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文档简介
变换句式
1.阅读下面的文字,完成后面题目。
发扬登山精神,要涵东甘为人梯的胸怀。60年来,中国登山队员能够一次次担当大任,
圆满完成任务,离不开一代又一代登山人的团结协作和甘为人梯的奉献精神,正是这些甘做
“铺路石”、甘架“凌云稀”、甘为“孺子牛”的无名英雄们的默默仕出」中国登山事业才
能够取得今天的成就。封为人梯,是一种追求,是一种境界,更是一种梢神。甘为人种,就
要有“牺牲小我、成就大我”的胸怀,“功成不必在我,功成必定有我”的担当,“我将无
我,不负人民”的境界,搭起袖子加油干,在时代的接力中留下浓墨重彩的一笔。
文中画波浪线的句子可以改写成:“正是这些愿意做‘铺路石〃凌云梯“孺子牛’的默默付出的无
名英雄们。”从语意上看,二者基本相同,但原句的表达效果更好,为什么?
2.阅读下列文字,按要求变换句式。
在二十四节气倒计时里,北京冬奥会迎来惊艳开场。这刷新流量的“中国式浪漫”的背
后,离不开多个团队的分工协调作为支撑。
总导演张艺谋领衔的、拥有让这场开幕式载入史册的绝妙构思的主创团队就是对“中国
式浪漫”理解最深刻的人。“中国式浪漫”的实现也离不开制作团队默默无闻的付出。《立
春》节目从创意到完成,就是众人接力、攻坚克难的过程。
要求:改写文中画横线的句子,以进一步强调主创团队的地位以及绝妙构思的重要性。使用
设问、反问两种修辞,可适当增删词语,但改后句了•要保持连贯,不得改变原意。
3.阅读下面的文字,完成下面小题。
仰望星空,一颗颗明亮的围绕地球飞翔的北斗导航卫星,见证着北斗事业星空筑梦的历
史,也闪耀着熠熠生辉(流光溢彩)的新时代北斗精神。这种既与“两弹一星”精神、载人
航天精神血脉度续,又具有鲜明时代特质的新时代北斗精神,是中国航天人在强国征程上树
起的凝聚着亿万人心血的又一座精神丰碑。
请将文中画横线的长句改成四个短句,注意表达的逻辑性,可以适当增删字词,但不得改变
原意。
4.阅读下面的文字,完成下面小题。
合理有效的居家运动,对呼吸循环功能改善、肺组织弹性改善等都大有裨益,这也是防
控疫情、提高全民免疫力最直接的方式。①由于居家健身建一个处于封闭状态的活动,北余
爱好者在锻炼时切勿过贵运动。②一场超过自身强度的锻炼,不仅不能达到健身的目的,反
而还会造成拉伤、骨折等严重后果。
将文中画波浪线处的两个否定句改为肯定句,不要改变原意。
5.阅读下面的文字,完成下列小题。
提到叙事学,人们首先想到的是西方叙事学。中国的叙事作品浩如烟海,可以千万计,
却始终没有一套与之相应的叙事理论框架。(1)难道是中国的传统叙事文学研究不适于建构
体系吗?那么有必要建立这样一套体系吗?从《中国叙事学》中看出,杨义的回答是肯定的。
因为他深刻认识到中西异质文化对话的必要,在西方中心论盛行的今天,力求在同一层次上
与西方对话,并非软弱的亦步亦趋,相反,这是一种强者的挑战。只有同时理解了丰厚雄浑
的西方理论和博大精深的中国文化之后,才能驾驭一种植根于中国文化,同时又远瞻西方精
华的学术建构。(2)那中国的传统叙事学研究能否为这样一种带有西方意义上的独立叙事学
科提供基础呢?杨义二十多年沉浮书海,孜孜以求,凭着三千余古文献和牛津博德利图书馆
阅读一批西方叙事学著作的积累,勇敢坚实地迈出一步,并做出了肯定的回答。
文段中有两处问句,请结合上下文,分别改成一个以“杨义的《中国叙事学》〃为主语的表肯
定语气的单句。
6.阅读下面的文字,完成下面小题。
有句话说:“当你叹气的时候,幸福就会溜走”。但事实上,从身体机能的角度来看,
与其说“幸福会溜走”,不如说“可能对身体有好处”。
叹气往往是在我们担心或苦恼的时候发生的3在这些情况下,人们胸部和腹部的肌肉会
收紧变硬,呼吸会变浅,进而导致血液中缺氧。为了缓解缺氧现象,身体会通过交感神经系
