2025年中考语文作文写作指导及范文

中考语文命题作文写作指导、真题优秀范文

【综合解读】

新课程标准对话题作文写作提出的要求是：能够有意识地观察生活，表达个人对自然、社会、人生的

独特感受和真实体验；根据表达需求，挑选合适的表达方式；合理组织内容的顺序和细节，清晰地阐述自

己的观点；运用联想和想象来丰富表达内容；正确运用常用的标点符号；根据需要对自己的作文进行修改,

确保文章流畅、表达准确。

考试写作范围：以考生“我”为中心，以“生活”为半径，重点围绕“我”的家庭生活、''我”的学校

生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等方面，构建命题作文及其他形式作文

的写作领域。这些领域成为考生搜集写作素材、提炼作文主题、展现个性风采、抒发真实情感的主要战场。

【命题作文的特点】

1,从命题内容的角度分析：

近年来，全命题作文的命题内容展现出多样化的特点：它们可能与考生的日常生活紧密相关，关注个人成

长；或者激发考生对人生哲理的深入思考；又或者引导考生关注社会热点问题……这种丰富多样的命题方

式，为考生提供了更广阔的选材空间。

2.从形式上分析，通常存在两种形式：

一种是纯粹的“命题”形式，前后没有附加的提示或导语。这种形式在字面上限制较少，审题上没有明显

的障碍，为考生提供了相当宽泛的选材范围。例如，2019年山东威海中考的作文题目《20年后的遇见》。

另一种是“提示语+命题”的形式，通过导语或提示语为考生在审题和选材上提供了一定的指导，同时也保

持了较大的开放性和自由度。

例：（2019衡阳卷）

想写你的名字

想写你的名字,

在蓝天碧海的沙滩。

一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念,

可是我担心，海浪温柔的抚摸。

想写你的名字，

在冰清玉洁的雪地。

一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言，

可是我担心，阳光炙热的亲吻。

请以“想写你的名字”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求:①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写；④不得抄袭、套作；⑤不得

出现真实的人名、校名和地名。

【命题作文命题方式分类】

类型解释举例

词语式标题文题是一个词语，这个词语本请以“钥匙”为题，写一篇作文。（2019

身就是“中心词”。江西卷）

短语式标题短语式标题，在短语中起到修请以“最好的作品”为标题，写一篇

饰作用的词语，往往就是“限记叙文或议论文。（2019福建卷）

制词”。

句子式标题文题是句子的，句中的谓语部请以“谢谢你，让我成为更好的自己”

分即是“中心词”，更要注意其为题，写一篇不少于600字的文章。

中的限制词语。（2019年山西卷）

比喻式标题比喻象征类的标题，要弄清楚请以“彼岸并不遥远”为题，写一篇

喻体的特点。特点就是“中心文章。（2019哈尔滨卷）

词

第一节写好命题作文，审题是关键

审题是考场作文的关键第一步。若审题出现微小偏差，下笔时则可能谬以千里。通常，考生在审题方面

的主要问题在于缺乏审题意识，未能深入理解并完全掌握题目的要求，更不用说对命题意图进行分析，便

急于开始写作，导致最终作文严重偏离主题。

1.审题第一步要找准题目中的中心词和限制词

中考真题题目中的中心词题目中的限制词

请以“最好的作品”为标题，写一篇作品最好

记叙文或议论文。（2019福建卷）

请以“谢谢你，让我成为更好的自己”自己更好

为题，写一篇不少于600字的文章。

（2019年山西卷）

请以“彼岸并不遥远”为题，写一篇彼岸不遥远

文章。（2019哈尔滨卷）

2.认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。

例1题目：你是我的太阳

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【审题核心】“太阳”这一词汇不仅形象生动，而且蕴含诗意，它象征着“温暖”、“光明”、“希望”和“力

