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文档简介
期末听说训练一、语音测试(共9分)1.用正确的语音知识拼读所给的单词音标。(共6小题,每小题0.5分,计3分)wheresoundbreakfastfifteenOctobergeography2.模仿朗读(共6分)听以下短文一遍,给你30秒钟的时间准备,然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后,请在70秒钟内朗读短文,当听到要求“停止录音”的信号时,应立即中止朗读。Lucyisastudent.SheisinClassTwo,GradeSeven.Sheiselevenyearsold.Sheusuallygetsupattenpastsix.Ataroundseveno'clocksheeatsbreakfast.Thenshetakesthebustoschool.Sheusuallyhaslunchatschool.Shehashamburgersandchicken.Herfavoritesubjectisart.SheusuallydoesherhomeworkwithherfriendLily.请听录音。下面你有30秒钟的时间准备。略二、信息获取(共12分)第一节
听选信息(1×6=6分)听三段对话,每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示,在8秒钟内选择正确的信息口头回答问题。听第一段对话,回答第1~2两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。1.What'stheboy'sname?(Jim/Tom/Tim)________________________________________________2.What'sthegirl'stelephonenumber?(328-6541/328-6514/328-6451)________________________________________________
HisnameisTim./Tim.It's328-6541./328-6541.听第二段对话,回答第3~4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。3.WhatdoesMarythinkofplayingtennis?(interesting/boring/relaxing)________________________________________________4.Howmanyping-pongballsdoesMaryhave?(two/three/four)________________________________________________
Shethinks
itisinteresting./Itisinteresting.Shehasthreeping-pongballs./Three.听第三段对话,回答第5~6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。5.WhatkindofbooksisLilylookingfor?(historybooks/storybooks/Englishbooks)________________________________________________6.Wherearethebooks?(onthedesk/underthedesk/behindthedesk)________________________________________________
Sheislookingforstorybooks./Storybooks.Theyareunderthedesk./Underthedesk.第二节
回答问题(1.5×4=6分)听下面一段短文,录音播放两遍。请根据所听内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音”的信号后,请在8秒钟内口头回答问题。现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。7.WhenisDongpingClothesStoreatagreatsale?________________________________________________8.Whatcolorarethesweaters?________________________________________________9.Howmucharethedressesforgirls?________________________________________________10.Whatcanwegetifwebuyclothesatthisstore?________________________________________________
Itisatagreatsaletoday./Today.Theyarepurple./Purple.Theyare
ninetyyuan./Ninetyyuan.We
cangetasmall
gift./Asmallgift.三、信息转述及询问(共9分)第一节
信息转述(7分)你将听到一篇Joe的自我介绍,录音播放两遍。请根据所听到的内容,选择思维导图中的正确信息,在50秒钟内说一段话介绍Joe,包含五个要点的内容。现在你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始:
HereissomethingaboutJoe._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________America.Heis13yearsold,andhisbirthdayisonFebruary16th.Helikessports,andhisfavoritesportistennis.HeoftenplaysitwithhisfriendsonSundays.Helikeseatingvegetablesandfruit,too.HisfavoritesubjectisChineseandhecanlearnitwell.Hecomesfrom
第二节
询问信息(1×2=2分)你希望了解更多关于Joe的情况,请根据以下提示向他提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.你每天要上多少节课?________________________________________________请你
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