统来收缩血管,使血压升高,来维持整个身体的或,气供给。交感神经系统具有升高血压和心
率,从而激活身体的作用,另一方面,还存在副交感神经系统,负贲使身体放松。交感神经
系统与副交感神经系统是“油门”与“刹车”的关系。交感神经系统控制着人体很难感受到
其存在的如呼吸、心跳、血液流动、内脏的运作和温度调节等许多在我们无意识的情况下运
辕的劲舱。保带神经系统的平衡是健康的基础,当一个人担心时,交感神经系统往往占据主
导,从而打破了平衡。而通过“唉”一声来长舒一口气,能够让浅呼吸变深,从而使副交感
神经系统更加活跃,从而消除了这种主导作用,恢复了平衡。
文中画波浪线处是个长句,请改成4个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得
改变原意,每句不得超过30字。
7.阅读下面的文字,完成下列小题。
总导演张艺谋领衔的、拥有让这场开寐式载入史册的绝妙构思的主创团队就是对“中国
式浪浸”理解最深刻的人,“中国式浪漫”的实现也离不开制作团队默默无闻的付出。《立
春》节目从创意到完成,就是众人接力、攻坚克难的过程。制作团队经过无数次试脸,找到
材质、操控方式等都能满足要求的方案,将柔性发光杆从图纸变为实物。高达9.5米的柔性
发光杆,普通人连拿稳都成问题,400多人的表演团队加要拿着它完成各种动作的配合。中
华武校的同学们经过4个多月的艰苦训练,终于在开幕式上凭着丝丝入扣的表演完美展现中
国传统美学的意蕴。
改写文中画横线的句子,以进一步强调主创团队的地位。要求:使用设问的修辞手法,可适
当增删词语,但改后句子要保持连贯,不得改变原意。
8.阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,人工智能续写名著的现象受到舆论的广泛关注。有人大胆预测:人工智能可能会
代替人类进行文学创作。其实,人工智能写作现象早已有之,前几年流行一时的“AI写诗”
就曾颇受舆论关注。文,学创作是一种饱含作家对生命的审美体验而带有强烈的主观色彩的通
过艺术加工创作文学作品的精神生产,真正有价值的文学作品都具有深刻的个人思想情感,
人工智能的“创作”背后则是严密的逻辑与计算,人工智能仅凭数据计算不足以赋予文学作
品以个人的思想情感。其创作的上限,也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来
像文学作品,但本质上并不属于真正的创作。因此,从这一点来说,当下人工智能写出来的
作品就算再“像样”,也不可能取代人类的文学创作。
文中画波浪线处是个长句I,请改成四个较短的语句U可以改变语序、少最增删词语,但不得
改变原意。
9.阅读下面的文字,完成各题。
在北京冬奥会开寐倒计时100天之际,北京冬奥会和冬残奥会制服装备正式亮相,它蕴
藏文化内涵和科技含量,将功能性、民族性和艺术性完美结合,既防风保暖,又透气轻便,
可以实现温度变化和场景转换下的自由穿搭。冬奥制服装备研发设计团队面对冬奥特殊气候
条件需求,为解决防风和透气、保暖和较便,在客观上互相矛盾的难题,在材料使用上通过
科学的材料选择和穿搭组合达到了一种平衡,最大程度滴足冬奥特殊气候条件需求。制服填
充絮料选择拥有国内专利技术的多层结构新型保暖絮片,并根据冬奥的使用环境进行针对性
改良。保暧靴使用的防水膜100用防水、防风雪,透气,可回收;鞋底使用湿冰止滑材料,
湿冰防滑颗粒辅以冰爪底纹设计,具有冰面防滑性能和抓地能力。也能处套采用的层区复合
面料结合高性能膜材料,轻盈、服帖、有弹性,具有良讨的防水性、透气性和抗结露功能,
功能外套增加了夜间反光安全设计,袖口、领口、挺筵、周部增加防水、历澧、透气第设比,
配有对讲机挂祎、求生哨、隐藏触控笔及眼镜布、隐形柱链口袋等物件。