量”。因此，考生在写作时应确保内容温馨美好，积极向上，充满正能量。至于“你”，它可以指代具体的

人或事物，也可以指代某种抽象的精神品质。因此，在撰写作文时，考生可以描述那些在成长旅程中一直

陪伴自己、给予自己积极影响的亲友或老师；可以叙述自己阅读过的经典文学作品、关注的优质电视节目、

参与过的富有教育意义的活动；也可以探讨那些积极向上的精神力量，或是他人身上展现的美好品质。

“你是我的太阳”这一表达运用了比喻的修辞手法，并且是一个肯定的陈述句。这提示考生在作文中应当

在字句之间流露出对“你（太阳）”的欣赏、崇敬和感激之情。

3.注意副词隐含的信息与要求。

“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极

易误入的陷阱。

例2岁月如绘画，生活宛若诗篇。在我们人生的旅途上，无数动人心弦的诗行交织成章。请挑选出你心灵

深处最为触动的一段，尽情挥洒你的笔墨，倾注情感去描绘。以“那是一首诗”为题，撰写一篇作文。

【审题核心1】感触最深的一件事或者一个人或者场景，而不是泛泛之谈。

4.要完全理解比喻意义。

这类比喻性题目通常包含一段精心构思的提示语。考生在审题时，必须仔细阅读这些提示语，并学会

从抽象到具体，从“虚”到“实”的转换。在你熟悉的生活素材中，找到与这一比喻义相匹配的本体，这

样在写作时才能确保紧扣题目。

例3岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节去尽

情描绘，用心抒写，以“那是一首诗”为题，写一篇作文。

【审题核心2】“诗”仅仅是比喻意义，而不能理解为“诗歌”，由喻体寻找生活中的本体。

5.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。

例4请以“这就是未来的我”为题，写一篇作文。

【审题核心】尽管题干的句式结构复杂，但其核心可以简化为“这是我”，明确本文的写作重点在于描绘人

物，并且应采用第一人称叙述。文章的焦点应放在人物形象的塑造上，通过具体事件来展现人物的特征。

6.从题目中审出详略安排的要求。

例5请以“老师终于笑了”为题，写一篇作文。

【审题核心】题干是“老师笑”，明确本文以记事为主。文章应以“让老师笑”这个事件为中心，围绕事件,

略写在何时、何地老师笑了，祥写老师为什么“终于笑了”。

7.注意一些特殊的限制

类型解释示例

文体限制中考的命题作文已经多年实行“文体不限”的政策题目《阳光正好》（2019

（尽管某些地区特别指定“撰写记叙文或议论文”广西北部湾卷）最适合

或“撰写一篇记叙文”）。然而，“文体不限”并不写什么文体呢？最方

意味着所有文体都适用，因为题目本身的规定性有便写洋溢青春激情的

时会排除某些文体的适用性。抒情文，而议论文、说

明文就不好写。

字数限制字数是衡量作文质量的关键因素之一。若作文字数请以《真的有意思》问

少于规定下限50字，可能会受到扣分的处罚；若题写一篇文章，不少于

字数不足100字，则极有可能被评为最差等级的作600字。（2019盐城市

文。从写作的角度来看，建议在题目规定的最低字卷）

数限制基础上，额外多写几十字。这样做不仅能使

内容显得更加充实，还能体现出作者在行文上的从

容与优雅。

人称限制近年来，作文题目越来越倾向于关注学生的个人成题目《我从未停止追梦

长和内心世界，因此常常包含“我”这个字眼，例的脚步》（2019襄阳卷）

如“我眼中的色彩”、“我最想依靠的人是你”、“你

误会了我”。这样的题目要求叙述时带有强烈的倾

诉性。而当题目中出现“我们”时，比如“我们这

帮人”、“那一刻，我们……”，在撰写这类作文时，

应避免过分强调个人英雄主义，而应着重表现“我

们”，即群体的共同经历。如果有机会自由选择，

建议选择自己最擅长表达的人称视角。

范围限制范围定义了写作的主题边界，仅允许在这些界限内如《夏天的晚上》《放

进行创作，而超出界限的内容则不被允许。命题者学的路上》《记学作文

