高校思想政治理论课发展的基本线索专题教学课件

高校思想政治理论课发展的基本线索专题教学高校思想政治理论课是高校教学体系的重要组成部分，它承载着立德树人的根本任务，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。本专题教学旨在深入探讨高校思想政治理论课的发展历程，分析其基本线索，为推动思政课建设提供借鉴和启示。思想政治理论课发展的历史脉络1新时代以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动高校思政课高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人服务2改革开放恢复和发展思想政治理论课，加强马克思主义理论教育，为建设社会主义市场经济体制提供思想保障3文革思想政治理论课遭到严重破坏，教育体系受到严重冲击4新中国成立初期建立社会主义制度，发展马克思列宁主义理论教育，为社会主义建设提供思想武器5新中国成立前中国共产党领导的革命运动中，逐步形成了一支具有马克思主义思想的理论队伍新中国成立前思想政治理论课的萌芽1早期宣传马克思主义思想的传播2抗日战争爱国主义教育和民族精神3解放战争革命理论和思想教育4革命胜利社会主义思想启蒙新中国成立前，中国共产党领导的革命斗争，促进了马克思主义的传播和社会主义思想的启蒙。新中国成立初期思想政治理论课的发展1政治理论课程体系确立新中国成立初期，高校思想政治理论课开始逐步发展，课程体系不断完善。2教材建设与师资队伍建设1950年，人民教育出版社成立，开始编撰出版高校思想政治理论课教材，为教学工作奠定了基础。3教学内容不断丰富随着社会发展和时代变革，高校思想政治理论课教学内容不断丰富，更贴近时代实际需求。“文革”期间思想政治理论课的弊端政治挂帅以政治为指导，忽视科学性。内容空洞脱离实际，缺乏理论深度。教学方法单一灌输式教学，缺乏互动性。师资力量薄弱师资队伍不稳定，缺乏专业素养。改革开放后思想政治理论课的复兴政治理论课程的回归伴随着改革开放，思想政治理论课重新回归高校课堂，成为培养社会主义建设者和接班人的重要途径。课程内容的更新课程内容紧密结合时代发展，融入社会主义市场经济、对外开放等新形势，以及社会主义核心价值观等重要内容。教学方法的创新教学方法更加灵活多样，注重理论联系实际，引导学生积极思考，并将理论知识应用于实践。教师队伍的建设重视思想政治理论课教师队伍建设，鼓励教师不断学习，提升理论水平和教学能力。思想政治理论课走向成熟的新时期1课程体系完善课程体系，强化理论性、实践性、时代性2教学方法创新教学模式，突出互动性、参与性、启发性3师资队伍培养高素质师资，提升专业性、学术性、引领性4教学评价建立多元评价体系，注重过程性、结果性、综合性新时期思想政治理论课在课程体系、教学方法、师资队伍、教学评价等方面不断完善，标志着思政课建设进入新的发展阶段。新时代思想政治理论课的新使命培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国情怀和社会责任感，培育担当民族复兴大任的时代新人。为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证和精神力量将中国梦融入思政课教学内容，引导学生将个人理想融入国家发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。推动社会主义核心价值观在高校落地生根引导学生践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入日常生活，使之成为一种自觉的行为准则。高校思政课教学改革的必要性时代发展需求当前社会发展形势复杂，高校思政课肩负着为党育人、为国育才的重大任务。必须不断改革创新，才能更好地适应新时代要求，满足学生成长发展需求。学生需求变化当代大学生思想活跃，接受信息多元，对学习方式和内容都有新的期待。传统的教学模式难以满足学生个性化学习需求，需要探索新的教学方法和手段。高校思政课教学改革的主要内容教学内容坚持马克思主义的指导地位，紧跟时代步伐，加强课程思政建设。教学方法注重价值引领，增强思政课的亲和力和吸引力，创新教学方式。