生病了).
L1【考点3】一Wouldyoumindteachingme?你介意教教我吗?
一Notatall.不介意o
【详解】Wouldyoumind(not)doingsth.你介意(别)做某事吗?(礼貌地请求某人做或别做某事)
Wouldyoumindmysmokinghere?(常用物主代词my,her,his,our等)
Wouldyoumindif+从句
【拓展】(不介意)肯定回答:Notatall.一点也不介意。/Ofcoursenot.当然不介意/Certainlynot.
当然不介意
(介意)否定回答:Yes,pleasedon't.是的,请不要这样做。/You'dbetternot.最好不要这
样做。
【典例】
1.一Wouldyoumind(kick)theballtome?
—(当然不介意了).
2.Wouldyouminddowntheradio?
A.nottoturnB.notturnC.turningD.toturn
L」【考点41Let'sgoandpractice.让我们去练习吧。
【详解】practicev.“练习;训练”,后可接名词或动词的-ing形式。
【拓展】practice还可作名词,意为“训练;练习;实践”,是不可数名词。
【典例】
l.WeshouldpracticeEnglishasmuchaspossible.(乌鲁木齐)
A.speakB.speakingC.tospeakD.speakin
I——I【考点5]Couldyouplease…?请你...好吗?
【详解】“Couldyouplease+动词原形?”意为“请你做...好吗?”表示说话者有礼貌,语气温和。肯定
回答可以用:Sure./Ofcourse./Certainly等。否定答语有:Sorry,…并给出理由,一般不用No开头
(用N。开头显得态度生硬,不礼貌)。
【拓展】表达请求的句式:
Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事吗?
Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗?
Shall1/wedosth.?我/我们做某事好吗?
Lefsdosth.我们做某事吧!
【典例】
1.Couldyoupleaseme?(帮,It)
2.Couldyoupleasethedoorforme?请你为我打开门好吗?
【考点6】Sorry,I511putitsomewhereelse.抱歉,我会把它放在别的地方。
【详解】somewhereelse意为“别的某个地方"。somewhere意为“在某处”,是不定副词,else是形容
词。形容词修饰不定副词、不定代词时,常放在其后。在否定句或疑问句中则多用anywhere。
【典例】
1.1wanttogo.我想去有趣的地方。
L—1【考点7】Michael,welostbecauseyouwouldn5tpasstheball.迈克尔,我们输了,因
为你不肯传球。
【详解】lost为lose的过去式
lose失去;loseone'slife丧命
lose输掉loseinthegame输掉比赛
lose迷失;loseone'sway迷路;loseoneselfin…迷失于...
L—1[考点7]Don-shoutatmelikethat.不要那样对我大喊大叫。
【详解】shout意为"喊叫",shoutatsb.意为“冲某人(生气地)喊叫"。
【拓展】shouttosb.意为“朝某人高声喊”,多指因距离远,对法无法听见,无训人之意。
[考点8]Michaeldoesn'tdowellinsoccerbuthedidhisbest.迈克尔足球踢得不好,
但他尽力了。
【详解】(1)dowellin=begoodat擅长...,在某方面做的好,后接名词或动名词。
(2)doone飞best=tryone飞best意为“尽某人最大的努力去做某事“,后接动词不定式。
【典例】
1.1willhelpyou.我会尽力帮你。
2.Heatplayingsoccer=Hewellplayingsoccer.他擅长踢足球。
L—I【考点9】Kangkang,Michael,don5tbeangrywitheachother.康康,迈克尔,不要生
对方的气。
【详解】(1)beangrywithsb.意为“生某人的气九
【拓展】①beangryat/aboutsth.意为“因某事而生气”。
②beangrywithsb.fordoingsth.意为“因某人做某事而生气”。
(2)eachother意为“彼此;互相
【典例】
1.1gotbadgrades,somyparentswereveryangryme.
A.withB.toC.atD.for
2.Weshouldlearntohelp.我们应该学会互相帮助。
L—1【考点10】Kangkang,whataboutsayingsorrytoMichael?康康,向迈克尔道歉怎么
样?
