趣味游戏活动策划书

趣味游戏活动策划书趣味游戏活动策划书「篇一」身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，我班将策划一次户外趣味游戏活动，其策划如下！【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动主题】：大家一起来,我要我精彩【活动时间】：20xx年xx月11日【活动地点】：操场【活动对象】：16工商管理班全体同学【活动形式】：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则，但基于同学们都是爱团结的好榜样，所以提倡人人参与;3.将班级的同学分为若干小组，每个小组保证男女比例均衡【可行性分析】：由于班主任和班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。具有可行性。【注意事项】：1.活动进行可根据天气情况或某些重要集体性事情取消，绝不耽误大学主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。【活动内容】：一、主持人致活动开幕词，之后宣布活动开始。二、娱乐游戏环节节目一：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品，计时表，主持人，裁判游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。节目二：合力吹气球(动手合作节目)目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人,可多组参加道具：主持人准备每组各六张签(上写：嘴巴;屁股;手(二张);脚(二张))，每组汽球一个，计时表，裁判游戏规则：1.主持人请每组每人抽签。2.抽到嘴巴的必须借着抽到手的人帮助来把汽球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)，然后抽到脚的人必须抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破3.最短时间内完成任务的队伍获胜节目三：无敌风火轮(团队协作竞技型)目的：为培养同学们团结一致，密切合作，克服困难的团队精神，增强队员间的相互信任和理解。人数：7--8人一组，可多组参加道具：报纸、胶带游戏规则：1.各组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环持续五分钟。3.没有完成任务的小组组员统一吻任何制定物体5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩！节目四：词汇大爆炸(动手合作型节目)道具：纸和笔、准备一些已有零食或物品的词汇，奖品，裁判人数:四人一组,可多组参加游戏规则:1.主持人亮出各个词汇2.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5*5的方格中，第3.3个为空格(不填)3.裁判按自己方式分别把词汇念出，最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜4.奖品为直线中的物品节目五：蛙跳水(个人反应型竞技)目的：锻炼个人反应速度能力和逻辑记忆能力。人数：每组成员道具：无1.全体围坐成圈。2.由主持人选定第一个人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。3.继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」。4.出错的人的惩罚是，以最快的速度念一条最拗口的绕口令。节目六：高台信任背摔(团体信任大挑战)目的：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。人数：12-16人道具：束手绳游戏规则：实验者要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。节目七：团队坐地起身(团体协调型运动)目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。人数：4-10人道具：无游戏规则：1.要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来2.随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。节目八：链接扫雷大战(团体协作型竞技)目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。人数：每组由6名队员参赛(3男3女)道具：制造个式样障碍物，计时表游戏规则：1.参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，不能出现断裂现象，单脚跳步前进30米，不能双脚着地。2.游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜(按时间记名次，按名次给奖励)节目九：踩汽球(活跃气氛型活动)目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。道具：气球游戏规则：1.当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配2.左右脚捆绑四至五个汽球3.在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出(输的一方的男女需要分别背着胜出的一方男女走十米)节目十：猪八戒背媳妇(活跃气氛型活动)目的：拉近班级中男女生的心理距离，打破隔阂。人数：八男八女道具：无游戏规则：1.男生站一排，女生站一排，两排相距50米左右2.然后主持人发令开始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地(最后完成的队伍则受罚)三、发奖品环节，主持人结束致辞。四、合照留念注：以上所有活动的工作人员均按照：公平，公正，公开的原则对所有活动的规则和参赛人员负责。如有发生不良违规现象，经发现与查实，将严惩不贷。趣味游戏活动策划书「篇二」为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接x新年的到来，学校决定，于x年x月x日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了投掷炸弹的活动的主办权，有关活动情况如下：一、时间：x月x日下午二、地点：xx广场三、参加对象：1、全院各班级同学2、报名地点：其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名3、报名时间性：至11年12月21日下午四、活动主办方：09数控1班五、活动项目："投掷炸弹活动"。六、活动规则：1、游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2、准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由学校学生会提供)2、发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)七、工作人员安排趣味游戏活动策划书「篇三」促进安定团结，送上幸福，构建和谐校园。时间:4月中旬xxxx地点:操场参与者:五大组织及其团队组织者:组织者:学生会组织者:文化体育部协办者:学生会其他部门活动负责人:学生会文化体育部活动负责人活动意义:活动意义旨在丰富校园生活，促进我校学生之间的情感交流，提高团队之间的合作精神。