请将文中画波浪线的句子改写成以“功能外套”为开头并作主语的句子,整个句子主语一致,
句式结构相似,内容完整。可以改变语序,增删少量词语,但不能改变原意。
10.阅读下面的文字,完成下面小题。
中国自然诗和西方自然诗相比,也像爱情诗一样,一个以委婉、微妙简隽胜,一个以直
率、深刻铺陈胜。本来自然美有两种,一种是刚性美,一种是柔性美。刚性美如高山大海、
狂风暴雨、沉寂的夜和无限的沙漠,像清风皓月、暗香疏影、山光似青螺、湖水递媚眼2这
些都是柔性美。艺术美也有刚性美与柔性美。诗如李杜,词如苏辛,是刚性美的代表;诗如
王孟,词如温李,是柔性美的代表。
请将文中画波浪线的句子改为与"刚性美如高山大海、狂风暴雨、沉寂的夜和无垠的沙漠”
句式相同的句子。
11.阅读下面的文字,完成下面小题。
伟大事业需要伟大精神,伟大精神成就伟大事业。“从心底燃起来的寸国力量”帮助游
泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录;乒乓球运动员马龙以“不问终点,全力以赴”的态度
激励自己,实现了“双困大满贯”:体操选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神嬴得了人
们赞誉;“赛场飞人”苏炳添成为首个闯入奥运会男子百米决赛的中国选手……我国体育健
儿的出色表现,展示了强大正能量,展示了“人生能有几回搏”的拼搏精神。实现第二个百
年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要这样的精神■,我们要在仝社会大力弘
扬我国体育健儿展现的拼搏精神,使之化为全国各族人大团结奋斗的强大精神力量。
把画波浪线的句子改成整句。
12.阅读下面的文字,完成下列小题。
医生或营券师会告诉你,只要按时吃饭、合理膳食、正常锻炼,人体所需的各种营养元
素都能均衡摄入,无需额外食用功能性食物。但现在的总轻人可能并不听得进劝,比加熬夜
伤肝部就吃护肝片;熬夜容易衰老,通过服用葡萄籽精生来抗氧化、抗衰老,来缓解熬夜所
造成的身体损伤。这种错误的认知是,因为自己不规律作息对身体器官的伤害,应该通过对
应的功能性食物来弥补。
但事实是,这些功能性食物,基本不起什么作用,甚至可以说没有效果。毕竟,有专业
检测表明,功能性食物里的一些人体所需元素含量微不足道,补钙不如喝牛奶,补维生素不
如吃水果蔬菜。因此,服用功能性食物,只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰。可
能会有变化,但都博不如规律作息、合理膳食、适量运动,来得更有效果。这也表明了,起
靠功能性食物保持健康身体是不科学的举动O
将材料中的“服用功能性食物,只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰”这句话改为反
问句与双重否定句,保持语意不变。
(1)反问句:____________________________
(2)双重否定句:________________________
13.阅读下面的文字、完成下面小题。
张挂梅是云南丽江华坪女高的校长,她以病残之躯,帮助将近两千名大山里的女孩子考
上大学、改变命运,被誉为“最关燃灯者”。63岁,20多种疾病,扎根浪西贫困山区教有
一线40余年,募捐筹款办成华坪女高12载,走过11万公里的家访路,把1804名贫困山
区女孩带出大山、送进大学……张桂梅创造了很多值得卷道的数字,每一个数字背后,都是
她在燃烧自己、照亮别人,用爱心点亮贫寒学子人生之路,帮助一个个孩子改变人生的轨迹,
帮助一个个家庭改变困难的处境,以教育斩断希困代际传递。"桃李不言,下自成埃"。女高
毕业生,很多人在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目,投身偏远艰苦地区的建设和