【详解】saysorrytosb.意为“向某人道歉”。
【链接】类似的短语还有:
sayhellotosb.向某人问好
saythankstosb,向某人致谢
saygoodbyetosb.向某人道别
[考点11]Youaresuretohavemorefun.你一定会玩得更开心。
【详解】(1)besuretodosth.意为“确信做某事”。
【拓展】
①besurethat...表示“确信如果sure后面的主语和前面的主语是同样的,就用besuretodosth.;
如果不是同一个主语就用besurethat...o
②besureof?about…意为"对...确信/肯定/有把握”,后面可以是名词或代词。
(2)havefim意为“玩得开心;玩得高兴;获得乐趣”,相当于haveagood/nice/greattime或enjoy
oneself.
,上匚舁,入…cq-"Jc音41“U田r甘事rh丈I"旦IX丰时,,
【典例】
l.Ifsrain.肯定要下雨。
2.rmtheanswer.我对这个答案没有把握。
3.thatwecandobetternexttime.我确信下次我们会做得更好。
f——I【考点12】WiththehelpofMariaandJane,KangkangsaidsorrytoMichael.在玛丽
亚和简的帮助下,康康向迈克尔道歉
【详解】withthehelpof…意为”在…的帮助下”。
【拓展】withthehelpofsb=withone'shelp在某人的帮助下
1—J[考点13]Theinventorinventedbasketballforhisstudents.这位发明家为他的学生发
明了篮球。
【详解】invent动词发明;inventor名词发明家;invention名词发明物
【典例】
1.ThomasEdisonwasanAmerican,helotsofinhislife.
爱迪生是一位美国发明家,他一生中发明了很多东西。
L—〕【考点14)Ithasahistoryofoveracentury.它已经有一百多年的历史了。
【详解】(1)have/hasahistoryo计时间,表示有多长的历史。
(2)over=morethan多于,大于,超过
(3)acentury=onehundredyears一百年,一个世纪
【典例】
1.Chinahasfivethousandyears.
中国有着五千多年的历史。
(An
I-----1【考点15】TAtfirst,itwasanindoorgamesothatstudentscouldplayinbadweather.
起初,这是一种室内游戏,这样学生们可以在恶劣的天气下玩。
【详解】(1)atfirst首先起初;atlast最后
(2)sothat引导目的状语从句,意为“为了,以便“。
【链接】sothat可以引导结果状语从句,意为“结果,以至于”。
【拓展】so...that结构中,so后面应加形容词或副词,意为“如此…以至于”。
【典例】
l.Heranfasthewontherace.他跑得非常快,从而赢得了那场比赛。
【考点16】Thegoalistothrowtheballthroughtheotherside飞basket,andtostop
teamfromdoingso.目标是把球扔进对方的篮筐,并阻止对方这样做。
【详解】(1)throwv.投,扔。相关短语:
throwaway扔掉
throwaround/about舌L扔
throw…into…把...投进
throw…outof…把...抛出
(2)through是介词,意为“通过;穿过”,只从物体的中间通过、穿过。
【链接】①cross为动词,意思也是“通过,穿过”,指从物体的表面通过、穿过。
②across为介词,意思是“通过;穿过”,与cross基本上同义,从物体的表面通过、穿过,通常与go/
walk等动词连用。
(3)stop...fromdoingsth.意为“阻止,阻拦..做某事”
【典例】
1.一Shallwegoandplantsometrees?Theycanstopthewindtheearthaway.
一OK,lefsgo!
A.toblowB.fromblowingC.blowsD.ofblowing
2.Gotheforest,youcanseeariver.
A.throughB.crossC.acrossD.Crossing
3.Hetheletterthewindow.他把信扔出了窗外。
pV'i
I——I【考点17】TButitismoreimportantforyouandtheotherplayerstoplayasateam.
但是对你和其他球员来说,团队合作更重要。
【详解】(1)Itis+形容词+(forsb.)+todosth.意为“(对某人而言)做......是……样的”
(2)as作为
I-J【考点18)Alargenumberofpeopleenjoyedbasketball,许多人喜欢篮球。
【详解】alargenumberof大量的许多,后接谓语动词复数形式
thenumberof...的数量,后接谓语动词单数形式
I--J【考点19]TSomeoftheworld'sfamoussportsbeganhere,suchasfootballand
cricket.世界上一些著名的运动项目就是从这里开始的,比如足球和板球。
【详解】suchas意为“例如...等"。表示举例,相当于like。
【辨析】suchas和fbrexample都有“例如”的意思,suchas常列举同类人或物的几个例子,不能穷
尽,可和andsoon连用。但是fbrexample一般指举同类人或物中的“一个”为例,做插入语,用逗号
隔开,可置于句首、句中、句末。
03,素养提升
△J【考点D主语+及物动词+
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