在设定写作范围时往往施加了严格的限制，这要求中的一件事》《记学作

我们必须仔细审视。有时，这些限制包括明确的时文中的二三事》《他

间框架和地点范围。留在我的记忆里》《毕

业前夕的他》等

8.完整的审题程序示例

例6请以“发生在我身边的一件趣事”为题，写一篇作文。

按常规审题的程序：

步骤一：这道题写作的对象是：事。

步骤二：这道题写作的范围是：一件事。

步骤三：这道题取材的范围是：身边的事。

步骤四：这道题题旨的中心是：有趣的事。“有趣的事”，就是指能给人以新鲜感等式，也就是人们喜

闻乐见的事。这样的事，一般说来有点出人意料之外，情节比较曲折，甚至有点富于戏剧性。但是光有趣

还不行，还必须有意义，能给人以启迪和教育。

步骤五：这道题的文章体裁是：记叙文。

分析到这里，审题的过程才算完成，最后的结论是：用记叙文的形式，写一件发生在自己身边的人们

喜闻乐见的而又有意义的事。

第二节意在笔先，好的立意是创新写作的关键

命题作文的立意是命题作文创新的关键。做好作文立意创新可从如下几方面去尝试。

1.优秀作文立意标准与分级

正确语意表述准确，思想健康，符合作者本意明确无论是直接表达，还是含蓄流

露，都应该开宗明义，不可模棱两可。

集中一篇文章一个中心。

深刻避免肤浅，努力做到意味深长。

独特力避平常，意在人外，新意盎然.

A类题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己

的见解；感情真挚，想象力丰富

B类题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，一定的

想象力

C类题意理解基本正确，选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确

D类类题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感

2.命题作文立意的要求

作文立意的核心要求包含三个主要方面：

首先，立意必须明确。文章应明确表达所赞颂、所批判、所支持、所反对的内容，避免模糊不清或模棱两

可的表述。

其次，立意应当正确。这意味着文章应体现健康的思想情感。

最后，立意应追求新颖、深刻和创新。这是在满足前两个条件的基础上，对文章提出的更高层次的要求。

文章应努力展现独到的见解和深度，避免重复他人已广泛讨论的话题，不应仅停留在表面的论述，而应关

注立意的时代性和针对性。

3.“意在笔先”

“意在笔先”意味着在落笔之前，必须先明确文章的主题。这涉及到作品所要传达的情感和立场，无论是

赞扬、批评、肯定、否定、提倡、反对、赞颂还是鞭挞。无论写作内容如何，作者都应明确表达自己的观

点、思想和态度，确保文章有一个清晰的主题。

描述一个人物时，应揭示其思想品质和个性特征；叙述一个事件时，应通过事件反映其背后的思想意义或

问题；描绘一幅景象时，应融入作者的主观情感。

综上所述，考生应依托自己的生活经验和阅读积累，进行深入思考，并审慎选择写作素材。

4.立意的方法

（1）从日常生活中提炼精华：注重多角度观察。生活是写作的不竭源泉，生活中的事件和现象构成了文章

主题的“原型”。然而，面对相同的事件和现象，一些人可能无动于衷，而另一些人则会积极动脑，进行深

入的思考和提炼。智慧之人会从多个角度审视问题，从而获得不同的见解和独特的立意。

请以“翻过这一页”为题，撰写一篇不少于600字的文章。【立意指导】立意可以多样化，例如，可以探讨

从阅读中获得的启示；可以描述面对的挑战与困境；也可以抒发对时间流逝的感慨和对未来的憧憬。【深入

挖掘】追求深度的立意，意味着我们需要在思维的纵轴上进行深入挖掘。所谓“纵向挖掘”，是指超越表象，

深入探究事物的本质；根据结果，追溯问题的根源；从当前状况出发，预测事物的发展趋势或可能的结果。

在这一过程中，文章的立意将超越对“是什么”、“有什么”的简单回答，而是转向对“为什么”、“怎么办”