发展,扎根祖国最需要的地方,回报社会,把张桂梅身上的精神之光传递下去。当地村民也
逐渐认识到教育的作用,越来越多的人主动把孩子送到学校读书。这是张桂梅坚守的最大意
义,也是我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的动力所在。
请把划线句整合为一个长单句,要求句子完整、通顺,不得改变原意。
14.阅读下面的文字,完成下面小题。
运动增加了能耗但机体会从其他方面补偿总能耗的增加的所谓的''运动补偿效应”可
能就是造成运动效果个体差异的原因。在日常生活中,运动是人们保持健康生活状态的重要
方式之一,而“运动反而变胖”的现象却时有发生。造成这种现象的原因可能有两种:一种
可能是由于运动增加了食欲导致吃的更多;另一种可能是运动减少了人体其他方面的能量支
出,比如静息代谢,以降低运动的能量成本。
请将文中画波浪线的句子改写为短句。
15.阅读下面的文字,完成各题。
传承精华,要让中医药发扬光大。深入挖掘中医药宝库中的精华,必须培养大批中医“专
才”,这样才能使“国宝”代代相传。中医临床功夫、中药炮制工艺,主要靠师徒一代一代
口传心授。师承教育能为“草根”中医打开一扇门,让岐黄之术薪火相传。我们应将以“个
性化”为特征的师承教育、传统教育的精粹与以“标准化”为特征的院校教育、现代教育体
系相结合、相融入并构建适应新时速建生鹿数直便心.为中医药发展打丁最坚实的人才之基。
文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得
改变原意。
16.阅读下面的文字,完成各题。
把减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担当作目标,以切实提升学校育人
水平,持续规范校外培训为重点,以构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长为方
向的《意见》印发实施。《意见》统筹校内和校外两个方面,强化学校教育主阵地作用,深
化校外培训机构治理,体现出对当前义务教育突出问题和深层矛盾的系统思考、综合施策,
有利于让学生真正体会到学习的愉快,成长为合格的社会主义建设者和接班人。
请把文中画横线的句子改为四个短句。
17.阅读下面的文字,完成下面小题。
中国古典园林素有雅洁之趣。丕论依傍何种建筑流浓,中国古典园林都要必“雅浩”作
为自己独特的追求。有了“雅澧”,才会有符佥史国国林意境的萋学境界,而朱去“雅澧”,…
它内在的推抄生度也就不可寻找。
在不改变原意的前提下,将上面画波浪线的文字重组为三句话,每句均以"雅洁”为开头。
18.阅读下面的文字,完成下面小题。
伟大事业需要伟大精神,伟大精神成就伟大事业。“从心底燃起来的中国力量”帮助游
泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录:身乓球运动员马龙以“不问终点,全力以赴”的态度
激励自己,实现了“双圈大满贯”;体操选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神赢得了人
位赞誉;“赛场飞人”苏炳添成为首个闯入奥运会男子百米决赛的中国选手……我国体育健
儿的出色表现,成就了他们的事业,展示了强大正能量,展示了“人生能有几回搏”的拼搏
精神。当今部分人崇尚“佛系”“躺平”的时代,正需要这种能量与精神。实现第二个百年
奋斗目标、实现中华民族为大复兴的中国梦,就需要这样的精神。我们要在全社会大力弘扬
我国体育健儿展现的拼稗精神,使之化为全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。
把画波浪线的句子改成整句,可增删个别字词,但不得改变原意。
