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文档简介
Unit1 听说训练一、语音测试(共9分)1.用正确的语音知识拼读所给的单词音标。(共6小题,每小题0.5分,计3分)namezeroseventelephonenumberChina2.模仿朗读(共6分)听以下短文一遍,给你30秒钟的时间准备,然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后,请在70秒钟内朗读短文,当听到要求“停止录音”的信号时,应立即中止朗读。
MynameisJennyGreen.Myphonenumberis281-9176.MyfriendisGinaSmith.Herphonenumberis232-4672.
I'mDaleMillerandmyfriendisEricBrown.Histelephonenumberis357-5689.Mytelephonenumberis358-6344.
MynameisMaryBrown.MyfriendisinChina.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-3155.请听录音。下面你有30秒钟的时间准备。略二、信息获取(共12分)
第一节听选信息(1×6=6分)
听三段对话,每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示,在8秒钟内选择正确的信息口头回答问题。听第一段对话,回答第1~2两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。1.Whoistheteacher?(XuLing/XuYing/XuMing)_____________________________________________2.WhereisPeterfrom?(America/England/China)_____________________________________________
XuLingistheteacher./XuLing.He'sfromAmerica./America.听第二段对话,回答第3~4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。3.WhoisPeter?(Judy'snewfriend/Judy'sclassmate/LiQiang'snewfriend)________________________________________________4.HowoldisPeter?(elevenyearsold/twelveyearsold/thirteenyearsold)________________________________________________
He'sJudy'snewfriend./Judy'snewfriend.Heistwelveyearsold./Twelveyearsold.听第三段对话,回答第5~6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。5.Whendotheymeet?(inthemorning/intheafternoon/intheevening)________________________________________________6.WhatclassisMaryin?(ClassSix/ClassSeven/ClassEight)________________________________________________Theymeetinthemorning./Inthemorning.SheisinClassEight./ClassEight.第二节回答问题(1.5×4=6分)听下面一段短文,录音播放两遍。请根据所听内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音”的信号后,请在8秒钟内口头回答问题。现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。7.What'sJimGreen'sphonenumber?________________________________________________8.WhatcolorisJimGreen'sjacket?________________________________________________9.Who'sJimGreen'sfriend?________________________________________________10.WhatdoesJimGreen'sfriendhave?________________________________________________Hisphonenumberis281-9179./281-9179.Hisjacketisblue./Blue.HisfriendisGinaSmith./GinaSmith.Hisfriendhasaredskirt./Aredskirt.三、信息转述及询问(共9分)第一节
信息转述(7分)你将听到一篇Simon的自我介绍,录音播放两遍。请根据所听到的内容,选择思维导图中的正确信息,在50秒钟内说一段话介绍Simon的情况,包含五个要点的内容。现在你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始:
Simon’sfamilynameis________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________old.HeisinClassOne,GradeSeven.HeisfromBeijing.Histelephonenumberis987-5632.Hehasagoodfriend.HisnameisEric.Smith.Heistwelve
years第二节
询问信息(1×2=2分)你希望了解更多关于Simon的情况,请根据以下提示向他提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.你的QQ号码是多少?_____________
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