比赛活动策划方案15篇

比赛活动策划方案15篇比赛活动策划方案1主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。尺寸：绘画：不大于4K书法：4尺3开参赛对象：绘画：每班各派3名学生参加。书法：每班各派2名学生参加。比赛时间：绘画：10月28日下午第一节课开始。书法：10月28日下午第二节课开始。比赛地点：多媒体教室。评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。比赛活动策划方案2学院主持人大赛活动策划方案提要：拓展大学生的综合素质，选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才，并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛一、活动目的：为了丰富校园文化生活，拓展大学生的综合素质，选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才，并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛”活动，以锻炼同学们的思维敏捷，语言流畅，提高同学们的综合能力。二、活动主题：青春灵动，魅力飞扬三、活动时间：四、活动地点：X2-113五：主办部门：外国语学院女生部、文艺部六：活动流程：第一环节：请选手上台作自我介绍，接着自备稿件，最后才艺展示。评委根据参赛选手的表现打出各项分数，统计分数后现出分数排名为前六的选手进入下一轮。第二环节：放映参赛选手抽取的模拟主持的提示片段，请参赛选手进行模拟主持。所有参赛选手表演完后评委打分，有娱乐节目表演。第三环节：由主持人对参赛选手进行提问，选手要在规定的时间内作答。第四环节：为获奖选手颁奖。七、评分细则：①展示内容积极健康富有表现力――满分10分；②表演到位，表情丰富，较好的体现行式风格――满分10分；③即兴问答：答对得10分，答错不得分――满分10分。注：取各评委打分的平均分为选手最终得分八、奖项设置：九、评委：外国语学院辅导员、特邀嘉宾、学生干部以及学生代表比赛活动策划方案3一．指导思想：以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。二．活动目标：1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。三．学习内容：具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。四．参与人数：约7人；五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。六．活动场地：美术室七．活动时间：每周星期三下午八．活动进度安排：周次活动内容１了解学生兴趣爱好、学生报名、分组2-5辅导学生临摹，写生参加年级组绘画展览6美术知识讲座7石膏写生8水粉技法讲座9石膏几何体写生、速写技法练习10静物写生技法讲座11静物写生练习（一）12静物写生练习（二）13静物写生练习（三）14水粉技法讲座15水粉技法练习（一）16水粉技法练习（二）17水粉技法练习（三）18水粉技法练习（四）19期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）九，定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。十、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。十一．活动措施与要求：1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。比赛活动策划方案4各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题安全生产，青年先行二、活动安排2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。三、演讲内容演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。4、其他相关青年安全生产的内容。四、评比条件主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。五、奖项设置六、有关要求1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部联系人：彭勃联系电话：3114484电子信箱：tswqgb@163.com比赛活动策划方案5一、活动目的为庆祝祖国xxxx华诞，感受建国xxxx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。二、主办单位：xxxx经济学院法商学院团委承办单位：xxxx经济学院法商学院学生会学习部。三、活动对象全院在校学生四、活动时间及实施办法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。(一)初赛。定于xxxx年xxxx月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。(二)复赛。定于xxxx年xxxx月23日举行，具体时间、地点另行通知。(三)决赛。定于xxxx年xxxx月30日举行，具体时间、地点另行通知。五、活动流程初赛由各系自定复赛为3—4分钟的个人朗诵决赛由三个部分组成(一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，3分钟。(二)朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。(三)即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。4分钟。六、活动报名(一)初赛各系自行组织报名。(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。(三)决赛是在复赛中选出10人参加。七、活动奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。八、活动可能存在问题1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。比赛活动策划方案6为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、绘画活动主题：————我的成长乐园二、活动目的：过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。三、活动时间：20xx年6月20日四、活动对象：打柴沟小学全体学生五、评委：校长：李明春教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师六、比赛具体内容以及要求：1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。八、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）比赛活动策划方案7为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下：一、比赛时间：20xx年10月底(具体比赛时间待定)二、比赛地点：学校北区操场三、比赛项目：单人跳绳四、比赛规则：1、单人比赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名采取自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。