的深入思考。

请以“爱原来是片海洋”为题，撰写一篇不少于600字的文章。【立意指导】为何将爱比作海洋？在领悟这

一点之后，未来的日子里，“我”应该如何行动？

5.立意要奇

命题作文的立意是其创新的核心所在。要实现作文立意的创新，可以尝试以下几个方面：

（1）转换视角、挑战传统

“转换视角、挑战传统”意味着在写作时换一个角度审视问题，并对那些已成定论的传统观点和看法提出

质疑和挑战。长期以来，我们的教育模式培养了我们从正面认识事物的习惯。例如，提及“愚公”，我们倾

向于赞扬他的勤劳和坚持不懈；提到邹忌，我们则赞美他劝谏齐王的功绩。由于这种教育和学习方式，我

们的作文往往千篇一律，缺乏新意，导致文章变得平淡无奇。有句诗云：“横看成岭侧成峰”。对于一个事

物（或一个人），如果我们放弃正面的思考，转而从反面或侧面去探索，就可能实现创新。比如，我们为何

不探究愚公对环境的破坏，或者直面邹忌维护自己短处的内心世界呢？

（2）角色转换、反客为主

在这个世界上，人类往往自视为世界的主宰，将动植物视为我们的附属品。设想一下，如果我们在作文中

颠倒这种主客关系，并将这种想法表达出来，结果会怎样呢？我坚信这会受到热烈欢迎。《西游记》成功塑

造了孙悟空这一猴子形象；《聊斋志异》则成功描绘了狐仙鬼怪的形象。这些都是反客为主手法的成功例子。

如果我们尝试写一篇《我是图书》的文章，将自己想象成一本书，用第一人称叙述，通过书的所见所闻所

感来描绘读者的形象，批判那些外表正经却对书籍不敬的行为，同时赞扬那些爱护书籍的美德，这样就能

创造出新的形象，给读者带来新鲜感。

(3)想象与幻想、合理推敲

想象是创新的翅膀。合理而富有想象力的幻想是作文创新的重要途径。

第三节明限制，确定选材范围

在构思文章时，必须考虑素材的选择。对于中考作文而言，由于成千上万的考生都在回答同一道题目,

素材的新颖性就显得尤为关键。素材是否贴切、多样且独特，是决定文章得分高低的关键因素。

1.优秀作文选材标准

选择材倘若我们不幸遭遇一个难以用真实人物和事件来完成的作文题目，而我们又必须

料要真完成它时，我们可以考虑将一些通过听说或阅读间接了解的人物和事件进行适当

实的改编。我们可以将他人的故事或在其他地方发生的事情，巧妙地移植到其他人

物或不同的场景中，以此确保能够按照题目的要求，撰写出一篇符合要求的作文。

选择材“典型”意味着具有代表性，能够阐释问题的本质。例如，一位学生希望反映自

料要典改革开放以来农村发生的令人振奋的变革,在开始撰写之前,他收集了三份资料：

型首先，农村居民普遍搬进了新瓦房；其次，大多数农户购置了电视机；最后，村

里开设了农业科技夜校，农民们正热衷于学习科技和文化知识。

选择材选择材料还要注意新颖，要给人以新鲜感

料还要

注意新

颖

2.多角度选材示例

请以“你是我的太阳”为题，撰写一篇不少于600字的文章。【选材角度】角度一：选择与你有紧密联系的

人，例如父母、老师、朋友或那些在你需要时伸出援手的陌生人，叙述其中一位“你”如何在学习或生活

中对你产生积极的影响；角度二：选取与你有一定距离的公众人物或历史伟人，如周恩来、张海迪、霍金

等，讲述他们的生平故事或他们所展现的卓越精神品质，以及这些如何向你传递正能量；角度三：描述与

你有特殊联系的物品或地方，比如书籍、风景名胜等，通过描绘它们的独特之处以及它们如何触动你的心

灵，来展现它们给予你的正能量；角度四：探讨那些能够激发你积极态度的名言警句、某种精神或价值观,

通过具体事例来展示这些“太阳”在关键时刻给予你的希望和力量。

例4请以“让路”为题，撰写一篇不少于600字的文章。

角度一：在道路上行走时，人们彼此让路，体现了文明出行的社会风尚；

角度二：人们关心动物，主动为它们让路，展现了人与动物和谐共处的美丽景象；

角度三：人们珍视生命，为“拯救生命让路”，彰显了无私的爱之美；

角度四：在与他人交往中，人们学会“进退有度”，避免针锋相对，为宽容与理解让路；等等。

例5请以“我的老师”为题，撰写一篇不少于600字的文章。