19.阅读下面的文字,完成下面小题。
随着时代的发展,城市生活中不断增加对草坪的需求,,&爰草作为冷手型翼,也在牧草
之外发展出来另一个主要用途——做草坪,并且除了在北方较寒冷地区用于草坪,在南方较
温暖地区也可以。暖季型草在晚秋至深冬的季节里,往往容易进入休眠状态,地上部分枯黄,
而以地下根茎越冬,而黑麦草作为冷季型草,在这个季节里还能保持绿色,使得南方的草坪
依然能够展现生机。
文中画波浪线处是个短句,请把句子改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语,但不
得改变原意。
20.阅读下面的文字,完成下面小题。
艺术与经济、政治发展的不平衡,艺术各部类之间的不平衡,使人猜疑,艺术与社会条
件究竟有无联系?民生遇敝、社会苦难之际,可以出现文艺高峰;政治强盛,经济繁荣之日,
文艺却反而萎缩。……这都是常见的现象。所有这些,提示人们的只是不应作任何简单化的
处理,需要的是历史地、具体地细致研究;然而,只要相信物质文明是发展的,意识形态和
精神文化最终决定于经济的发展,那么这其中总有一种不以人们主观意志为转移的规律在起
作用。例如,由于与物质生产直接相连,在政治稳定、经济繁荣的年代,某些艺术部类如建
筑、工艺等等,就要昌盛发达一些;相反,因为较少依赖于物质条件,当社会动乱、生活艰
难的时期,某些艺术如文学、绘画却相对繁荣发展。在动乱的年代祗时代赋王前景探索这一
巨大课题的哲学思押因不同干在太平盛世毋须去追求精神的思辨、解脱和慰安而更发达一
些……总之,只要我们历史地、具体地去研究探索便可以发现,文艺的存在及发展仍有其内
在逻辑。
文中划波浪线的句子是个长句,请改成几个较短的单句,可以改变语序、少量增删词语,但
不得改变原意。
参考答案:
1.(1)原句用三个动宾短语结构相同,构成排比句。句式整齐,增强气势。
(2)原句三个“甘〃字连用,起强调作用,更能凸显默默奉献精神。
(3)原文强调的是英雄们的付出,而改后强调的是英雄,改变了句意。
解析
本题考查学生对语句表达效果的分析和理解能力。
改句虽然意思上和原句基本一致,但由于句式的不同,强调的侧重点不一样,导致表达的效
果截然不同。原句有气势、抒情性强,很好地表达了作者对无名英雄的默默付出的讴歌和赞
美,而改句显得平铺直叙。
具体而言,"甘做‘铺路石"甘架‘凌云梯甘为‘箍子牛〃’三个动宾短语结构一致,句式整齐,
构成了一组排比,读来抑扬顿挫气韵通畅,音韵和谐琅琅上口,很有震撼力。
连用三个“甘〃字,间隔反复,表现了这些无名英雄是真正心甘情愿地为国家、为民族默默付
出、无私奉献,不计较任何得失和名利,凸显了这些英雄品格的伟岸。
从语句的落脚点来看,原文是“无名英雄们的默默付出〃,而改句是“默默付出的无名英雄们
从原文上下句来看,作者强调的是英雄,无名英雄的默默付出,才有“登山事业〃的成就,这
与段落首句"发扬登山精神,要涵养甘为人梯的胸怀”是相呼应的,即作者强调的默默付出的
这种精神,故原句更好。
2.谁是对“中国式浪漫〃理解最深刻的人?当然是总导演张艺谋领衔的主创团队。如果没有
他们的绝妙构思,这次开幕式怎么能载入史册?
解析
本题考查学生语言表达之变换句式和正确运用修辞手法的能力。
题目要求改写后的句子“进一步强调主创团队的地位以及绝妙构思的重要性",并使用设问、
反问两种修辞。
原句是一个长单句。主干句为“主创团队就是对‘中国式浪漫’理解最深刻的人”;主语中心词
共有两个定语,即“总导演张艺谋领衔的”“拥有让这场开幕式载入史册的绝妙构思”。
为强调主创团队的地位,结合第一个定语和主干句,运月设问的修辞手法,可改写成:谁是
对“中国式浪漫〃理解最深刻的人?当然是总导演张艺谋领衔的主创团队。
为强调绝妙构思的重要性,结合第二个定语,运用反问的修辞手法,可改写成:如果没有他
们的绝妙构思,这次开幕式怎么能载入史册?
