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文档简介
《区域品牌价值评价》团体标准编制说明一、项目来源2023年2月,中共中央、国务院发布《质量强国建设纲要》提出“完善品牌培育发展机制,开展中国品牌创建行动”,实现“品牌培育、发展、壮大的促进机制和支持制度更加健全,品牌建设水平显著提高,企业争创品牌、大众信赖品牌的氛围更加浓厚,品质卓越、特色鲜明的品牌领军企业持续涌现,形成一大批质量过硬、优势明显的中国品牌”。区域品牌是众多产品品牌的升华,它代表着一个地方产业、产品的主体形象,在一定程度上体现着区域经济可持续发展的能力和水平,对促进区域经济发展具有不可忽视的重要意义。开展区域品牌价值评价有助于提升产品所在区域的知名度与美誉度,充分发挥区域相关产业集群的凝聚力和向心力,促进区域经济提质增效,积极推动国家竞争力提升。由江西绿色生态品牌建设促进会提出,江西省质量和标准化研究、院中国标准化研究院等单位共同组织起草制定《区域品牌价值评价》团体标准。二、背景和意义开展区域品牌价值评价工作,是在全球经济一体化与市场竞争加剧的大背景下,提升地区经济竞争力、促进区域可持续发展的重要举措。随着品牌经济的兴起,品牌已成为衡量一个地区经济实力和市场影响力的重要指标。区域品牌,作为区域内企业群体和特定产业共同拥有的无形资产,其价值的彰显不仅关乎单个企业的兴衰,更直接影响到整个区域的经济形象和发展潜力。评价区域品牌价值,首先有助于地方政府和相关部门准确把握区域品牌的发展现状与潜力,为制定科学合理的品牌战略规划提供数据支持。其次,通过评价可以激励区域内企业加强品牌建设,提升产品质量和服务水平,共同维护和提升区域品牌形象。此外,区域品牌价值评价还有助于吸引外部投资,增强投资者信心,为区域经济发展注入新的活力。总之,开展区域品牌价值评价工作,对于推动区域品牌建设、提升区域竞争力、促进经济转型升级具有重要意义。它不仅是区域经济发展的现实需求,也是实现经济高质量发展的重要途径。因此,各地应高度重视区域品牌价值评价工作,不断完善评价体系,提升评价质量,为区域经济的持续健康发展提供有力支撑。三、主要工作过程1.成立标准起草工作组:组成标准起草小组,并编制标准编制计划,明确小组各成员的职责和分工,把握标准编制的时间阶段和进度。由江西省质量和标准化研究院和中国标准化研究院承担本标准的主要起草任务,启动本标准的编制工作。2.形成标准框架:通过调研我省食品相关产品企业,了解区域品牌建设方面的情况,同时收集相关国家标准、行业标准等资料,如《品牌评价品牌价值评价要求》(GB/T29187-2012)、《品牌价值评价多周期超额收益法》(GB/T29188-2022)等,分析区域品牌的内容和界限、品牌的评价原则、品牌评价指标体系、品牌评价的方法等,为研制《区域品牌价值评价》标准做准备,形成标准框架,并在标准起草组内部进行讨论,进一步完善标准框架内容。3.形成标准草稿:根据调研和专家意见,起草小组讨论确定标准的主要框架,包括区域品牌价值评价的测算模型、测算指标、测算过程等;根据框架形成标准初稿,并在起草小组内进行讨论,根据修改意见形成修改,修改后组织相关专家进行研讨,听取专家意见,对标准进行修改。4.广泛征求意见。为贯彻标准化工作“统一、简化、协调、最优”的基本原理,确保本标准的科学性和实用性,主要起草单位面向社会广泛征求意见,对各个单位专家的意见进行收集和整理,省质标院对标准的内容进行修改完善,保证该标准的科学性和适用性。四、编制原则及技术依据(一)编制原则1、与有关法律法规一致,并与现行有效标准相协调。2、编写格式符合GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的要求。3、技术条款内容的编制遵循协商一致、共同使用、重复使用的原则。(二)技术依据本文件规范性引用文件包括:GB/T29185品牌价值术语GB/T29186品牌价值要素GB/T29187品牌评价品牌价值评价要求五、标准主要内容本文件规定了区域品牌价值评价的测算模型、测算指标、测算过程等内容的相关要求,适用于产品类区域品牌价值评价。主要内容框架如下表1所示。表1区域品牌价值评价主要内容框架品牌价值测算模型规定了品牌价值评价的超额收益测算模型及在计算单位超额收益、毛利率、品牌强度等指标时的计算公式场地设施要求概述本部分规定了产品品牌强度测算指标包括无形要素、质量、服务和保护创新。无形要素质量服务保护创新测算过程识别评价目的本部分规定了区域品牌价值评价的测算过程,包括评价目的、确定影响因素、描述品牌、采集相关数据、测算过程、报告测算的结果等。明确价值影响因素描述测算区域品牌采集测算数据执行测算过程报告测算结果持续改进六、标准实施预期效益该标准的发布实施,可以进一步规范区域品牌的价值评价工作,激励区域内企业加强品牌建设,提升产品质量和服务水平,共同维护和提升区域品牌形象。七、贯彻标准的要求和措施建议为贯彻实施本标准,建议标准发布后有针对性的开展标准的宣贯和集中培训,增强相关单位实施标准的自觉性,使标准得到有效
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