外研版七年级英语上册听力技巧分享

外研版七年级英语上册听力技巧分享目录一、教学内容1.1听力技巧的重要性1.2听力技巧的分类1.2.1预测技巧1.2.2关键词捕捉技巧1.2.3信息筛选技巧1.2.4语境理解技巧二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2互动式教学法3.3情境教学法四、教学资源4.1教材资源4.2网络资源4.3音频资源五、教学难点与重点5.1教学难点5.2教学重点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入环节7.2新课展示环节7.3实践环节八、学生活动8.1课堂互动8.2小组讨论8.3角色扮演8.4听力比赛九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.3作业评价十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动环节十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法调整12.3学生反馈收集十三、拓展及延伸13.1拓展阅读材料13.2线上学习资源13.3亲子活动建议十四、附录14.1教学计划14.2教学评价标准教案如下：一、教学内容1.1听力技巧的重要性提高听力理解能力增强英语学习兴趣1.2听力技巧的分类预测技巧根据题目预测对话或短文内容注意对话中的开头和结尾关键词捕捉技巧捕捉听力材料中的重要信息词提高对关键词的敏感度信息筛选技巧区分主要信息和次要信息筛选出与问题相关的信息语境理解技巧根据上下文推测未知信息理解文化差异对听力理解的影响二、教学目标2.1知识目标学习并掌握基本的听力技巧了解不同听力技巧的应用场景2.2能力目标提高学生的听力理解能力培养学生的英语听说技能2.3情感目标激发学生学习英语听力的兴趣增强学生的自信心和积极性三、教学方法3.1任务型教学法通过完成听力任务来提高听力技巧3.2互动式教学法鼓励学生参与课堂互动，提高注意力3.3情境教学法创造真实的听力情境，提高学生代入感四、教学资源4.1教材资源外研版七年级英语上册教材4.2网络资源英语听力学习网站和APP4.3音频资源英语听力材料、音频练习五、教学难点与重点5.1教学难点培养学生对听力材料的理解和分析能力5.2教学重点教授并实践各种听力技巧六、教具与学具准备6.1教具准备计算机、投影仪、音响设备6.2学具准备学生用书、练习本、铅笔一、学生活动8.1课堂互动学生主动参与听力练习积极回答问题和提出问题8.2小组讨论学生分组讨论听力材料分享各自的听力心得和技巧8.3角色扮演学生模拟听力场景进行角色扮演增强对听力材料的理解和记忆8.4听力比赛学生参加听力比赛，提高竞技水平激发学习兴趣和动力二、板书设计9.1板书内容听力技巧关键词听力材料中的重要信息点9.2板书结构清晰展示听力技巧的层次结构方便学生理解和记忆三、作业设计10.1作业内容完成听力练习题复习课堂上学到的听力技巧10.2作业要求按时完成作业认真对待，做到最好10.3作业评价教师对学生的作业进行评价鼓励学生积极改进和提高四、课件设计11.1课件结构清晰的知识点布局合理的听力材料选择11.2课件内容生动有趣的听力练习丰富的听力技巧讲解11.3课件互动环节学生参与听力游戏和互动练习增强学生的参与感和兴趣五、课后反思12.1教学效果评价教师对课堂教学效果进行自我评价反思教学过程中的优点和不足12.2教学方法调整根据学生反馈调整教学方法不断提高教学质量和效果12.3学生反馈收集教师收集学生的意见和建议促进教学相长，共同进步六、拓展及延伸13.1拓展阅读材料提供与听力主题相关的阅读材料扩大学生的知识面和词汇量13.2线上学习资源推荐英语听力学习网站和APP方便学生自主学习和提高13.3亲子活动建议提供亲子共学的听力活动建议增强家庭英语学习氛围七、附录14.1教学计划详细的教学计划安排包括教学内容、时间和任务分配14.2教学评价标准评价学生的听力理解和应用能力制定合理公正的评价标准帮助教师深入研究和提高重点和难点解析一、教学内容1.1听力技巧的重要性提高听力理解能力：听力技巧的培养有助于学生更好地理解听力材料，捕捉关键信息，从而提高听力理解能力。增强英语学习兴趣：通过有效的听力技巧，学生可以更好地享受英语学习，提高学习兴趣和动力。二、教学难点与重点5.1教学难点培养学生对听力材料的理解和分析能力：学生往往难以把握听力材料中的隐含意义和文化背景，因此需要重点培养他们对听力材料的理解和分析能力。5.2教学重点教授并实践各种听力技巧：教师需要重点教授并让学生实践预测技巧、关键词捕捉技巧、信息筛选技巧和语境理解技巧等基本听力技巧。三、教具与学具准备6.1教具准备计算机、投影仪、音响设备：现代化的教学设备能够帮助教师更有效地展示听力材料，提高教学效果。6.2学具准备学生用书、练习本、铅笔：学生需要准备相应的学具，以便于记录和复习所学内容。四、学生活动8.1课堂互动学生主动参与听力练习：教师应鼓励学生积极参与听力练习，提高他们的主动学习能力。8.2小组讨论学生分组讨论听力材料：小组讨论有助于培养学生的合作精神，同时也能让他们从不同角度理解听力材料。8.3角色扮演学生模拟听力场景进行角色扮演：角色扮演能够让学生更好地投入听力场景，提高他们的情景理解能力。8.4听力比赛学生参加听力比赛，提高竞技水平：听力比赛能够激发学生的竞争意识，提高他们的学习动力。五、板书设计9.1板书内容听力技巧关键词：板书应包括预测、关键词捕捉、信息筛选、语境理解等听力技巧的关键词。听力材料中的重要信息点：教师应在板书上标注听力材料中的重要信息点，帮助学生更好地理解和记忆。9.2板书结构清晰展示听力技巧的层次结构：板书应设计得层次分明，让学生能够一目了然地理解听力技巧的内在联系。六、作业设计10.1作业内容完成听力练习题：作业应包括各种类型的听力练习题，以巩固学生所学的听力技巧。复习课堂上学到的听力技巧：学生需要通过复习课堂上学到的听力技巧，加深对它们的理解和记忆。10.2作业要求认真对待，做到最好：学生应认真对待作业，努力做到最好，以提高自己的听力水平。10.3作业评价教师对学生的作业进行评价：教师需要对学生的作业进行及时评价，给予鼓励和指导，帮助他们不断提高。七、课件设计11.1课件内容生动有趣的听力练习：课件应包括各种生动有趣的听力练习，以激发学生的学习兴趣。丰富的听力技巧讲解：课件应详细讲解各种听力技巧的运用和方法，帮助学生更好地掌握和应用。八、课后反思12.1教学方法调整根据学生反馈调整教学方法：教师需要根据学生的反馈，及时调整教学方法，以提高教学效果。九、拓展及延伸13.1拓展阅读材料提供与听力主题相关的阅读材料：教师可以为学生提供与听力主题相关的阅读材料，以扩大学生的知识面和词汇量。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调教师在授课时应使用清晰、抑扬顿挫的语言，以吸引学生的注意力。在讲解听力材料时，适当模仿音频中的语调和节奏，帮助学生更好地理解语境。二、时间分配合理规划课堂时间，确保每个听力技巧都有足够的时间进行讲解和实践。留出足够的时间让学生进行小组讨论和角色扮演，以提高他们的参与度。三、课堂提问通过提问激发学生的思考，鼓