3.①新时代北斗精神与"两弹一星"精神、载人航天精神血脉康续:
②它又具有鲜明的时代特质;
③它凝聚着亿万人心血:
④它是中国航天人在强国征程上树起的又•座精神丰碑。
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
由“这种既与‘两弹一星’精神、载人航天精神血脉康续,又具有鲜明时代特质的新时代北斗精
神〃可知,句子阐述的主语是“新时代北斗精神〃,据此可以把前文改成两个短句:新时代北
斗精神与"两弹一星"精神、载人航天精神血脉度续,它又具有鲜明的时代特质。
后文“是中国航天人在强国征程上树起的凝聚着亿万人心血的又一座精神丰碑”的主语依然
是“新时代北斗精神”,所以改写成以“新时代北斗精神”为主语的两个短句,可以用"它"指代
“新时代北斗精神”:它凝聚着亿万人心血,它是中国航天人在强国征程上树起的又一座精神
丰碑。
据此分析变换即可。
4.①切记适量运动,②不仅有违健身的初衷
解析
本题考查学生变换句式的能力。
由题干可知,考生需要先找出划线处的两个否定句,理解其意思,然后使用肯定句来表述。
①否定旬是“切勿过最运动",意思是"不要过最运动〃,那么肯定句就应该是运动要适量,为
与前文句式一致,可填写“切记适量运动”。
②否定句是“不仅不能达到健身的目的〃,这是说超过自身强度的锻炼与健身的目的相背离,
改成肯定句,可以是“不仅与健身目的背道而驰〃或“不仅有违健身的初衷”等含义的句子。
5.①杨义的《中国叙事学》证明r中国传统叙事文学研究适于建构体系的可能性与必要性。
②杨义的《中国叙事学》证明中国的传统叙事学研究能够为这样一•种带有西方意义上的独
立叙事学科提供基础。
解析
本题考杳学生语言表达之句式变换的能力。
第(1)句是两个问句,首先将“难道是中国的传统叙事文学研究不适于建构体系吗?那么有
必要建立这样一套体系吗?"改成两个肯定句。第一句“难道是......不……吗?〃,说明“中国传
统叙事文学研究适于建构体系〃,第二句"有必要建立这样一套体系”。根据后面“从《中国叙
力学》中看出,杨义的回答■是肯定的“可知,杨义的《中国叙界学》证明了“中国传统叙事文
学研究适于建构体系”,也就是“中国传统叙事文学研究适于建构体系的可能性"以及"有必要
建立这样一套体系〃,也就是“必要性〃。然后以“杨义的《中国叙事学》〃开头表达即可C
第(2)句“那中国的传统叙事学研究能否为这样•种带有西方意义上的独立叙事学科提供基
础呢?、首先改成肯定句,结合文段最后的"做出了肯定的回答"可知,此句可改为“中国的
传统叙事学研究能够为这样一种带有西方意义上的独立叙事学科提供基础";然后以"杨义的
《中国叙事学》〃开头,加上"证明"这个谓语即可。
6.①交感神经系统控制着人体的许多运转功能。
②这些功能包括呼吸、心跳、血液流动、内脏的运作和温度调节等。
③它们是在我们无意识的情况下运转的。
④人体很难感受到其存在。
解析
本题考杳学牛语言表i大力句式变换的能力。
原句的句子成分划分如下:交感神经系统控制(人体很难感受到其存在的)(如呼吸、心跳、
血液流动、内脏的运作和温度调节等)(许多)(在我们无意识的情况下运转的)功能。
首先抽取句子主干:交感神经系统控制着许多功能(补语“着"和定语"许多”无法单独成句,
故将其依附到相应的主干成分);
再将三个定语抽取出来,却“人体很难感受到其存在〃"如呼吸、心跳、血液流动、内脏的运
作和温度调节等〃“在我们无意识的情况卜运转〃,这些都是修饰"运转功能",单独成句,
需要特别强调的是,长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。因为主干的宾语是“许多
功能”,所以接下来例举有哪些功能,再谈这些功能的运转,最后说人体很难感受其存在。
7.谁是对“中国式浪漫〃理解最深刻的人?当然是总导演张艺谋领衔的主创团队。
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
本题耍求使用设问的修辞手法,以进一步强调主创团队的地位。设问修辞耍求有问有答。
分析句子内容,原句表达了如下信息:“总导演张艺谋领衔”“主创团队拥有让这场开幕式载
入史册的绝妙构思〃“主创团队就是对‘中国式浪浸’理解最深刻的人
问句应该是:讹是对“中国式浪漫"理解最深刻的人?答句是:是总导演张艺谋领衔的拥有让
这场开幕式载入史册的绝妙构思的主创团队。
为了强调主创团队的地位,可以把“拥有让这场开幕式载入史册的绝妙构思〃删掉;在答语前
加上“当然”。
8.①文学创作是一种精神生产,②它通过艺术加工创作文学作品,③饱含作家对生命的
审美体验,④带有强烈的主观色彩。
解析
本题考杳学生语言表达之句式变换的能力。
将长句划分为短句,要注意找出主干和修饰语。
首先找主干,句子主干是"文化创作是一种精神生产〃。
然后分析特征关键词:审美体验,主观色彩,艺术加工。
