七年级语文期中模拟卷02（考试版A4）【测试范围：上册第1~3单元】（统编版）

2024-2025学年七年级语文上学期期中模拟卷02120分，考试用时120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答2B4．测试范围：七年级上册第1~3单元。5.难度系数：0.65。6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分（20分）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田4分qí()()蓄jué()别文段中有错别字的一个词语是“，这个词的正确写法是“”1喜出望外”的意思是（1．进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。活动前，班委会为鼓励同学们克服胆怯，勇敢上台展示自己，结交新的朋友，在黑板上拟写了一则对2分）上联：大胆展示告别旧我下联：2第1页共8页友谊像清晨的露一样纯洁，奉承并不能得到友谊。友谊只能用忠实去巩固它。——马克思冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐。曰：子非吾友也！”——《世说新语·德行》我的理解：“听和“”“”要注意力集中，要听清楚主要意思。你认为“”28古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节，“①，闻道龙标过五溪，李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，②④”“③，”“⑤，“”，秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；秋去冬来，“⑦，⑧”第二部分（43分）阅读下面一首古诗，回答问题行军九日思长安故园强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。．“应傍战场开”2分）．“无人送酒来”中的“送酒3阅读下面文言文，回答问题。【甲】第2页共8页谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：．．“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】谢遏年少时，好著紫罗香囊，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲与赌，得即烧之。．．．【丙】谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竞默然无言徐向局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破．．贼。”意色举止，不异于常。【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜好，体现阴柔之风。③谲：欺骗。④淮上：即淮水上，这里指战场上。⑤向局：面向棋局。4分）联系内容著：①显露，显著。②写文章，写书。③附着。④穿，戴。字典查阅成语推断1）好著紫罗香囊：．（写序号）患得患失2）太傅患之：．．．人不知而不愠3）而不欲伤其意：．．课内迁移俄而雪骤．．4）俄而谢玄淮上信至：．．．下列选项“”字用法与其他三项不同的是（3分）A．左将军王凝之妻也2意色举止，不异于常。．得即烧之．太傅患之D．好之者不如乐之者3阅读下面的文字，完成下面小题。秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。第3页共8页坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫。稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来———棉花太暖和了啊。知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。人的嘴里哼着呦喝”“呦喝”———歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？———相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。“小雨，快回家吃晚饭啦———”有贪玩的孩子。⑪第4页共8页它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。（选自《语文周报》读写版2013352分）．文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑨段画线句“村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。”3分）．文章第⑥⑦段有什么作用？（3分）“”3阅读下面的文章，按要求回答问题。开在心里的橘子花徐光惠香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。第5页共8页口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。“”“……”“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”⑦”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。（摘自《中国电视报》2018年04月19日，有删改）4周日的清晨初夏的某天（3）我”的心理或反应前往郊外南山，发现橘林，嗅到淡淡余香1）和小伙伴摘几朵橘子花别在发间，满村子疯跑2）帮父母采摘橘子，分享收获的喜悦高兴（快乐）心怦怦乱跳（紧张）一次放学回家时4）1）品味赏析第⑤段画线的句子树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。”32）请根据你的理解，为第②段画波浪线的句子“金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。”3“”2第6页共8页．下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是（2A．选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。．第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法，形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。．阅读第③④段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D．文章以“开在心里的橘子花”为标题，暗示文章主旨，同时，“橘子花”是贯穿全文的线索，并且能够激发读者的阅读兴趣。．整本书阅读，在读完名著《朝花夕拾》之后，某班级开展“鲁迅专题探究”活动，完成以下任务。任务一：鲁迅先生读过的书3分）在《朝花夕拾》中，鲁迅先生提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《读的《任务二：鲁迅先生谈儿童读书通过阅读下面的选文，你觉得鲁迅认为儿童读什么样的书才能“满足幼稚的爱美的天性”，让他们的眼睛里闪出苏醒和欢喜的光辉来呢？（2分）要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷“文星高照”这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。任