8.《卖火柴的小女孩》课件

卖火柴的小女孩语文三年级上册◎感受童话丰富的想象。◎试着自己编童话，写童话。卖火柴的小女孩那一定会很好在牛肚子里旅行一块奶酪任务：对话小女孩安徒生（1805-1875），世界著名童话作家。他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生是丹麦著名童话作家。他一生创作了众多经典童话，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。其作品以丰富想象、深刻寓意和优美文字，展现人性善恶与世间百态，为世界儿童文学奠定基石，也深受各年龄段读者喜爱，在全球文学领域影响深远。初读课文

请同学们自由朗读课文，初步感知课文内容，标出文章的自然段序号。读准生字词，读通句子，难读的句子多读几遍。

旧饿jiù卷挣èjuǎnzhènɡ几jī我会认燃焰蜡烛富rányànlàzhúfù晃划喷huǎnɡhuápèn强qiáng简jiǎn捡jiǎn几几乎、茶几jī几个、几何jǐ多音字晃明晃晃、晃眼huǎnɡ摇晃、晃动huànɡ喷喷香pèn喷泉pēn多音字识字游戏破旧点燃饥饿蜡烛火焰几乎喷香富商生字我会写chái上半部分略扁，下半部分的撇、捺要舒展。上下部分之间要紧凑一些。

根据提示，尝试用自己的话说说课文的主要内容吧！一年的最后一夜

叫卖火柴

冻死街头

课文写在

，一个赤脚的小女孩在街头

，她又冷又饿，为了取暖五次擦燃火柴，在火光中，她看到了种种美好的幻象，最后在幻象中微笑着

的故事。

细读第1~4自然段，从文中找出能表现小女孩悲惨处境的语句。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜。在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。从这一段话中，我们可以得到什么信息？自然环境故事发生的时间没戴帽子，赤着脚在街上走着。一个穷苦的小女孩，表现小女孩悲惨的处境这是一年的最后一夜，天冷极了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，天色也渐渐暗了下来。在这样一个又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩出现在街上。她没有戴帽子，赤着脚，在寒冷的雪地里艰难地走着。她的衣服破旧单薄，无法抵御刺骨的寒风，但她依然在街上徘徊，似乎在寻找着什么。小女孩从家里出来的时候，还穿着一双拖鞋，但那是一双对她来说太大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。尽管如此，这双拖鞋也是她唯一的鞋子。当她穿过马路时，两辆马车飞快地冲过来，吓得她拼命奔跑，结果把拖鞋都跑掉了。她停下来找拖鞋，但一只怎么也找不着，另一只则被一个路过的男孩捡起来拿走了。那个男孩捡起拖鞋，不仅没有还给小女孩，反而拿着拖鞋跑了。他边跑边对小女孩喊道：“将来我有了孩子可以用它当摇篮。”他的笑声在寒冷的空气中回荡，显得格外刺耳。小女孩看着男孩跑远，心中充满了无奈和悲伤。她失去了唯一的鞋子，只能赤脚走在冰冷的雪地上。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。然而，这一整天，小女孩的努力都没有得到回报。谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她一个硬币。尽管她不断地向路人兜售火柴，但人们都匆匆而过，没有人愿意停下来看她一眼，更没有人愿意帮助她。小女孩感到无比的孤独和无助，她不知道该如何度过这个寒冷的夜晚。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是一年的最后一夜——她可忘不了这个。

找出这段话中能表现小女孩悲惨处境的句子。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。思考：这个破折号有什么作用？

破折号这里的破折号表示话题的转换。在一个寒冷刺骨的冬夜，一个可怜的小女孩在街上艰难地走着。她又冷又饿，瘦弱的身体不停地哆哆嗦嗦。雪花纷纷扬扬地落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，原本应该显得很美丽，但她根本没有心思去注意这些。她的全部注意力都集中在如何抵御寒冷和寻找食物上。小女孩走过一户户人家，每个窗子里都透出温暖的灯光。在这样的冬夜里，家家户户都在享受着室内的温暖，围坐在火炉旁，共享天伦之乐。然而，这些温暖和幸福都与她无关。小女孩只能透过窗户，看到别人家的幸福生活，而她自己却依然在寒冷的街头徘徊。街上飘着一股诱人的烤鹅香味，因为这是一年的最后一夜，家家户户都在准备丰盛的年夜饭。对于小女孩来说，这股香味尤其难以抗拒，因为她已经一整天没有吃东西了，饥饿感让她头晕目眩。她多么希望能有一口热饭吃，哪怕只是一小块面包，也能让她感到一丝温暖和满足。小女孩为什么不敢回家？①②