然后再切分句子,"饱含作家对生命的审美体验”"带有强烈的主观色彩”“通过艺术加工创作
文学作品〃,这些分句的主语都是“文学创作〃,可以用“它”作为主语。
最后整理顺序并适当增删词语即可。
9.功能外套采用轻漏、服帖、有弹性,有良好的防水性、透气性和抗结露功能的层压复合
面料结合高性能膜材料制作而成,增加了夜间反光安全设计,增加了袖口、领口、拉链、肩
部的防水、防滑、透气等设计,配有对讲机挂神、求生哨、隐藏触控笔及眼镜布、隐形拉链
口袋等物件。
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
本句话中,层压空合面料结合高性能膜材料是功能外套所使用的的材料,而轻盈、服帖、有
弹性,具有良好的防水性、透气性和抗结露功能是层压复合面料结合高性能膜材料的特点,
可以作为其修饰语存在;功能外套在设计上增加的有夜间反光安全设计,袖口、领口、拉链、
肩部的防水、防滑、透气;并且配有对讲机挂神、求生哨、隐藏触控笔及眼镜布、隐形拉链
口袋等物件。
改写后的句子主语要保持一致,即主语都为功能外套,然后把功能外套的这几个特点写清楚,
即:功能外套采用轻盈、服帖、有弹性,有良好的防水性、透气性和抗结露功能的层压发合
面料结合高性能膜材料制作而成,增加了夜间反光安全设计,增加了袖I」、领口、拉链、肩
部的防水、防滑、透气等设计,配有对讲机挂神、求生哨、隐藏触控笔及眼镜布、隐形拉链
口袋等物件。
10.柔性美如清风皓月、暗香疏影、青螺似的山光和媚眼似的湖水。
解析
本题考直学生语言表达之变换句式的能力。
分析画波浪线的句子,可知句子表述的主体是“柔性美〃,与例句中的“刚性美”相对。
分析例句可得句式应为“……如.............的......和……的......。”画波浪线句子的前半部分内
容可直接替换进去,剩下“山光似青螺〃“湖水递媚眼''无法直接替换,需要改变形式。注意这
里需改成名词性的词组,所以改形式后可得“青螺似的山光”“媚眼似的湖水”。将这些成分全
部替换进句式中,即可得到答案。
1L”从心底燃起来的中国力量〃帮助游泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录;以“不问终点,
全力以赴〃的态度激励乒乓球运动员马龙,实现了“双圈大满贯”;用超群的技艺和不服输的
精神促使体操选手肖若腾赢得了人们赞誉;
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
整句的特点的句式整齐一致,或对偶(偶数句),或排比(三句以上)。划线句有三句,应该
按照排比修辞来修改,三句话保持结构一致,相对应位詈上字数、词性、内容等力求相等、
相同或相近。
比如“'从心底燃起来的中国力量〃'与"以,不问终点,全力以赴’的态度〃、“用超群的技艺司不
服输的精神”相照应,介词结构作状语;动词“帮助〃对应动词"激励""促使J”游泳运动员张
雨霏”对应"乒乓球运动员马龙〃“体操选手肖若腾〃属于名词短语,标明身份和人物;"接连夺
金、打破纪录”与"激励自三,实现了‘双圈大满贯赢得了人们赞誉”对应,属于动宾结构,
均为人物取得的成就。据以上信息整合成排比句即可。
除了答案还可以写成:游泳运动员张雨霏借助“从心底燃起来的中国力量"接连夺金、打破纪
录;乒乓球运动员马龙以“不问终点,全力以赴”的态度激励自己实现了"双圈大满贯〃,体操
选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神赢得了人们赞誉。
12.服用功能性食物,难道不只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰吗?服用
功能性食物,不能不说只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰。
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
解答此题需要考生熟悉反问句和双重否定句的句式特点,反问句就是用疑问的句式,表达肯
定的观点。
(1)反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思、,答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法
中的一种。表达式一般为:“难道……吗?”"不是……吗?〃等等。一个反问等于一重否定,变
化句式时一般需要反问+否定,才能保证意义等于原句。
把“服用功能性食物,只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰”改写为反问句,可以表
述成“服用功能性食物,诈.道不只是•种看似具有科学性的精神上的自我安慰吗?〃抑或“服
用功能性食物,不是只是i种看似具有科学性的精神上的自我安慰吗?”