角度一：结合个人的学习和生活经历，回顾师生情谊，在文中表达对老师的感激和敬仰，或弘扬尊师重教

的正面价值观；

角度二：回想那些在个人成长过程中起到教育和激励作用的人、事、物，比如年幼却真诚待人、敢于直言

的孩子，经历多次失败却始终不放弃、最终成功的蜘蛛，以及那些让自己经历人生磨练的挫折和苦难；等

等。

3.明限制，确定选材范围

命题作文通常会设定一些限制条件，如时间、地点、对象、内容和数量等。在审题时，我们必须明

确这些限制，而在撰写作文时，则应严格遵守，不可逾越这些界限。至于未设限制的部分，由于题目中并

未明确指出，这就需要我们自行发挥想象。正是这种未设限制的空间，为我们提供了更广阔的选材视野，

从而拓宽了选材的边界。

以《发生在我身边的一件趣事》为例，题目中限定了对象为“我。内容为“趣事”，数量为“一件”，

范围为“身边”，但并未对时间、地点加以限制。因此，在写作时，我们可以忽略时间、地点的约束，从而

拥有更宽广的选材空间。

再看《美丽的谎言》，题目明确指出了事件的性质一一本质上是欺骗性的，但其本质必须是出于善意的、

美丽的。未设限制的方面包括：对象可以是任何人，具体内容可以是欺骗的细节和过程，数量可以是多个

谎言，范围可以是过去、现在，以及近处或远处等，这些都是可以作为写作素材的内容。

至于《我想唱首歌》，题目虽然规定了主题一一即对生活的颂扬和赞美，但并未限制赞美的对象和原因。

因此，我们既可以为自己，也可以为他人歌唱；既可以为个人，也可以为集体或社会歌唱；既可以描述事

件，也可以描绘人物……只要我们对生活持有欣赏和感激之情，对成败得失有自己的体验和思考，就能准

确把握题目的核心。

最后，《充满活力的岁月》这一题目，虽然需要我们思考活力的体现，并对“岁月”一词有所理解，但

对写作的主体一一“谁充满活力”并未加以限定。

4.选材的方法

（1）我们必须注重日常的生活和阅读积累，细心观察周遭世界，关注社会热点事件，并用心去体会和感悟,

撰写生活积累日记，以丰富我们的原始素材库。

（2）广泛阅读是关键，它能让我们从无垠的知识海洋中筛选出那些耀眼的珍宝。

（3）在充分掌握素材的前提下，根据文章的核心主题，精心挑选最典型、最新颖、最真实、最感人、最具

有表现力的素材，以突出文章的中心思想。积累素材时，数量越多越好；而在选择素材时，则以质量为优

先。

5.材料选择要注意以下几点

（1）必须精确理解文章的核心要义，避免偏离或脱离主题；

（2）必须选用真实可信的素材，严禁捏造或虚构；

（3）必须挑选具有代表性的材料，避免平庸无奇；

（4）必须挑选新颖独特的素材，避免落入陈词滥调；

（5）必须选择自己最为熟悉的材料，避免仅凭传闻。

第四节命题作文导写讲解

【典例引导】

阅读下面的文字，根据要求作文。

在人生的旅途中，有一条路是每个人都必须经历的，那就是年轻时的曲折之路。不经历挫折，不遭遇挑战,

不经历一些失败和痛苦，我们又怎能磨练出坚韧不拔的意志，又怎能成长呢？家庭、社会、国家乃至整个

人类社会，不也是在这样的曲折中逐渐成熟和进步的吗？

请以“非走不可的弯路”为题，撰写一篇文章，要求选定一个明确的视角，确立清晰的主题，文体不限（诗

歌除外），文章长度不得少于800字。

【审题过关】

要深入理解“非走不可的弯路”这一主题，我们必须明确以下三个问题：

首先，什么是“弯路”？在文题的背景语境中，“弯路”指的是“摔跤”、“碰壁”等经历，即在求学、

创业、人生、科学探索、革命等道路上所遇到的挫折和失败。而“非走不可的”则意味着这些是不可避免

的、无法回避的，不受个人意志所左右。

其次，为什么会有“弯路”？客观因素如自然灾害、人为灾难以及尚未成熟的自然和社会条件都可能

导致人们走上弯路。主观因素，如经验不足、体验缺乏、阅历浅薄、认识和思考不深入等，同样会引导人

们走向弯路。

最后，面对“弯路”我们应如何应对？既然“弯路”是不可避免的，我们就应该勇敢面对，冷静处理,

并从经历的挫折中吸取经验和教训，为将来走上正确的道路创造条件。我们年轻，因此我们可能会走弯路;