教师队伍打造一支高素质的思政课教师队伍，提升教师的专业素养和教学水平。教学评价建立多元化的教学评价体系，注重学生参与度和学习效果。坚持马克思主义的指导地位11.思想政治理论课以马克思主义为指导，用马克思主义的立场观点方法分析问题。22.课程体系建设坚持马克思主义基本原理，反映时代发展要求。33.教学内容以马克思主义理论为基础，紧密结合实际。44.教学方法坚持理论联系实际，运用启发式、互动式教学。紧跟时代步伐把握时代脉搏知识更新当代大学生需要及时了解最新的知识和信息，不断更新自己的知识结构，提升自身竞争力。实践需求思想政治理论课教学要与社会发展和时代需求相结合，将理论知识应用于实践，培养学生的实践能力。社会责任思想政治理论课要引导学生关注社会发展，积极投身社会实践，承担社会责任，贡献自己的力量。注重价值引领增强思政课亲和力价值引领思政课要将社会主义核心价值观融入教学内容，引导学生树立正确的价值观。增强亲和力要运用生动活泼的教学方式，讲好中国故事，使学生对思政课产生兴趣。贴近学生要将思政课教学与学生生活实际相结合，让学生感受到思政课的现实意义和价值。提升实效性要加强思政课与专业课的协同育人，使思政课真正成为学生成长成才的“大课堂”。创新教学方式构建互动式教学互动式教学模式鼓励学生积极参与课堂讨论，营造活跃的学习氛围，增强学生对课堂内容的理解和记忆。运用案例教学、情景模拟等方式，将理论知识与现实生活相结合，提高学生学习的趣味性和参与度。教学手段多样化引入多媒体教学，将文字、图像、视频等多种信息形式融入课堂，提升教学的生动性和趣味性。运用网络平台、移动学习等新技术，扩展学习空间，为学生提供更加便捷、灵活的学习方式。注重实践运用提升思政课实效性11.实践教学将理论知识与实际联系起来，组织学生参加社会实践活动，增强理论的感染力。22.案例教学将思想政治理论融入到实际案例中，引导学生思考问题，提高分析问题的能力。33.情景模拟通过模拟真实情境，帮助学生理解和掌握思想政治理论知识。44.互动式教学营造积极的课堂氛围，鼓励学生积极参与讨论，增强学习兴趣。打造一支高素质思政课教师队伍专业素养教师需具备扎实的马克思主义理论功底，掌握丰富的政治理论知识和专业知识。教学能力具备精湛的教学技巧，善于运用多种教学方法，提高思政课的吸引力和感染力。沟通能力教师需注重与学生的沟通，引导学生积极思考，促进思想交流。科研能力教师需积极开展思政课教学研究，不断提升教学水平。充分发挥学生主体作用学生是学习的主体学生是学习的主体，要积极引导学生参与学习过程，激发学生的学习兴趣。促进学生主动思考鼓励学生积极思考、提出问题、参与讨论，提升学生的批判性思维能力。鼓励学生表达观点鼓励学生表达观点，进行学术交流，促进学生之间的相互学习和成长。注重实践育人将思政教育融入实践活动，引导学生参与社会实践，提升学生的实践能力和社会责任感。构建完善的质量保障机制加强课程建设不断完善教学大纲，更新教学内容，提高课程质量，打造精品课程。强化师资队伍建设加强对思政课教师的培训和考核，提升教师的政治素质、业务能力和教学水平。完善评价体系建立科学的评价体系，对思政课教学进行全方位评估，确保教学质量。健全监督机制建立健全监督机制，加强对思政课教学的监督和管理，确保教学质量。推进思政课与专业课的协同育人深度融合将思政元素融入专业课程教学,贯穿于专业知识传授、技能训练、案例分析等环节,实现思政课与专业课的深度融合,形成协同育人机制。加强协作建立思政课与专业课教师之间的协作机制,共同制定教学计划,共同设计教学内容,共同开展教学活动,共同评估教学效果。实现思政课与校园文化的良性互动文化熏陶校园文化是大学生思想政治教育的重要载体，通过营造良好的校园文化氛围，潜移默化地影响学生思想道德素质。实践育人鼓励学生积极参与校园文化活动，将思政教育融入实践活动，引导学生在实践中感悟思想政治理论的真谛。课堂延伸将校园文化活动与思政课教学内容相结合，以文化活动为载体，拓展思政课教学内容，提升教学效果。做好高校思政课建设的组织领导11.加强顶层设计制定高校思政课建设的总体规划和政策措施,明确目标、任务、路径和责任。22.建立健全机制完善思政课建设的组织管理体系,建立健全工作机制,确保思政课建设的顺利开展。33.