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文档简介
第页江苏省盐城市滨海县2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题一、单项选择题。(本题共15小题,每题2分,共30分。每题只有1个符合题意,把答案填在后面的括号中。)1.“鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠”;“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是()A.生命是多样的,人类生命离不开大自然的哺育B.生命是短暂的,我们应当尊重生命,热爱生命C.生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力D.生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的特点。C:题文材料中的诗句所描述的世界是如此美丽,这缘于生命充满活力,多姿多彩;告诉我们生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力,故C说法正确;ABD:也是对生命的特点的正确认知,题文中没有体现,ABD说法与题不符;故本题选C。
2.《闪亮的名字——2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为()①教师是承担教书育人使命的专业人员②教师是人类文明的主要传承者之一③尊重老师是每个中国公民的基本义务④教师是我们学习的指导者和成长的引路人A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查老师的重要性。①②④:依据教材知识,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,是因为教师是承担教书育人使命的专业人员,教师是人类文明的主要传承者之一,教师是我们学习的指导者和成长的引路人,故①②④说法正确;③:尊重老师是传统美德,不是基本义务,故③说法错误;故本题选C。3.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们()①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待他人评价。①:智者和愚者的区别在于他们是否能够学会客观正确对待他人评价,故①说法错误;②:学会正确对待他人评价,既不盲从也不忽视,故②错误;③④:依据教材知识,结合题文内容可知,智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美,愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评,启示我们要学会客观正确对待他人评价,③④故说法正确;故本题选D。4.作为鲁家第32代传人,鲁宁自小受父母的言传身教,传承了鲁家自强不息、勤俭节约、孝亲敬长等优良家风,对此你的认识是()①每个人的生命仅仅是“我”的生命,我们只是在身体上接续了祖先的生命②在生命的传承关系中,要更好地找准自己的位置,担当自己的使命③个人是家庭链条中的一环,传承好家族生命就能实现生命的永恒④每个人在传承生命的过程中,也在不断继承和创造人类的文明A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查探问生命的相关知识,题干中鲁宁自小受父母的言传身教,传承了鲁家自强不息、勤俭节约、孝亲敬长等优良家风,这告诉我们,在生命的传承关系中,要更好地找准自己的位置,担当自己的使命,这也说明了每个人在传承生命的过程中,也在精神上不断继承和创造人类的文明,②④正确;生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,①说法错误;生命是短暂的,死亡是人生不可避免的归宿,③说法错误,故选C。5.古人云:“教学相长”,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,下列选项能体现这一道理的有()①小明提出的解题方法,让老师深受启发②小林围绕老师提出的问题,大胆表达见解③面对老师的批评,小林当即为自己辩解④小强上课爱插嘴,还喜欢帮助老师挑毛病A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】根据所学知识,新型师生关系应表现为一种教学相长的良好状态。老师和学生互相学习,相互借鉴,①②都是师生之间和谐的相处局面的体现,说法正确;小林当即为自己辩解,是不接受老师的批评的表现,③说法错误;小强上课爱插嘴,还喜欢帮助老师挑毛病,这是不尊重老师的表现,④说法错误;所以本题选择A。6.下图启示我们()A.家庭教育只需要身教,不需要言传 B.父母良好的品质会通过行为传给子女C.父母做什么,子女就应该跟着做什么 D.中国的家文化都值得我们继承和发扬【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母的相关知识。B:漫画说明父母良好的品质会通过行为传承给子女,启示我们要孝敬父母,故B正确;A:家庭教育需要身教,也需要言传,故排除A;C:并非父母做什么子女就跟着做什么,我们要有主见,故排除C;D:中国优秀的家文化值得我们继承和发扬,故排除D;故本题选B。7.电影《夺冠》中,郎平接手美国女排,击败了陈忠和率领的中国女排,骂声此起彼伏,而陈忠和仍选择相信与支持郎平的选择,如今他们仍经常联系,友谊还在延续。他们的经历告诉我们()①朋友之间应该坦诚,毫无保留②呵护友谊,需要用心关怀对方、真诚待人③友谊是一种心灵的相遇,总是一成不变的④好朋友应该相互帮助,也要讲究公平竞争A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查呵护友谊、友谊的澄清。②④:题文材料中陈忠和与郎平的经历告诉我们,好朋友之间应该相互帮助,用心关怀对方、真诚待人,也要讲究公平竞争,故②④正确;①:朋友之间坦诚相待,不等于“毫无保留”,①错误;③:友谊不是一成不变的,③错误;故本题选C8.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护和民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”通畅,是因为()A.生命是脆弱的,要自立自强 B.要保障其他车道的行车速度C.生命至上,要保证及时救援 D.生命是独特的,道路是不同的【答案】C【解析】【详解】本题考查坚持生命至上。C:应急车道之所以被称为“生命通道”,因为这条通道是救援车道,关系到他人的生命安全,我们要保持生命通道”畅通,是敬畏生命的要求,生命至上要保障及时救援。故C符合题意;ABD:其它选项都没有理解应急车道的含义,故ABD不符合题意;故本题选C。9.歌曲《儿行千里》中写道:衣裳再添几件/饭菜多吃几口/出门在外没有妈熬的小米粥/一会儿看看脸/一会儿摸摸手/一会儿又把嘱咐的话装进儿的兜/如今要到了离开家的时候/才理解儿行千里母担忧/千里的路啊我还一步没走/就看见泪水在妈妈眼里流。下列选项能正确反映歌词内涵的有()①家是我们心灵的港湾②我们要履行孝亲敬长的义务③不要离开父母外出④父母的唠叨阻碍我们的成长A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查家庭功能。