但正是这些弯路，让我们成长。只要我们以积极乐观的态度去面对“弯路”，我们就会发现，它们有时也能

成为宝贵的财富和独特的风景。

【题目限制性分析】

“非走不可的弯路”，这个短语在形式和内容上都蕴含着深刻的人生哲理。从结构上讲，它是一个较为正

式的表达，带有一定的限定性；而在内容上，“弯路”之前加上了“非走不可”的限定词，这强调了人生的

曲折之路是每个人都不可避免要经历的，凸显了生命的必经阶段。因此，在选择材料和确立主题时，我们

必须仔细审视题目，并且留意其中的双重含义。

【题目内涵分析】

“弯路”一词的字面意义是指那些曲折、不直接的道路。在题目中，它被用作一个隐喻，象征着在工作

或学习中方法不当导致的额外努力。因此，“弯路”在成长的道路上，通常指的是由于个人的主观错误而产

生的无法挽回的遗憾。而“非走不可的弯路”则暗示了某种事理或情理上的必要性和不可避免性。在人生

或事物发展的过程中，每个人都会犯下一些错误，这些错误或大或小。然而，正是这些错误，使我们得以

吸取教训，正如文中所述，“锻炼出坚韧的意志”，从而助力我们迈向成功。

【构思与选材】

在撰写文章时，务必明确文题所指的具体对象。文题中的核心概念“弯路”为我们提供了丰富的写作素

材。从内容角度审视，“弯路”首先象征着一个人，尤其是年轻人，在追逐梦想、达成目标的征途上，所经

历的成长与成熟过程中的种种积极尝试、探索与努力。尽管这些尝试、探索和努力可能因年轻带来的局限

性而暂时以失败告终，但它们何尝不是一种“弯路”呢？实际上，家庭、社会、国家乃至整个人类历史都

充满了“摔跟头，碰壁，头破血流”的时刻。例如，家族的衰落、国家的动荡不安、十年“文革”以及第

一次和第二次世界大战，这些曾阻碍社会进步和人类文明发展的事件，又何尝不是“弯路”呢？

【优秀范文】

非走不可的弯路

黄河奔腾不息，只有蜿蜒曲折，才能最终汇入大海；雅鲁藏布大峡谷的探险者们，披荆斩棘，历经曲

折，才实现了心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程，不可能是一条平滑的直线，弯路无疑是它不可避

免的主旋律。【以比喻和类比开篇，点明话题。】

弯路可能会让我们迷失方向，可能会让我们跌跌撞撞，但请记住，它也是我们宝贵的人生经历。【辩证

分析，表明观点。】

本杰明曾说：“一千次失败才能磨砺出一块成功的基石。”【引用名言新颖而有意蕴，有力地论证了中心,

体现出作者的素养。】的确，弯路就是这样的试金石，它让经历风雨洗礼后的彩虹更加绚丽，它能让顽石绽

放出金子的光芒，它能让原本平凡的人生焕发夺目的光彩。【形象化的说理。】

玄奘年轻时并未显露出非凡的智慧，甚至因为无法忍受激烈的竞争而考虑过更换寺庙，几次尝试都以

失望告终。但他最终在挫折中觉醒，意识到抱怨竞争无异于自寻弯路。从此，他坚持每日三课，潜心修行,

最终成就非凡。而晋朝的周处，年轻时曾为害乡里，走过不少弯路。但他意识到自己的错误后，以此为鉴,

不仅为乡邻除害，更成为了一个品行高尚的人。确实，弯路并不意味着永远的失败，珍惜这段经历，从中

吸取教训，这才是人生最大的收获。

珍惜每一次转弯，它是年轻时的勇敢尝试，记录着我们成长的足迹；它是学生时代的贪玩本性，用成

绩单上的红色数字提醒我们；它是人生中暂时的挫败，将经验刻入我们的心灵；它是我们克服困难、奋勇

前进的动力，重新将人生引向正确的轨道。【结合生活阐述，具有警示意义。运用排比句，语言简练概括。】

确实，“换一个角度，失败和挫折同样是财富。”我们或许会不经意间走上弯路，但当我们鼓起勇气和

自信，努力转弯，重新回到正轨时，一颗璀璨的宝石就镶嵌在了人生的宝盒中。士季在劝谏晋灵公时曾说:

“犯错后能够改正，没有比这更好的了。”在我看来，改正错误就是转弯，从弯路中返回，从困境中站起，

在一次次失败和挫折中重生，这些转弯，都是人生的财富啊！【例证、引证，表达形象而有力度。】

珍惜每一次转弯吧，黄河因为弯曲而滋润了更广阔的土地；勘探队因路途弯曲而得以深入探索；那么，

我坚信人们也将因为珍惜每一次转弯而让人生的道路走得更加精彩！【照应开头，总结收束。】

【总评】本文通过引证、例证和生动的表达，论证了“弯路”（即歧路、挫折）对人生的重要意义，结

构严谨，首尾呼应，材料丰富，议论深刻，用词准确，是一篇值得借鉴的优秀文章。

非走不可的弯路

人生苦短，时光飞逝。其实，短暂的不是时间本身一一“逝者如斯”，而是我们在犹豫和徘徊中迷失方向，

在正确与错误的选择之间游移不定。我们的脚步在人生的地图上勾勒出一道道弧线，而心中的梦想却始终

在不远处闪烁着如海市蜃楼般的迷人光芒。【人生苦短，其真谛不在于时间的流逝，而在于我们频繁的“迷

失”与“游移”。一一富含哲理。】

欧几里得因几何学而名垂青史，当国王对几何学产生兴趣并召见他时，询问是否有学习的捷径。欧几里得

坚定地回答：“在几何学中，没有为国王铺设的捷径。”【引出主题，强调无捷径。】

事实上，无论是世间琐事还是人生旅途，又怎会存在通往成功的直通大道？这一真理不会因岁月的流逝而

改变，也不会因财富或地位的不同而有所偏移。唯有经历挫折和失败，我们才能汲取经验，变得更加坚韧,

从而开启成功的可能。【从几何学的无捷径，类比到人生道路的普遍真理，增强了说服力。】

弯路是不可避免的。【明确观点，独立成段，突出主题。】

曾有一位经验丰富的船王，他倾尽全力将自己的捕鱼技巧传授给三个儿子，但儿子们却始终未能成才。有

人问船王：“你教了他们什么？"船王回答：“我告诉他们如何避免错误，少走弯路。”旁人听后笑道：“这

正是你失败的原因。”【通过反面例子强化观点。】

失败是宝贵的财富，而弯路则提供了直面失败的机会。或许我们会头破血流，或许我们会伤痕累累，但正

是在品味苦涩中我们学会了寻找甜蜜，在无尽黑暗中我们学会了寻找光明。只有在迷失方向后返回原点，

我们才能辨识正确的道路。【承接上文，深入探讨失败与弯路的意义，简洁而有力。】

人生常会迷失在荒漠之中，关键在于能否及时迷途知返。李白幼时贪玩，偶遇老妇磨针而顿悟；乐羊子曾

荒废学业，因妻子断织而幡然醒悟。而现任美国总统布什，年轻时沉溺于酒精和毒品，不思进取，最终却

能浪子回头，执掌一国。他从弯路返回正道的经历，为他赢得了众多选票。他们所走过的弯路，并没有改

变他们人生的主旋律，反而为他们增添了宝贵的阅历。多年后回顾往昔，那些弯路竟也成为了珍贵的体验。

【通过正面例子强调迷途知返的重要性，但对“弯路”价值意义的探讨似乎尚浅，或许可以进一步深化。】

黄河虽曲折，终将汇入大海。弯路并非徒劳的光阴浪费，而是经验的积累和自我完善的必经之路。因此，

弯路并非真正的“弯”，它是通往成功的必经之路。【以比喻收束全文，总结观点。】

【总评】文章语言简洁明了，词汇丰富，句式运用自然流畅，作为考场作文，语言表达已相当精致。然而,

文章对“弯路”价值意义的探讨似乎还停留在表面，若能结合个人经历，或许能更深刻地理解其内涵。

真题优秀范文

1.（2019襄阳卷）

我从未停止追梦的脚步

我是一个普通的女孩，出身平凡，外貌普通，学业成绩亦不出众。然而，我拒绝平庸，坚信只要坚持不懈、

努力奋斗，即使在绝望中也能找到希望。平凡的生命同样能够绽放出耀眼的光芒。我一直在追逐梦想的道

路上前行。

梦想的旅途充满坎坷，稍有不慎，就可能坠入无底深渊。但我始终默默地坚持着。清晨，我迎接第一缕晨

光；夜晚，我与树梢上的月亮相伴。既然起跑时已落后，我必须在终点奋力取胜。

我沉浸在书海之中，寻找自己的定位，解决数学问题。古语有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，

劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”因此，为了精通数学，

我做了无数练习题；为了学好英语，我每天坚持背诵单词；为了不落后于物理，我反复翻阅笔记。

我像一只赤脚的蜗牛，虽然缓慢，却从未停止追逐梦想的步伐。渐渐地，我开始进入同学们的视野，赢得

了他们的尊重。然而，我并未因优异的成绩而骄傲。我深知，作为农民的孩子，我现在的努力，将成就我

未来的美好。

有人说过：“眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，你必须选择一样。”我选择了前者。

在八年的学习生涯中，我因思维不够敏捷而遭到他人的嘲笑和轻视。但我并未与他们争执，而是专注于努

力变得优秀，期待再见时的蜕变。十年后，我们会成为怎样的人？我们无法预知，那就让我们拭目以待。

泰戈尔曾言：“天空没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。”而我则说：天空或许经历了风雨，但我始终