7、比赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判。五、留意事项：1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全。2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛。3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。六、嘉奖办法：根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。比赛活动策划方案81、比赛宗旨：为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。2、大赛主题：给我一个舞台还您一份炫彩3、主办单位：沙中团委学生会协办单位：沙中学生处、音乐组负责部门：学生会文艺部、义工联4、参加对象：全校学生（除高三外）5、比赛时间：（暂定）初赛：11月20—11月22下午5：15复赛：11月29—12月1日下午4：156、比赛地点：操场主席台（复赛）7、具体活动安排：（一）宣传动员阶段宣传时间：11月1日—11月6日宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。（二）报名阶段报名时间：11月1日——11月10日班会课前报名地点：初中组初三（6）班张睿高中组高一（3）班黄瑞雪（三）初赛阶段初赛时间：11月20—11月22下午5：15初赛地点：待定初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。（四）复赛阶段复赛时间：11月29—12月1日下午4：15复赛地点：操场主席台复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。（五）总结阶段（1）将比赛结果公布于校园网站；（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。（六）准备事项（1）做好宣传发动工作；（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备；（3）确定好各场比赛时间；（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工；（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。比赛活动策划方案9一、指导思想为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园教师组织教育教学活动的’能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。积极响应区学前办组织的优质课活动，借此契机中心幼儿园组织了全镇优质课比赛活动。二、参赛对象：全镇所有带班教师三、参赛时间：20xx年3月15日开始四、比赛内容及要求1、召开全镇各园负责人会议，先由各园进行评比活动，然后每园选出一人参加镇级优质课比赛活动。各园上报时间3月18号。2、教学内容不限领域，执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将教案设计的详案三份上交至中心幼儿园教研室。教案写明执教教师姓名、班级。3、格式：字体标题4号，正文小四，页边距左3cm，右上下各2cm，固定值20。4、执教时间：小班20分钟；中班25分钟；大班30分钟。五、评委组：王晓燕、王培娟、董敬香、毕洪芳评分标准：（一）教学目的（10分）1、教学目的明确，适合幼儿年龄特点（符合各年龄段分领域目标要求）。(5分)2、目标具有科学性，且体现幼儿教育内容的启蒙性、浅显性、层次性。（5分）（二）教学过程（30分）1、各环节安排衔接自然、紧凑。（6分）2、内容安排由浅入深，从易到难。（8分）3、过程突出动静交替原则，合理利用集体与分散相结合的形式。（8分）4、能利用各种教学手段解决教学重点、难点。（8分）（三）教学效果（15分）1、教师能引导幼儿积极参与，兴趣浓厚，愉快进行活动。（5分）2、通过活动促进幼儿在原有水平上有新的发展。（5分）3、幼儿能在教师的指导下自主探究性学习。（5分）（四）执教者自身（30分）1、普通话使用正确、流畅，教学基本功扎实。（6分）2、教态亲切、自然，尊重幼儿，易为幼儿接近。（6分）3、发挥教师的指导作用，体现幼儿的主体地位。（6分）4、运用启发式等教学方法，面向全体，因人施教。（6分）5、运用各种教学手段。（6分）（五）教（学）具准备（15分）1、准备充分、合理。（8分）2、运用熟练。（7分）注意事项：请各参赛教师提前准备，时间紧凑，第一名老师上完课后，第二名老师接着就上，中间不要拖延时间。比赛活动策划方案10一、演讲主题以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。二、参赛对象全镇广大党员干部、群众。三、活动时间、地点各党（总）支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话80325510。比赛时间、地点：另行通知四、活动要求1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。五、评分标准1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。六、奖项设置比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出最佳组织奖一名。比赛活动策划方案11为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长：副组长：成员：二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。（题目自拟）。三、演讲时间：四、演讲地点：五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。六、主持：七、评委：八、计分(时)：九、会场布置：十、摄影、照相：十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）(4)服装整洁，仪表端庄（1分）(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。比赛活动策划方案12一、活动主题春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛二、活动思想春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。三、活动形式以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。四、活动对象百川通讯社全体在校社员五、活动时间、地点活动时间暂定为xx月xx日下午1时活动地点暂定为xxx，视天气状况变更。六、活动安排策划1、公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。2、接受报名：xx月xx日接受报名，报名时间截止于xx月xx日下午四时。