进一步展示学生的活动能力，不断加强南方信息职业技术学院五个组织之间的交流与沟通，以更有效、更成功地促进学生的工作。通过游戏比赛的方式传承南信精神，发扬南信风格。活动介绍:1.活动形式:校园趣味游戏分为竞赛和娱乐，两者都玩运动、智力和趣味游戏。2.活动模式:(1)比赛(14:30-15:30)五大组织各选出一批代表参加比赛，其他团体自愿参加比赛。第一队(每队4人，男队2人，女队2人)只参加了比赛。六个队抽签，两个队同时玩“破三关”的游戏。(2)娱乐(15:50-18:00)学生可以自由组队，老师也可以参加(每队4名队员，至少1名女队员)“破三关”游戏。3.活动流程:(1)竞赛设备和场馆布局的借用。(2)竞赛组选手在指导下在等候区做好准备。六组编号，选择组内一人留一个电话号码，在评分统计表中组号的上方注明，方便最终的颁奖通知。(3)指导干事讲解竞赛规则。(4)球员进入球场，依次进入运动、智力、兴趣水平。(5)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。(6)导演为娱乐团安排场地。(7)娱乐组选手在指导下在后场准备，编号同上，但4组一次编号。(8)选手依次入场，每组第一名进行终极智力PK。(9)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。评价赢家。(10)通知获奖团队到领奖台领奖。(11)主任清理现场，整理物品。备注:各队会有一名官员全程跟进，一对一评分，全程跟进，一对一评分，避免主裁判各种原因造成的评分失误，并在整个赛事过程中随时解答任何关于活动评分失误的问题。任何问题。4.奖项设置和基金统计奖项设置和基金统计:(1)比赛中，根据“破局三关”的结果，对6支队伍进行排名，选出前三名。一等奖:1张电话卡二等奖:2、电话卡50元×2×450元×8400元400元144元三等奖:3、笔记本、笔12元×12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每个团队都有一个参与奖，最后统计。趣味游戏活动策划书「篇四」一、活动目的1、此次活动首先是为了丰富“六一”儿童节期间小朋友的生活，以安全为前提的组织趣味游戏活动；2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教育孩子的意识。二、活动时间年5月31日（星期四）三、活动地点：清林小学校园内四、活动参与人员清林小学一年级所有学生及家长五、活动项目1、投保龄球：主持人准备7个小矿泉水瓶，6个装大半瓶沙，一个装满，用装满沙子的瓶来投，每个小朋友在3米处投3次，只要有2个保龄球倒下就可以中奖。（准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度）2、水中夹珠：主持人准备好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参与者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。（准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度）六、活动说明1、如果活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准；2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加，以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。3、以上活动需要家长一起参与组织，共需要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。4、活动需要奖品大约120份，奖品以学具为主（安全起见不设食品为奖品），价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行募捐。5、活动所需道具由主要组织活动者准备。趣味游戏活动策划书「篇五」一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。筷子掉进瓶里即成功。每人有三次机会。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。如3次提问均能用爆破音吹灭蜡烛，则得3分，依次类推。九：吹乒乓球主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。在第一个杯子要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落则得3分。若吹到第3个杯子掉落得2分，吹到第3个杯子掉落得1分。十、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢且时间不超过15秒就得3分，如球未丢但时间超过15秒则得2分，如球掉落则不得分。（桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈）。十一、比比划划主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得3分，对2次得2分，对1次得1分。（每次一个字。每人由三次机会）。十二、弹球主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者有3次机会，如能全部弹入得3分，弹入2次得2分，弹入1次得1分。十三、飞镖主持人要准备好飞镖。每个参赛者在距标把2.5米处投三支镖,若总分在20环以上(含20环)，得3分；总分17环以上20环以下（含17环），得2分；总分在15环以上17环以下（含15环），得分1分。其余不得分。十四、背古诗主持人事先把一些古诗题目做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行背诵，如是能正确并连续地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。十五、贴鼻子参赛者蒙眼转三圈将手中物贴到所画的“脸”的“鼻子”处，若完全贴到“鼻子”上，得3分；一半贴到“鼻子”上，得2分；小半贴到“鼻子”上，得1分。其余不得分。十六、联想abc主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个得1分、2个得2分、1个得1分、其余不得分。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。趣味游戏活动策划书「篇六」一、活动目的：为促进自律员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进家的友谊。二、活动意义:通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律员会的长远发展。三、时间地点1.活动地点：自律员会办公室2.活动时间：第九周(具体时间视情况而定)四、参加人员：自律员会全体学生干部(以部门为单位)1.主持人：勒荣荣2.裁判成员：自律员会全体学生干部3.物品负责：自律员会秘书部五、奖品设置：自律员会秘书部负责设置六、活动内容：1.主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布比赛开始2.“玩转话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