在追梦的道路上。

2.（2019孝感卷）

终于等到你

有人认为等待是无尽的煎熬；有人觉得等待是令人恐惧的；还有人觉得等待充满了焦虑。然而，在我看来,

等待不过是一个过程，正如“风雨过后，彩虹必将出现”一样。等待的尽头，是无尽的喜悦。

那是一个夏日的午后，阳光炙烤着大地，我站在超市门前，目光在熙熙攘攘的马路上游移。汽车的喇叭声

不时划破宁静，汗水在我脸上流淌，我的视线不停地在人群中搜寻。我手中紧握着一本书，不停地从左手

换到右手，再从右手换回左手。

这本书是她借给我的，我们约定了在这个时间和地点归还。我轻轻抬起左手，目光依依不舍地从人海转移

到手表上。两点三十分，约定的时间悄然到来。她向来守时，至少在我的记忆中是这样。"或许她午睡起晚

了？"我这样自我安慰。我站在那里，继续等待，等待。

就在这一刻，我深刻体会到了“度日如年”的真正含义。火辣辣的太阳似乎在考验我的耐心，更加肆无忌

惮地倾泻着它的光芒。在太阳的强烈“洗礼”下，我几乎站不住脚，焦躁地再次查看时间，已经过去了一

个小时。我深吸一口气，坐在了台阶上。看着人来人往，仿佛只是电影中的片段。她为什么还没来？她是

不是忘记了我们的约定？等待的可怕之处在于，你不知道对方在做什么，也不确定她是否已经将约定抛诸

脑后。

又过了许久，我突然站起身来，决定离开。我已经等了那么久，难道还要继续等下去吗？我穿过马路，朝

着家的方向走去。有人曾说：“人在愤怒的一瞬间，智商为零。”的确，当我走到马路对面的人行道上时，

我后悔了。我转身，低头，往回走。我选择了耐心等待，也深知“君子一言，驷马难追”的道理。我答应

过她，今天一定要把书还给她。

就在我即将到达超市门前的那一刻，我看到了右边有一个急匆匆的身影，她来了，匆忙而慌张，看到她气

喘吁吁、满头大汗的样子，我心中的怒火早已消散。幸运的是，我没有放弃，终于等到了她的到来。

故事就这样悄无声息地结束了。如今回忆起来，没有了焦躁，也没有了抱怨，因为我已经明白，虽然结果

很美好，但过程同样美丽。在人生旅途中，我们需要学会等待，懂得等待，享受等待。

3（2019威海卷）

二十年后的遇见

时光荏苒，白云变幻。生命中经历了多少次离别，就伴随着多少次重逢。我漫步于流逝的岁月之中，

许下真挚的愿望，期待着二十年后的重逢。

二十年后，我渴望遇见善良，遇见人们纯净的心灵。我们的社会一度被物质欲望蒙蔽了双眼，忘记了

物质的丰富永远填补不了精神的空洞，忘记了在追求名利的道路上，应当坚守怎样的道德底线。许多人误

入歧途，将他人的善意作为谋取私利的手段，编织谎言以换取金钱，伪装同情以骗取利益，甚至将苦难作

为营销的工具。然而，二十年后，我愿意相信，物质与精神生活将齐头并进，共同引领我们走向更加美好

的未来。

二十年后，我渴望遇见蓝天，遇见祖国的绿水青山。记忆中，年复一年的雾霾遮蔽了视线，也蒙蔽了

远望的心灵，而夜空中的霓虹灯虽然璀璨，却再也无法映照出繁星点点。为了发展，我们曾经牺牲了环境,

但更可持续的发展终将回馈社会。曾经污染严重的泰晤士河，如今在伦敦塔桥下流淌着清澈的碧波，这让

我坚信，我们的母亲河也终将恢复往日的清澈。

二十年后，我渴望遇见公平，遇见社会的和谐发展。我们仅用几十年就走过了西方国家数百年的历程,

在这个快速发展的社会中，一些长期存在的问题开始显现，却未能得到及时解决。“朱门酒肉臭，路有冻死

骨”的现象在今天依然存在，社会阶层的固化使得十年寒窗苦读不如一纸官员的推荐信，底层民众的呼声

往往被忽视，