“坐、蜷、缩”这些动词形象地写出了小女孩忍受寒冷的样子。在寒冷的冬夜里，小女孩走遍了大街小巷，但依然没有卖掉一根火柴。她感到筋疲力尽，双脚已经冻得麻木，身体也因为寒冷而不住地颤抖。最终，她选择在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团，试图以此来抵御刺骨的寒风。然而，她发现这样做反而让她觉得更冷了，因为静止不动让寒意更加深入骨髓。小女孩不敢回家，因为她知道，如果她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，她的父亲一定会打她。在那个贫穷的家庭里，火柴是她唯一的生计来源，没有收入意味着她无法为家里带来任何帮助。家里的情况并不比街上好多少，那里同样寒冷刺骨。虽然他们头上有个房顶，但最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来，让屋内和屋外一样寒冷。

本该是家人们一起欢度的一年的最后一夜，可怜的小女孩却一个人在寒冷的大街上卖火柴。如果你是小女孩，你这时最需要的是什么？温暖、食物、疼爱……

请同学们有感情地朗读课文第1~4自然段，语速慢一些，情绪低沉一些，边读边体会小女孩的悲惨。五次她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。两个“多么”从侧面说明小女孩冷极了。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。小女孩第一次擦燃火柴小女孩沉浸在这温暖的火光中，她仿佛看到了一些奇异的景象。她觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的。她伸出手，想要触摸那温暖的火光，甚至想把脚也伸过去，让全身都暖和起来。火焰跳跃着，映照在她冻得通红的小脸上，让她感受到了一种前所未有的舒适和满足。然而，美好的幻象总是短暂的。当火柴熄灭，火炉的幻象也随之消失了。小女孩手里只剩下了一根烧过的火柴梗，周围又恢复了原来的寒冷和黑暗。她感到一阵失落和绝望，刚刚感受到的那一丝温暖瞬间消失得无影无踪。她意识到，这一切都只是她的幻想，现实依然是如此残酷和无情。唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

火柴很快烧过只留下一根火柴梗，想一想小女孩的心情会发生怎样的变化。惊奇、兴奋失望⑥第二次现实：饿愿望：得到食物③小女孩在寒冷的冬夜里蜷缩着，她的手脚几乎冻僵。为了寻求一丝温暖，她再次鼓起勇气，擦燃了第二根火柴。火柴燃起来了，发出明亮的光芒，照亮了周围的一小片区域。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，仿佛一扇通往另一个世界的窗户。小女孩透过这层“薄纱”，看到了一个截然不同的景象。在亮光的映照下，墙上的景象变得清晰起来。小女孩看到屋里摆着一张桌子，桌上铺着雪白的台布，精致的盘子和碗摆放得整整齐齐。更让她惊喜的是，桌上有一只肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅，正冒着诱人的香气。更妙的是，这只鹅竟然从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向小女孩走来。烤鹅的出现让小女孩感到无比惊喜和渴望。她已经一整天没有吃东西了，饥饿感让她头晕目眩。烤鹅向她走来，仿佛在邀请她一起享用这顿丰盛的大餐。小女孩伸出手，想要抓住这只烤鹅，甚至想立刻咬上一口。然而，就在她即将触碰到烤鹅的时候，火柴灭了，幻象也随之消失了。火柴熄灭后，小女孩面前只有一堵又厚又冷的墙。幻象中的温暖和美食瞬间消失得无影无踪，她依然坐在寒冷的墙角，面对着饥饿和寒冷。现实的残酷让她感到无比失落和绝望，刚刚看到的那一丝希望和温暖瞬间破灭。她只能紧紧攥着手中的火柴梗，心中充满了无奈和悲伤。⑦第三次