3、报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于xx日下午四点之前报名4、报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于xx日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。5、场地勘探：活动负责人与xx日进行场地勘探及设备准备。6、活动最后通告：xx日晚及xx日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。七、活动前期准备及预算音响设备一套相机A4纸若干打印设备八、应急预案1、若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。2、活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。比赛活动策划方案13【活动目的】1.通过诚信故事的演讲比赛，锻炼大家的口才和胆量2.从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理【活动准备】1.各小组派出一名代表作为评委，全班共4名。2.每人准备一个故事，小组推荐一名优秀的同学.【活动过程】一.主持人宣布班会开始，全体起立，唱队歌。二、讨论：什么是诚信，诚信会吃亏吗？同学们讲诚信的故事《宋庆龄的故事》、《九色鹿》、《于谦两袖清风的故事》、《曾子杀猪》、《手捧空花盆的孩子》、《司马光撒谎》讨论如何做到诚信主持人：讲诚实，讲信用，守承诺，对自己履行责任和义务。严格遵守《小学生日常行为规范》，从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，说老实话，办老实事，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。在学校里，做到考试不作弊，作业不抄袭，做错事要勇于承认，坚决改正，做事认真细致，敢于承担责任。同学们，如果在生活中，我们无意中犯了错误，那我们应该怎样做呢？[小品：打碎的花瓶。]主持人：我们无意中做了不好的事，要主动承认错误，这样才是个好孩子。[三句半《做个好孩子》]说谎话，说假话，害处大，不说。害自己，害他人，害集体，不好。【活动过程】说实话，说真话，好处大，不错。诚实人，人人夸，都说好，表扬。好孩子，大家夸，要勇敢，真棒。辅导员总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就是事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。参考资料：1、没有诚实何来尊严？——（古罗马）西赛罗2、口才、金钱固然重要，但最能感动人、抓住人的，还是诚实。——（日本）松下幸之助3、诚实的人是上帝最高尚的作品。——（英国）蒲柏4、诚实是格言的第一章。——（美国）杰弗逊5、只有信用才会比才智更加深交情。——（法国）提罗什富科6、“教育中的‘反诚信潜意识’分析”、“正气为安身立命之本”（选自《素质教育在中国》20xx年2月第一章第三节）【活动效果】1、通过主题班会，试学生基本了解诚信的含义，懂得诚信的重要性，并初步学会将诚信溶入到生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。2、班会内容丰富，形式多样，由学生主持，学生能够广泛参与，体现了主体精神，同时锻炼了学生的思维，评判能力。3、活动取得了很好的教育效果，教育了学生要在日常生活中培养守时，守信，诚实待人，言行一致的优良品性。另外，与诚信相关的古文名言的传授，间接促进了“经典文化”在学校的发展。比赛活动策划方案14一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛二、活动目的：通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。三、活动时间、地点预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定(教室或者第二食堂)四、参赛内容及要求3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。五、任务安排1、宣传部负责海报的绘制和张贴。2、宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表。3、组织部和各班班长负责组织前期报名。4、劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。六、活动过程1、安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。2、参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。3、每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。七、互动环节1、学生可有秩序地参观做菜的过程。2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。八、注意事项1、每组选手必须在20-25分钟之内完成任务。2、选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗。3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故。4、参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。九、评分标准1、专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分)2、时间：做菜用时，安全操作。(10分)3、材料：新鲜，色泽鲜美。(10分)4、技术：刀工熟练，切菜工整。(10分)5、色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分)6、营养价值：有利健康，搭配合理。(10分)7、卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分)8、菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)9、菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分)满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分十、奖项设置一等奖1组，颁发证书及相应学分。二等奖2组，颁发证书及相应学分。三等奖3组，颁发证书及相应学分。因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。十一、经费预算打印资料费：5元一次性碗筷：10元其它费用：35元总计50元。比赛活动策划方案15为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下:一、比赛宗旨：以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。二、比赛目的：活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。三、比赛规则：公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。四、比赛概况：1、参赛资格：生科院大一大二的学生2、比赛场地：涉外羽毛球场3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。5、比赛项目：男单、女单，男女混合6