①②:歌曲《儿行千里》体现家是我们心灵的港湾,父母养育了我们,我们要回报父母,要履行孝亲敬长的义务,故①②正确;③:不离开父母外出是不可能的,故③错误;④:父母的唠叨是对我们的爱,阻碍一词错误,故④错误;故本题选A。10.著名教育家朱和平曾说过:“心距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用情配平。”这说明()A.学生应当多理解老师 B.老师必须全身心关爱学生C.师生之间要彼此尊重、相互理解、平等相待 D.学生应当主动与老师沟通交流【答案】C【解析】【详解】本题考查新型师生关系。C:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用情配平。”说明师生之间要彼此尊重、理解,平等相待,建立和谐师生关系,C符合题意;A:师生之间相互理解,A错误;B:“全身心”说法太绝对,B错误;D:师生之间沟通交流,D错误;故本题选C。11.中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理,给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识不正确的是()A.“学而不已,阖棺而止”——要树立终生学习观B.“交友投分,切磨箴规”——友谊需要精心养护C.“知人者智,自知者明”——要正确的认识自己D.“功崇惟志,业广惟勤”——要知廉耻,懂荣辱【答案】D【解析】【详解】本题考查学习、呵护友谊、正确认识自己。A:意思是学习没有止境,直到盖上棺盖那一刻才算终结,启示我们要树立终身学习的观念,故A说法正确;B:意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,表明友谊需要精心呵护,故B说法正确;C:意思是能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算聪明。启示我们要正确认识自己,故C说法正确;D:意思是:取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,故D说法错误;本题属于逆向选择题,故本题选D。12.春节档电影《你好,李焕英》异常火爆,它用温情而真挚的艺术手法呈现了细腻、无私的母爱,感动了无数人的心。这类影片引起广泛共鸣,其中亲情孝道弥足珍贵。请分析“孝”的依据有()①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝亲敬长是中华民族的传统美德③要注重倾听、尊重、感恩④尽孝在当下,要用实际行动表达孝心A.①③ B.①② C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查对孝敬父母的原因的认识。①②:依据教材知识,我们之所以要孝敬父母,是因为孝亲敬长是每个中国公民的法定义务,孝亲敬长是中华民族的传统美德,故①②说法正确;③④:是孝敬父母的做法,与题文主旨不符,故排除;故本题选B。13.时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是()①我们要尊重不同风格老师②教师应该有扎实学识、有仁爱之心③教师应该有理想信念、有道德情操④我们要与老师建立良好的师生关系,就必须事事顺从老师A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查教师的相关知识。①②③:张桂梅关爱学生的事迹,说明当今时代对教师的要求是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,我们要尊重不同风格的老师,尊重老师,故①②③正确;④:事事顺从老师,说法绝对,故排除④;故本题选A。14.11月17日13时54分,江苏盐城市大丰区海域发生5.0级地震,盐城市建军路小学在地震发生时感觉楼层微震,所有学生在任课老师指引下有序疏散,1600多名师生从教室到操场仅用时3分09秒。近年来,该校每月都会组织一次全校师生参与的应急疏散演练,演练模拟突发事件。以上材料启示我们()A.坚持体育锻炼、守护生命,才是中学生最重要的任务B.积极参加经典诵读活动,全面学习中华优秀传统文化C.注重餐饮养生,为身体尽可能多补充些保健品D.要增强安全意识和自我保护意识,提高安全防范能力【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。D:我们要珍爱生命。题干中,组织一次全校师生参与的应急疏散演练,演练模拟突发事件。这是要增强安全意识和自我保护意识,提高安全防范能力。故D正确;A:学习是中学生的主要任务,故排除A;B:材料未涉及积极参加经典诵读活动,故排除B;C:不能多补充保健品,故排除C;故本题选D。15.学校召开辩论会,辩题是“别人眼中不切实际的梦想,应该不应该追求”。下列观点支持应该追求的是()①追求这样的梦想会经历更多的挫折,让人变得消极、悲观②追求梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生命更有色彩③人生本就短暂,没有那么多从头再来的机会,不要虚耗光阴④虽然梦想有时不切实际,但人类进步和发展需要这样的梦想A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生对梦想的认识和理解。②④:题文以辩论会的形式呈现,我们可以对题文进行分析,认为别人眼中不切实际的梦想,应该追求的为正方,具体的理由从梦想的积极作用的角度说明,即追求梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生命更有色彩;虽然梦想有时不切实际,但人类进步和发展需要这样的梦想,②④说法正确;①③:是没有认识到梦想的作用的观点,①③说法与题不符;故本题选C。
二、分析说明题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明,共20分)16.在道德与法治课上,七年级某班同学围绕“师长情谊”展开讨论。【感悟师恩】一些同学谈到喜欢老师的表扬,害怕老师的批评,觉得老师的表扬是很有面子的事,一旦老师批评到自己,就会产生不良情绪,甚至埋怨老师。(1)请告诉这些同学应该怎么对待老师的表扬和批评。【孝亲敬长】父母给我们一个家,让我们在那片蓝天下成长。成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望,直到有一大,当你想要飞出那顶房檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢。是爱的流淌,暂时的离别是开始的梦想。只要你记住,你的根扎在这里,你努力升高,是为了扎根扎得更牢…(2)从法律和道德的角度分析“直到有一天,当你想要飞出那顶房檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢。"说明了哪些道理?【行动护和谐】家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。(3)家和万事兴。你认为应该怎样创建和谐家庭,让家更美好?【答案】(1)①学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的
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