这时是一年的最后一夜，小女孩渴望像别的孩子那样在圣诞树下过一个温暖的夜晚，感受节日的幸福。愿望：感受节日的幸福

为什么小女孩这次看到了圣诞树？表达了她什么愿望呢？

因为这时是一年的最后一夜，阖家团聚的时刻，小女孩也渴望和别的孩子那样在圣诞树下过一个温暖的夜晚，感受节日的幸福。然而，美好的幻象总是短暂的。当火柴熄灭，圣诞树和画片的幻象也随之消失了。小女孩面前只有一堵冰冷的墙，现实的寒冷和饥饿再次袭来。她感到一阵失落和绝望，刚刚感受到的那一丝温暖和幸福瞬间消失得无影无踪。她只能紧紧攥着手中的火柴梗，心中充满了无奈和悲伤。火柴熄灭后，小女孩看到圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。小女孩想起了奶奶活着的时候告诉她的话：“一颗星星落下来，就有一个人要离去了。”她心中一震，意识到这可能是某种不祥的预兆。⑧在温暖、食物和快乐的愿望之后，小女孩更进一步渴望得到家人的疼爱，因此出现了慈爱奶奶的幻象。第四次愿望：得到家人的疼爱她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

这是小女孩第四次擦燃火柴看到的幻象。小女孩在幻象中看到了温和、慈爱的奶奶，说明现实中的小女孩缺乏关爱，她内心极度渴望得到疼爱。小女孩已经很久没有感受到这样的温暖了。奶奶活着的时候，是她唯一的依靠和关爱。奶奶的去世让小女孩的生活变得更加艰难和孤独。此刻，在火柴的光亮中看到奶奶，小女孩心中充满了渴望和期盼。她多么希望奶奶能把她带走，带到一个没有寒冷、没有饥饿的地方，一个充满爱和温暖的地方。“奶奶！请把我带走吧！”小女孩在心中默默地呼唤着。她已经受够了寒冷和饥饿，受够了孤独和无助。她渴望能够和奶奶在一起，渴望得到她的关爱和保护。尽管她知道这只是一个幻象，但她依然希望这个幻象能够成真，让她能够逃离这个残酷的现实世界。⑨第五次愿望：生活在光明和快乐中在奶奶的怀抱中，小女孩和她一起飞了起来，越飞越高。她们离开了这个充满寒冷和饥饿的残酷世界，飞向一个全新的地方。在那里，没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦，只有光明和快乐。小女孩感到无比的轻松和自由，她终于可以摆脱所有的困扰和不幸，去往一个充满希望和幸福的地方。尽管小女孩知道，这一切都可能只是她的幻象，但她宁愿相信这是真的。她宁愿相信，奶奶真的来接她了，带她去了一个更好的世界。这个幻象对她来说，是一种心灵的升华，是一种对美好生活的向往和追求。在这一刻，她不再感到恐惧和绝望，而是充满了希望和勇气。然而，幻象终究是幻象。当火柴熄灭，奶奶和光明的世界也随之消失不见。小女孩静静地坐在墙角，脸上带着一丝微笑，她已经找到了内心的平静和安宁。尽管她的身体依然留在寒冷和饥饿的现实中，但她的灵魂已经飞向了那个没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方。这个故事告诉我们，即使在最艰难的时刻，也不要放弃希望，因为希望是战胜困难的力量，也是我们心灵的寄托。12345第一次第二次第三次第四次第五次温暖的大火炉喷香的烤鸭美丽的圣诞树慈爱的奶奶和奶奶一起飞走了得到温暖得到食物感受节日的幸福得到家人的疼爱生活在光明和快乐中默读课文最后两个自然段，讨论“幸福”的意蕴。小女孩在临死前看到了那么多美好的幻象，她是在美好的幻象中死去的，特别是见到了最疼爱她的奶奶，所以她嘴上还带着微笑。为什么？第二天清晨，天刚蒙蒙亮，新年