外研英语七下期末复习指南

外研英语七下期末复习指南目录一、教学内容1.1单词与短语复习1.2语法点复习1.3阅读理解复习1.4写作技巧复习二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2交际型教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3教辅资料五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3实践与运用7.4巩固与拓展八、学生活动8.1自主学习8.2合作探究8.3互动交流8.4展示与评价九、板书设计9.1设计原则9.2板书内容9.3板书结构十、作业设计10.1作业类型10.2作业内容10.3作业要求10.4作业评价十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动11.4课件效果十二、课后反思12.1教学效果反思12.2教学方法反思12.3学生学习反思12.4教学改进措施十三、拓展及延伸13.1课程拓展13.2学习方法拓展13.3文化延伸13.4实践活动十四、附录14.1教学计划14.2教学评价14.4学生反馈教案如下：一、教学内容1.1单词与短语复习1.1.1动词短语1.1.2形容词短语1.1.3介词短语1.2语法点复习1.2.1一般现在时1.2.2一般过去时1.2.3一般将来时1.2.4现在进行时1.2.5被动语态1.3阅读理解复习1.3.1事实细节题1.3.2推理判断题1.3.3主旨大意题1.3.4猜词义题1.4写作技巧复习1.4.1叙事文写作1.4.2议论文写作1.4.3说明文写作二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1掌握本册书重点单词和短语2.1.2熟练运用语法知识2.1.3提高阅读理解能力2.1.4提升写作技巧2.2过程与方法目标2.2.1通过小组合作，提高自主学习能力2.2.2运用多种阅读技巧，提高阅读效率2.2.3通过写作实践，提升写作能力2.3情感态度与价值观目标2.3.1培养学习英语的兴趣2.3.2增强团队协作精神2.3.3提高跨文化交际意识三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务设计3.1.2任务实施3.2交际型教学法3.2.1角色扮演3.2.2情景模拟3.3合作学习法3.3.1小组讨论3.3.2小组竞赛四、教学资源4.1教材4.1.1课本4.1.2练习册4.2网络资源4.2.1教学视频4.2.2电子文章4.3教辅资料4.3.1单词卡片4.3.2语法讲解PPT五、教学难点与重点5.1难点5.1.1情态动词的用法5.1.2过去进行时的被动语态5.2重点5.2.1动词短语的运用5.2.2阅读理解的策略5.2.3写作技巧的掌握六、教具与学具准备6.1教具6.1.1电脑、投影仪6.1.2单词卡片6.2学具6.2.1笔记本、笔6.2.2练习册、课本八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生自主复习单词和短语8.1.2学生自主完成语法练习8.2合作探究8.2.1小组共同讨论阅读理解题目8.2.2小组共同完成写作任务8.3互动交流8.3.1学生分享复习心得8.3.2学生提问，教师解答8.4展示与评价8.4.1小组展示阅读理解成果8.4.2教师评价学生表现九、板书设计9.1设计原则9.1.1清晰易懂9.1.2重点突出9.2板书内容9.2.1关键词汇和短语9.2.2语法结构9.3板书结构9.3.1逻辑清晰9.3.2层次分明十、作业设计10.1作业类型10.1.1单词和短语练习10.1.2语法练习10.1.3阅读理解练习10.1.4写作练习10.2作业内容10.2.1复习课本单词和短语10.2.2完成语法练习题10.2.3阅读文章并回答问题10.3作业要求10.3.1按时完成10.3.2字迹工整10.3.3认真检查10.4作业评价10.4.1教师批改10.4.2反馈评价10.4.3鼓励优秀学生十一、课件设计11.1课件结构11.1.1教学目标11.1.2教学内容11.1.3学生活动11.1.4教学评价11.2课件内容11.2.1重点单词和短语11.2.2语法知识点11.2.3阅读理解策略11.2.4写作技巧指导11.3课件互动11.3.1学生参与互动游戏11.3.2学生回答问题11.4课件效果11.4.1生动有趣11.4.2提高学习兴趣十二、课后反思12.1教学效果反思12.1.1学生掌握情况12.1.2教学方法改进12.2教学方法反思12.2.1学生活动设计12.2.2教学资源利用12.3学生学习反思12.3.1学