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选择题研究1水溶液中的三大平衡内容索引02.固主干·夯实必备03.题型练·提升考能01.研真题·明确考向01.研真题·明确考向【真题】(2023·北京卷)利用平衡移动原理,分析一定温度下Mg2+在不同pH的Na2CO3体系中的可能产物。已知:ⅰ.图甲中曲线表示Na2CO3体系中各含碳粒子的物质的量分数与pH的关系。
答案:C
【高考动向】通过对电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等存在的证明及平衡移动的分析,考查考生的微粒观、平衡观和守恒观;结合实验现象、数据等证据素材,考查考生认识水溶液中离子反应与平衡的基本思路。02.固主干·夯实必备1.对比剖析“三大”平衡平衡类别电离平衡(如CH3COOH溶液)CH3COOH⇌CH3COO-+H+水解平衡(如CH3COONa溶液)CH3COO-+H2O⇌CH3COOH+OH-沉淀溶解平衡(如AgCl悬浊液)AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl-(aq)研究对象弱电解质(包括弱酸、弱碱、水、多元弱酸的酸式酸根离子)盐溶液(包括强酸弱碱盐、弱酸强碱盐、弱酸弱碱盐)难溶电解质(如难溶的酸、碱、盐等)平衡常数Ksp(AgCl)=c(Ag+)·c(Cl-)续表平衡类别电离平衡(如CH3COOH溶液)CH3COOH⇌CH3COO-+H+水解平衡(如CH3COONa溶液)CH3COO-+H2O⇌CH3COOH+OH-沉淀溶解平衡(如AgCl悬浊液)AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl-(aq)影响因素升高温度促进电离,离子浓度增大,Ka增大促进水解,Kh增大Ksp可能增大,也可能减小加水稀释促进电离,离子浓度(除OH-外)减小,Ka不变促进水解,离子浓度(除H+外)减小,Kh不变促进溶解,Ksp不变加入相应离子加入CH3COONa固体或盐酸,抑制电离,Ka不变加入CH3COOH或NaOH,抑制水解,Kh不变加入AgNO3溶液或NaCl溶液抑制溶解,Ksp不变加入反应离子加入NaOH,促进电离,Ka不变加入盐酸,促进水解,Kh不变加入氨水,促进溶解,Ksp不变2.证明弱电解质的思维方法(以醋酸为例)(1)测定常温下0.1mol·L-1醋酸溶液的pH,pH>1,说明醋酸为弱酸。(2)测定常温下CH3COONa溶液的pH,pH>7,说明醋酸为弱酸。(3)同温度、同浓度的盐酸的导电性强于醋酸溶液的导电性,说明醋酸是弱酸。(4)1mol·L-1的醋酸溶液中c(H+)约为0.01mol·L-1,说明醋酸为弱酸。(5)取pH=3的醋酸1mL,用蒸馏水稀释到100mL,pH<5,说明醋酸为弱酸。(6)向0.1mol·L-1的CH3COOH溶液中加入少量CH3COONH4(水溶液呈中性)固体,溶液的pH变大,说明醋酸为弱酸。3.25℃时,不同溶液中水电离出的c(H+)或c(OH-)与溶液中c(H+)或c(OH-)的关系10-1110-1210-310-3
03.题型练·提升考能
答案:B
答案:B
答案:C4.(2024·湖南常德二模)根据下列各图曲线表征的信息,得出的结论不正确的是(
)
答案:D
5.(2024·河南周口二模)某同学设计下述实验检验[Ag(NH3)2]Cl溶液中的Ag+,实验如表。下列说法不正确的是(
)A.Ⅰ中的c(Ag+)较小,不足以与Cl-沉淀B.Ⅱ中存在平衡AgI(s)⇌Ag+(aq)+I-(aq)C.Ⅲ说明NH3与H+的结合能力小于与Ag+的结合能力D.配离子与其他离子能否反应,其本质是平衡移动的问题答案:C解析:25℃时,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),对比实验Ⅰ和Ⅱ,说明Ⅰ中的c(Ag+)较小,不足以与Cl-沉淀,故A正确;Ⅱ中产生黄色沉淀即生成AgI沉淀,AgI沉淀存在溶解平衡AgI(s)⇌Ag+(aq)+I-(aq),故B正确;根据Ⅰ和
Ⅲ的实验现象,说明[Ag(NH3)2]Cl和氢离子反应,有大量银离子生成,银离子和氯离子反应生成AgCl沉淀,则
Ⅲ
说明NH3与H+的结合能力大于与Ag+的结合能力,故C错误;通过
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