(2)双重否定句是指一种句式,即否定两次,表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句
更为强烈,起到不容置疑的进一步的肯定效果,加强了肯定的效果。
双重否定句一般需要添加两个否定副词"不”字构成,也可以用“没有""无"等近义词。
把“服用功能性食物,只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰〃改写为双重否定句,可
以表述成"服用功能性食物,没有(无)人不认为只是一种看似具有科学性的精神上的自我
安慰"或者"服用功能性食物,不能不说只是•种看似具有科学性的精神上的自我安慰”,
13.以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运的被誉为“最美燃灯者”
的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。
解析
本题考查学生语言运用之改写句子的能力。
本题要求把几个单句整合为一个长单句。可以用主干法及嵌入法整合。
先找出本句的主干句是“张桂梅是云南丽江华坪女高的校长”。
然后把其他信息按照顺序禳嵌在主干里,这里主要嵌入了定语,“以病残之躯,帮助将近两
千名大山里的女孩子考上大学、改变命运,被誉为,最关燃灯目〃都是修饰“张桂梅〃的定语,
顺序可为"以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运的被誉为‘最美燃
灯者’的张桂梅〃。
14.造成运动效果个体差异的原因,可能就是所谓的“运动补偿效应〃,即运动增加了能耗但
机体会从其他方面补偿总能耗的增加。
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
本题句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释的关系,则可把此句
变换成一个解说复句。
宾语是“造成运动效果个体差异的原因〃,是对前面“所谓的‘运动补偿效应〃'的解释,修饰语
“运动增加了能耗但机体会从其他方面补偿总能耗的增加〃是对“所谓的'运动补偿效应〃'的解
释,因此我们就可以把原句变换成先总说,然后分析解释的复句。可改为:造成运动效果个
体差异的原因,可能就是所谓的“运动补偿效应”,即运动增加了能耗但机体会从具他方面补
偿总能耗的增加。
15.我们应将以“个性化”为特征的师承教育与以“标准化”为特征的院校教育相结合,将传统
教育的精粹融入现代教育体系之中,构建适应新时代的中医教育体系。
解析
本题考杳学生变换句式的能力。
长句变短句一些具体的方法如下:
①抽取法。就是先把句子的主干抽取出来独立成句,然后将长句的修饰成分抽出来,变为
复句里的分句,或者单独成句,如果修饰成分里面还有修饰成分,就依次把它抽取出来独立
成句。
②分述法。就是把并列的成分拆开,重复和并列短语直接相配的成分形成叠用句式。
③解说法。如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或
M分关系,则可杷此句变换成一个解说复句。
本题中的画线句,按类型符合分述法,所以应将“以'个性化'为特征的师承教育"与"传统教育
的精粹”分开,将"以'标准化为特征的院校教育、现代教育体系相结合、相融入”分开,形成
两两结合的句子,再让“构建适应新时代的中医教育体系''独立成句。故变为短句:我仅应将
以“个性化”为特征的师承教育与以"标准化”为特征的院校教育相结合,将传统教育的精粹融
入现代教育体系之中,构建适应新时代的中医教育体系。
16.①《意见》印发实施.
②《意见》的目标是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
③《意见》的重点是切实提升学校育人水平,持续规范校外培训。
④《意见》的方向是构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。
解析
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
首先找到划线句子的主干,为“《意见》卬发实施“,单独成句,然后让氽卜(《意见》的定
语)部分也分别独立表达成单句形式。
比如把第一个定语“把减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担当作bl标”表述
成“《意见》的目标是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”或“《意见》以
减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担为耳标J
第二个定语“以切实提升学校育人水平,持续规范校外培训为重点〃,表述成“《意见》的重
点是切实提升学校育人水平,处续规范校外培训I”或“《意见》以切实提升学校育人水平,舟
续规范校外培训为重点”;
第三个定语“以构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长为方向〃表述成"《意见》
的方向是构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长〃或“《意见》以构建教育良好生
态,促进学生全面发展、健康成长为方向九
最后按照一定的逻辑顺序排列组合即可。
17.①“雅洁”是不论依傍何种建筑流派的中同古典同林独特的追求.
②“雅洁〃能使中国园林有美学境界。
③“雅洁”的失去让中国园林的内在精神气度不可寻找(或“雅洁〃一旦失去,中国园林的内在
精神气度就不可寻)。
解析
本题考杳学生语言表达之重组句子的能力。
本题要求在不改
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