生学习态度12.3.2学生学习方法12.4教学改进措施12.4.1调整教学计划12.4.2优化教学方法十三、拓展及延伸13.1课程拓展13.1.1相关话题讨论13.1.2文化背景介绍13.2学习方法拓展13.2.1学习策略指导13.2.2学习工具推荐13.3文化延伸13.3.1西方文化介绍13.3.2跨文化交流活动13.4实践活动13.4.1英语角活动13.4.2英语竞赛组织十四、附录14.1教学计划14.1.1教学进度表14.1.2教学活动安排14.2教学评价14.2.1学生评价表14.2.2教学反思记录14.3.1学术论文14.3.2教学案例14.4学生反馈14.4.1学生意见收集重点和难点解析一、教学内容1.1单词与短语复习1.1.1动词短语重点和难点解析：动词短语的用法是学生掌握的难点，需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。1.1.2形容词短语重点和难点解析：形容词短语的搭配使用是学生容易混淆的地方，需要通过实际的例句和练习来让学生熟悉和掌握。1.1.3介词短语重点和难点解析：介词短语的搭配和用法是学生掌握的难点，需要通过实际的例句和练习来让学生理解和掌握。1.2语法点复习1.2.1一般现在时重点和难点解析：一般现在时的用法是学生掌握的难点，需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。1.2.2一般过去时重点和难点解析：一般过去时的用法是学生掌握的难点，需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。1.2.3一般将来时重点和难点解析：一般将来时的用法是学生掌握的难点，需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。1.2.4现在进行时重点和难点解析：现在进行时的用法是学生掌握的难点，需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。1.2.5被动语态重点和难点解析：被动语态的用法是学生掌握的难点，需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。1.3阅读理解复习1.3.1事实细节题重点和难点解析：学生需要通过大量的阅读练习来提高对事实细节的捕捉和理解能力。1.3.2推理判断题重点和难点解析：学生需要通过大量的阅读练习和指导来提高对推理判断的能力。1.3.3主旨大意题重点和难点解析：学生需要通过大量的阅读练习和指导来提高对文章主旨大意的理解和把握能力。1.3.4猜词义题重点和难点解析：学生需要通过大量的阅读练习和指导来提高对词汇上下文语境的理解能力。1.4写作技巧复习1.4.1叙事文写作重点和难点解析：学生需要通过大量的写作练习和指导来掌握叙事文的结构和写作技巧。1.4.2议论文写作重点和难点解析：学生需要通过大量的写作练习和指导来掌握议论文的结构和写作技巧。1.4.3说明文写作重点和难点解析：学生需要通过大量的写作练习和指导来掌握说明文的结构和写作技巧。二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1掌握本册书重点单词和短语重点和难点解析：学生需要通过大量的复习和练习来掌握本册书的重点单词和短语。2.1.2熟练运用语法知识重点和难点解析：学生需要通过大量的练习和应用来熟练运用所学的语法知识。2.1.3提高阅读理解能力重点和难点解析：学生需要通过大量的阅读练习和指导来提高阅读理解能力。2.1.4提升写作技巧重点和难点解析：学生需要通过大量的写作练习和指导来提升写作技巧。2.2过程与方法目标2.2.1通过小组合作，提高自主学习能力重点和难点解析：学生需要通过小组合作的学习方式来提高自主学习能力。2.2.2运用多种阅读技巧，提高阅读效率重点和难点解析：学生需要通过学习和运用多种阅读技巧来提高阅读效率。2.2.3通过写作实践，提升写作能力重点和难点解析：学生需要通过实际的写作实践来提升写作能力。2.3情感态度与价值观目标2.3.1培养学习英语的兴趣重点和难点解析：教师需要通过有趣的教学活动和互动来培养学生的学习兴趣。2.3.2增强团队协作精神重点和难点解析：教师需要通过小组合作的学习活动来培养学生的团队协作精神。2.3.3提高跨文化交际意识重点和难点解析：教师需要通过相关的文化背景介绍和实践活动来提高学生的跨文化交际意识。四、教学资源4.1教材4.1.1课本本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.清晰发音2.使用丰富的语调变化3.适当使用肢体语言二、时间分配1