加大投入力度加强对思政课建设的经费保障,为思政课建设提供必要的物质条件和人力资源。44.营造良好氛围营造重视思政课建设的良好氛围,激励和引导广大教师积极参与思政课建设。注重家校社会的协同联动家庭教育家长要积极配合学校教育，引导孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。要共同营造良好的家庭学习氛围，并与学校保持密切沟通，共同帮助孩子成长成才。学校教育学校要积极与家庭联系，了解学生家庭情况，及时沟通孩子在校表现和学习情况。学校要定期组织家长会，让家长了解学校教育理念和教学内容，促进家校共育。社会教育社会要积极参与到学生的教育中来，为学生提供更多学习和成长机会。要加强社会实践活动，引导学生积极参与社会服务，增强社会责任感，提高自身素质。当前高校思政课发展存在的主要问题11.教学内容缺乏吸引力部分思政课教学内容与学生实际生活脱节，缺乏生动性和趣味性，难以激发学生的学习兴趣。22.教学方式较为单一传统讲授式教学模式仍然占据主导地位，缺乏互动性和体验性，难以满足学生多元化的学习需求。33.师资队伍建设不足高校思政课教师队伍整体水平不高，部分教师缺乏实践经验和教学经验，影响教学效果。44.评价体系不够完善思政课评价体系主要以考试为主，缺乏多元化评价指标，难以全面反映学生的学习效果。新时代高校思政课发展的总体要求加强党的领导坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实加强党对高校思政课工作的全面领导。服务国家战略将高校思政课融入国家发展战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。立德树人根本任务坚持以立德树人为根本任务，全面提高人才培养质量，培养担当民族复兴大任的时代新人。协同育人发挥好高校党委、思政课教师、其他课程教师、学生、家长、社会等各方面作用，形成协同育人合力。新时代高校思政课教学改革的总体思路坚持问题导向深入分析新时代高校思政课发展面临的新形势、新任务、新挑战，找准问题症结，有的放矢地提出改革举措。立足中国特色坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义核心价值观，将中国特色社会主义理论体系融入思政课教学。遵循教育规律充分发挥高校思政课育人功能，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。注重改革创新不断探索新的教学模式、方法和手段，提升思政课的思想性、理论性、针对性、有效性。加强协同联动构建党委领导、部门协作、全员参与的思政课建设格局，形成育人合力。新时代高校思政课教学改革的主要举措强化政治性坚持马克思主义的指导地位，将思政课建设融入社会主义核心价值观体系。将社会主义核心价值观融入教学内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。增强时代性紧跟时代步伐，将思政课教学内容与现实生活紧密结合。融入新时代中国特色社会主义思想，让思政课教学内容更加生动鲜活。高校思政课发展的实现路径1顶层设计科学制定发展规划2改革创新构建多元化教学体系3师资队伍培养高素质思政教师4科技赋能运用现代信息技术5协同育人加强家校社联动高校思政课的发展需要全方位、多层次的努力。要以顶层设计为引领，不断深化改革创新，构建多元化教学体系，培养一支高素质思政教师队伍，运用现代信息技术，加强家校社会协同育人，推动高校思政课高质量发展。高校思政课发展的保障措施加强师资队伍建设培养高素质思政课教师队伍，提高教师的政治素质、业务能力和育人水平。加大经费投入加强对思政课教学的经费投入，为教学改革、师资队伍建设和教学研究提供保障。完善教学资源建设建设优质的思政课教学资源平台，为教师提供丰富的教学资源和教学方法。建立健全评价机制建立科学合理的思政课教学质量评价体系，促进思政课教学质量的持续提升。高校思政课发展的预期目标提升思想政治教育质量不断提高思政课教学质量，增强思想政治教育的针对性、有效性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。增强学生思想政