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文档简介

学生晨、午、晚检制度及工作流程一、制定目的及范围为确保学生的身体健康与安全，增强学生的自我管理意识，特制定晨、午、晚检制度。该制度适用于全体在校学生，涵盖晨检、午检和晚检的具体流程与要求，旨在通过定期检查，及时发现和处理学生的健康问题，维护良好的校园环境。二、检验原则1.检查应遵循“全面、细致、及时”的原则，确保每位学生的健康状况得到有效监测。2.检查内容包括体温、精神状态、身体外观等，重点关注传染病的早期发现。3.各班级应指定专人负责检查工作，确保责任到人，形成有效的管理机制。三、晨检流程晨检是学生一天学习生活的开始，主要由班主任和班级卫生委员负责实施。1.准备工作班主任提前准备好晨检记录表，确保记录工具齐全。班级卫生委员负责安排学生按顺序排队，保持秩序。2.检查内容2.1体温测量：每位学生在入校时进行体温测量，体温正常（36.1℃-37.2℃）方可进入教室。2.2精神状态：观察学生的精神状态，注意是否有疲倦、无精打采等异常表现。2.3身体外观：检查学生的皮肤、眼睛、咽喉等部位，发现异常及时记录。3.记录与反馈检查结束后，班主任将晨检结果记录在晨检表中，异常情况需及时上报学校医务室。对于体温异常的学生，需立即通知家长并建议就医。四、午检流程午检主要在午餐前进行，旨在确保学生在午餐后的健康状态。1.准备工作班主任提前通知学生午检时间，确保学生按时到达指定地点。卫生委员负责准备午检记录表。2.检查内容2.1体温复测：对晨检中体温异常的学生进行复测，确保健康状况。2.2饮食情况：询问学生午餐食用情况，注意是否有食物过敏或不适反应。2.3精神状态：观察学生的精神状态，确保午餐后能正常参与下午的学习活动。3.记录与反馈午检结果需及时记录，异常情况需上报班主任，并进行相应处理。对于午餐后出现不适的学生，需及时联系医务室进行处理。五、晚检流程晚检主要在学生放学前进行，确保学生在离校前的健康状况。1.准备工作班主任提前安排晚检时间，确保学生在放学前进行检查。卫生委员负责准备晚检记录表。2.检查内容2.1体温测量：对所有学生进行体温测量，确保无异常情况。2.2身体外观：检查学生的身体外观，注意是否有受伤或其他异常情况。2.3精神状态：观察学生的精神状态，确保学生在放学时精神饱满。3.记录与反馈晚检结果需及时记录，异常情况需上报班主任，并进行相应处理。对于晚检中发现的健康问题，班主任需及时与家长沟通，确保学生得到必要的关注与照顾。六、检验记录管理所有晨、午、晚检记录需由班主任妥善保管，定期汇总分析，发现健康问题的趋势与规律。每学期末，班主任需将检验记录整理归档，作为学生健康管理的重要依据。七、反馈与改进机制建立健全反馈机制

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