湘教 八下 地理 第3章《第三章 项目式学习》课堂导学

第三章项目式学习项目主题一大洲大洋的拼图板制作项目背景在学习世界的海陆分布一节时，小楠同学参加了地理兴趣小组的拼图活动，在小组成员的帮助下，小楠制作了“大洲与大洋分布”的拼图板。活动目标认识大洲大洋的分布。活动过程任务一准备材料A4纸大小的硬纸板、A4纸、彩笔、样图(图幅大小与A4纸一样)、剪刀。任务二制作大洲、大洋拼图第一步：把硬纸板修剪成椭圆形，用笔在硬纸板上绘制赤道。第二步：把A4纸覆盖在样图上，大致描摹出各大洲的轮廓，并沿轮廓把各大洲剪下来。第三步：根据样图，将各大洲粘贴在合适的位置上。第四步：标注出各大洲和大洋的名称。任务三成果展示1.被赤道穿过大陆部分的大洲有_______________。2.全部位于北半球的大洲有_______________。3.环绕南极洲的大洋有______________。4.主要分布在东半球的大洲有________________，主要分布在西半球的大洲有______________。全部位于东半球的大洋有____________________。5.世界上最大的盆地位于______洲，号称“世界屋脊”的青藏高原位于______洲。6.亚洲和欧洲的分界线是__________________，非洲和亚洲之间的分界线是______________，北美洲和南美洲之间的分界线是__________________。项目主题二板块运动学说项目背景为了推测地震的成因，某学校七年级学生做了地震模拟实验。活动目标初步认识板块运动形式，并知道不同形式带来的影响。实验步骤第一步准备模拟实验材料：塑料小盒子、塑料薄膜、土、水。第二步将小盒子剪成两半，分别用塑料薄膜包裹。第三步将小盒子的两半拼接起来，用水、土和成泥，铺在小盒子里。第四步等泥变干后，用大拇指按住泥土，手掌拖住小盒子，将这个小盒子的两半迅速拉开或挤压，观察发生的现象。实验结论1.该实验模拟的是地震的成因。小盒子的两半代表的是两个板块，当两个板块发生________运动时，会产生隆起，一般会形成________。当两个板块发生________运动时，会产生裂谷，一般会形成________。无论是碰撞挤压运动还是张裂拉伸运动，都会发生地震。拓展应用2.图一中“→|←”和“←|→”分别表示板块的运动方式是碰撞挤压和________。3.图一中喜马拉雅山脉海拔会不断________(升高/降低)，这是因为其位于板块的________(张裂拉伸/碰撞挤压)地带。4.请运用板块构造学说的观点，预言图中红海未来的发展变化：______________，解释其原因：______________________。5.北京时间2023年9月9日，摩洛哥发生6.9级地震，震源深度10千米，震中位于北纬31.00°，西经8.55°。分析摩洛哥地震的原因。参考答案项目主题一大洲大洋的拼图板制作1.南美洲和非洲2.北美洲和欧洲3.印度洋、大西洋和太平洋4.亚洲、欧洲、大洋洲、非洲南美洲、北美洲印度洋5.非亚6.乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡苏伊士运河巴拿马运河项目主题二板块运动学说1.碰撞挤压山脉张裂拉伸海洋2.张裂拉伸3.升高碰撞挤压4.红海